实用的活动策划大全(8篇)

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活动策划 篇1

一、 指导思想

实用的活动策划大全(8篇)

督查队以“自我教育、自我服务、自我管理”为宗旨,全心全意,为同学服务,建设和谐校园倡导新文明、新风尚,对全院学生的各种行为规范进行检查,以维护校园和谐整洁、清新活泼、高雅文明、积极向上的良好氛围,全面推进学生自我管理和校园精神文明建设再上新台阶。

二、 组织管理

文明督查队由干事完成,分组管理,南北区统一组织和管理,各组协调管理。到时候根据具体情况进行南北调配。

三、 执勤范围及方式

主要以教学区附件的花草树的保护,以及宿舍楼附件的`停车的摆放。以及行人的规范行为的督导。

各分队实行轮流执勤,正常情况下每天安排两个分队,南北区各一支队。执勤人员执勤前后都要统一的地点集合并点名。每天安排一名大(副)队长值班,负责考勤、安排工作及监督考核,同时负责整理、汇总值班记录,值班地点在学生会办公室。其他人员以小队长为单位、主要巡逻的方式开展流动执勤。各小队长负责带队并做好执勤记录。

 四、 督察内容

文明督查队员执勤期间对发现的如下行为和现象有权进行规劝和制止:

(一)上课时间在校园、宿舍等场所滞留、游荡的学生;

(二)翻越围墙、损坏公物、乱贴乱画、乱扔杂物、乱摆地摊、践踏草坪等违反学院规定和形象的行为;

(三)衣冠不整、奇装异服、吸烟、起哄、吵闹、等不文明的行为;

(四)打饭插队、浪费粮食、乱倒剩饭剩菜、把饭带入宿舍用餐等行为;

(五) 自行车等车辆乱停乱放。

(七)违反学校定禁止的其他行为;

五、 督察时间

周一至周六:早上7:40------8:20

六、 工作要求

(一)坚持把学校的利益、学生利益放在首位,强化服务意识,牢固树立为学校服务、为学生服务的思想和理念;

(二)服从校部门的统一管理;

(三)执勤时间需统一带袖章,衣着整齐、大方;

(四)以身作则,严格遵守校纪校规、文明礼仪和道德规范,做学习和生活中的表率和楷模;

(五)工作中必须坚持原则,公平、公开,认真负责,对各专业的同学必须同等对待,对各种违纪现象和不文明行为及时阻止并作好记录,不得徇私舞弊;

(六)文明执勤,督查队成员在督察过程中必须使用“同学你好!你的行为违反了学院的规定,请你改正!”和“请问你的姓名、班级”等文明用语。力争使这项活动做到“文明校园、文明督察”,让“文明”二字贯彻始终,任何情况下不得对同学有不文明行为,更不能与同学相互谩骂或殴打;

(七)按时上岗,不得无故缺勤,有事要履行请假手续,不得中途脱岗或提前退岗;

(八)按时完成学院、班级临时交办的各项任务。

七、督察结果处理方式

1、 执勤过程中发现有不文明行为的同学即现场向其指出错误,遇有不服从管理者,及时上报学生处值班老师进行处理。

2、 入党积极分子和学生党员被检查到有不文明行为的,首先对其进行批评教育,连续2次或累计三次被检查到有不文明行为者,将建议党组织给予取消入党积极分子资格或者给予相应的党内处分。

3、 对于不配合检查、甚至辱骂、殴打督察队员者,学院将根据相关规定给予严肃处理,并在综合素质测评中给予相应扣分。

4、 一学年内同一班级累计被检查到不文明行为五人以上,将取消本年度先进班集体的参选资格。

5态度要良好,说话要有技巧,有方式。不要和别人争吵。

活动策划 篇2

一、活动背景

微弱的烛光闪耀不灭,辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们,用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟,是你们,见证了这个过程。成长的足迹,正因为有了你们,才更缤纷。老师,谢谢您们!

