一、 积