教师节,迄今为止已走过了35个年头,为了感谢老师的培育之恩,艺术设计学院学生代表在今年的.教师节以特别的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。

二、活动目的

以给老师赠送贺卡,鲜花,盆栽等形式,让同学们感悟老师的辛勤劳动,回馈师恩,培养同学们的感恩之心。同时,也让老师感受到同学们的感恩之意。

三、活动时间:

年9月10日

四、活动主办团:

艺术设计学院党支部及所有的党积极分子

五、活动地点:

19栋教学楼门口

六、活动流程:

(一)前期阶段

1、集思广益,商讨送给老师们的礼物,最后确定为贺卡,盆栽,鲜花

2、确定艺术设计学院老师人数

3、安排成员们分工合作(买或自己制作的贺卡,写祝福语,买鲜花和盆栽,并包装)

活动阶段

于教师节当天将已准备好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师

(三)活动后阶段

由总主办负责人结束活动,并结言;请学生代表发言,老师代表感言

七、注意事项:

(1)在活动前要做好全部准备,确保活动准时开始

(2)保证各个环节有序进行

活动策划 篇3

一 学校简介

我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校,始建于XX年6月。XX年7月,经海南省人民政府批准,升格成立,同年8月,经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。

学院位于海口市桂林洋高校区,占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备,可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米,馆藏图书达30万册,将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆,;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。

新校园气势恢宏、环境优美安宁,周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻,形成了良好的人文环境,距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区,交通方便快捷,是广大求学者学习生活的乐园。

我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求,提出了以大教育观统领全院各项工作,以企业家精神构建校园主体文化,以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向,以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念,促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。

学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念,强调经贸特色校园文化的培育功能,确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。

现有专任教师273人,其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人,兼职教授22人。“双师型”教师77人,占全院中高级专业技术职称教师的80%,已形成经贸化、外语化、信息化、专业(学科)鲜明特色,结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍,其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。

现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部,XX年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计(涉外)、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务(税务筹划)、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计(出口商品包装与广告设计)等26个专业面向全国招生。

经过坚持不懈的努力,现已逐步形成集高职(专科)学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心(海南省唯一的培训基地与考点)等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构,开展多形式、多层次的'职业技能培训和岗位培训,近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学,成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向;XX年11月,根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。

学院在“以人为本,以就业为导向”的思想指导下,进一步明确“专业+技能+双语(汉语和英语)+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式,建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外实验实训基地,与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议,使人才培养与企业的岗位实际融合,职业技能与综合职业能力衔接,提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的供需见面会上,本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。

二 活动主题

树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象,迎评创建,提高大学生职业就业技能。

三 活动流程

(一)前期准备

1、时间:6月10日——6月20日

2、策划人员:院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组

3、内容:集中商讨技能大赛的相关事宜

(二)实施阶段

1、设计宣传板,组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报,可供直接使用

2、设计及复印海报和宣传单

3、在校园网发布消息,征集采纳各方意见

4、大力开展本院的内部宣传,通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召

5、活动地点:学术交流中心会议厅

四 商家赞助计划

冠名权: 本次活动可以冠名。

海报宣传: 海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。

展板宣传: 展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)

横幅宣传: 在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

现场宣传: 现场可用到印有商家特色的道具进行布置。

媒体宣传: 可有赞助商独家赞助字样的字幕,会场可出现条幅,海报等软性广告。

我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传,尽力为你们提供你们所需要的宣传手段,从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。

五 奖项设置

1、一等奖 三名

2、二等奖 七名

3、三等奖 十名

4、最佳创意奖一名

5、最佳人气奖一名

六 经费预算

条幅10条400元 宣传单5000张 600元 一等奖奖金 300元二等奖奖金 700元 三等奖奖金500元 最佳创意奖50元 最佳人气奖 50元

评委(约四人):400元奖状:50元 其它费用 200元

总计:3250元

活动策划 篇4

一活动目标:

1、在介绍幼儿园标志的过程中,产生制作幼儿园小海报的意愿。

2、能大胆表达对幼儿园的喜爱,加深对幼儿园的喜爱之情。

活动准备:

1、幼儿都认识、了解幼儿园的标志。

2、活动前布置任务“找找我们幼儿园的标志”

3、白纸、笔、幼儿园的名字与图标。

二活动过程:

1、引导幼儿观察幼儿园的标志:

“你认识我们幼儿园的标志吗?”

“这几天,我们都在寻找幼儿园的`标志,你们在哪儿找到幼儿园的标志了?”

“老师这几天也在寻找。看看我在哪儿找到这些标志。”

出示幼儿园信纸,请幼儿认读上面的标志、图案。

教师小结:在我们幼儿园校门口、信纸、园服上都有我们幼儿园的标志。

2、请幼儿讲述幼儿园标志的作用:

“为什么我们的幼儿园要有标志呢?”

教师小结:看到标志就能明白是幼儿园。标志就像广告一样,让很多人认识我们的幼儿园。

3、提出问题,引出任务:

“你们想不想让更多的人认识我们的幼儿园?”

“你有什么其他的方法来介绍我们的幼儿园?”

“今天我们先试试用小海报的方法来介绍我们的幼儿园。你们想介绍什么呢?”

4、请幼儿尝试设计幼儿园小海报:

提醒幼儿将想要宣传的内容放在海报显眼的位置上。

鼓励幼儿选择不同的材料制作海报。

活动策划 篇5

一、活动主题:

义务卖报,奉献爱心

二、活动背景:

我校为加强对学生的社会实践能力的锻炼,让志愿者青年走出校园体验社会,增强与他人的交流能力。光谷和武商量贩等一些位置离学校近的人流量多的位置,在那进行义务卖报效果会更显著。在我们身边总有一些特殊的群体,他们需要我们的关心与帮助,我们可以通过义务卖报,凝聚社会上的爱给他们更多的温暖。

三、活动目的:

1、进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,给需要帮助的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的'一份力量

2、通过这次活动,也可以体现当代大学生的素质,培养青年的公民意识、公共道德意识、奉献精神和服务能力

3、用实际行动去为学校精神文明建设做出贡献,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。

四、活动时间:

20xx年4月23日(如果天气不好另行通知)

五、活动地点:

长江职业学院校区及学校周边地区

六、活动准备:

1、卖报成员穿戴好志愿者衣服及帽子和工作牌

2、策划发展部卖报活动负责人与报社联系,预定1200份《楚天都市报》及纸巾。

3、各部门代理部长及副部长负责带好本小队,注意安全及活动结束后部门的后续工作。

七、活动流程:

1、星期六早上6:00,校图书馆集合,各部门负责人按照本部门相应人数领取报社提供的报纸。

2、6:30分发完报纸和具体任务。每人会分发到报纸15份。

3、交代好注意事项后,每位义务卖报成员出发、开始分散卖报,尽量去人流集中的地方,如光谷等。

4、9:30之前回到图书馆。清点卖报份数和获得的钱数登记并上交到办公室和策划发展部负责人。

5、各部门活动结束后各部门须交二份卖报感言给策划发展部。

八、注意事项:

1、卖报地点不能太远,在学校内部及周边不远处即可。

2、活动人员注意交通和财产安全。

3、活动过程中,态度须文明礼貌,热情大方。

4、活动结束之后注意清理集合场地,保持卫生。

九、活动负责人及主要参与者:

活动主办单位:长江职业学院校团委

活动承办单位:校团委共青团青年志愿者协会策划发展部

活动主要负责人:策划发展代理部门部长谈臻明

主要参与者:志愿者协会全体委员及自愿报名参加的同学

青年志愿者协会策划发展部

活动策划 篇6

一、活动名称:

光棍节激情单身夜派对

二、活动背景:

11月11日光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,而KTV活动的目标客户更是主要针对活跃、爱气氛、爱潮流的年轻人。

随着近几年“光棍”文化日益浓厚,年轻人对光棍意识渐渐突出,光棍节的到来,必将带动年轻人们的消费热情,刺激目标群体的消费欲望。

三、活动目的:

在这一市场前提下,KTV活动,是更容易满足人们的娱乐、心理消费需求的活动方式之一。在满足消费者娱乐以及心理消费欲的同时,主办方既能获利又能起到口碑宣传等良好收效。

四、活动对象:

年龄18岁至40岁的单身男性和单身女性

五、活动时间:

20xx年11月11日晚6:30-11:00

六、活动地点:XXXKTV

七、活动主办方:XXXKTV

八、活动布置

1。场景布置

场景布置是活动最基础和最根本的元素和需要。

外场

按照11月11日光棍节的主题,可在门口展出两幅大型展架,并架设灯光,进门主道上铺设红地毯。

展架尺寸3X5米/幅

地毯公路到门口长度若干米

灯光LED帕灯三个一组

照射展架共6个

内场

靠近墙壁巨幅张贴潮流海报,舞台布置干冰机喷洒烟雾,冷焰火三组,分别在表演高潮部分燃放。大厅周边牵缎带气球做点缀装饰。周边放置泡泡机吹气泡。

海报:尺寸待定

干冰机1-2台

泡泡机2台

缎带若干

气球若干(气球可供做游戏用)

礼花2只、玫瑰若干备用用于配对游戏成功的'客人。

2.感官氛围

感官氛围指眼睛看到的,耳朵听到的气氛效果。本次活动中主要体现在灯光、音乐上。

灯光可采用1200W电脑摇头灯。全程灯光控制,比较KTV现有灯光更强更炫。(如KTV有就用KTV的)

舞台两侧主功放音箱一对,表演、主持人音质、播放音乐的效果更好。

音控人员应提前与活动策划和主持人沟通,游戏环节音乐,主持人背景音乐等等需提前准备。

灯控人员应与音控人员达成一定默契,灯光节奏、变换速度,色调搭配等等,应该做好相应沟通准备。

九、活动策划

活动以乐队表演开场,第一轮歌曲完了以后主持人亮相,开始活动。中间穿插游戏和表演,并空出适当的中场休息时间。详细流程待与主持人和主办方商议。(详情见活动执行方案)

十、推广宣传

11月11日光棍节的目标客户群体主要为年轻人,DM单、报纸等传统广告模式对年轻人产生的吸引力并不强,网络对于年轻人来说才是更容易注意和接受的推广宣传模式。本地贴吧、论坛、网站、QQ群、QQ空间、微信都要进行相应的推广宣传。

十一、费用预算(见附表1)

十二、相关工作

1、活动期间根据需要应提前准备、规划厅内场地,如设备摆放,舞台、空地等布置等等。

2、活动期间由于气氛高且根据酒吧特殊环境,应当做好安全保障工作,如易燃易爆易碎品安放,灭火器材准备。

3、维护现场秩序,保障设备正常运作。

4、活动相关礼品道具需提前准备。

5、人员安排,提前交代活动细则,人员部署到位。

活动策划 篇7

一、活动目的:

以新颖的形式促进同学老师之间的沟通与交流,用带面具的方式给腼腆的朋友一个敞开心扉的机会。

二、活动时间:

**年11月11日

三、活动地点:

10栋104

四、前期准备:

1、申请音响设备。

2、邀请老师做嘉宾并参加舞会。

3、制作宣传海报,宣传单张。

4、安排人员接受报名登记。

5、安排人员准备面具等用具。

6、安排人员准备舞曲。

7、邀请交谊舞协会帮助举办舞会并组织参与活动者练习。

8、选定主持人

9、准备奖品

五、活动流程:

1、安排工作人员在门口为参与者发放面具,并请其带上面具(亦可自带面具)

2、待时间到,邀请老师以一支交谊舞作为整个舞会的`开场并带领全场跳一支舞。

3、主持人介绍个人SHOW:登记过参加个人SHOW的参加者轮番上场表演。

4、邀请交谊舞协会表演

5、为参加个人SHOW的表演者颁发奖品

6游戏:挤气球(二人游戏,促进交流)

7、以全场共舞结束本次晚会。

8、最后,由主持人邀请领导为本次舞会总结。

六、经费预算:

1、制作宣传海报,宣传单张40元。

2、装饰用品(气球,毛毛虫等),面具制作材料50元。

3、奖品(准备4份)40元。

4、其他零碎开支20元。

活动策划 篇8

一、活动目的及意义

在寒冷的冬天,用我们林巧的双手传递爱的温暖。

圣诞节、元旦节来临之际,凝聚全校学子的爱心,以爱心礼包的形式为留守孩子们送去我们的.祝福,切实为社会中弱势儿童献出我们的爱心与温暖,帮助孩子们过好快乐而温暖的冬天,用我们自己的方式,为更多需要帮助的儿童重新点燃他们心中对生活的信心和希望。

借助此次平台,我们可以进一步提升公益意识,鼓励更多的人投身于公益事业当中。与此同时可以提升教师的责任感,进一步培养学生关爱奉献精神。也可以促进校园精神文明建设,营造有爱和谐的学校氛围。

二、活动主题

“爱如冬阳”——爱心礼物大派送

主办单位:少先大队

三、活动时间

XX年11月1日—XX年11月30日

活动对象:全体教师、学生

四、活动内容

向全体学生征集爱心礼物,并将礼物打包分送给留守儿童

五、 活动总结

活动结束后,工作人员对活动中的经验教训进行总结,提出反思意见供今后借鉴。

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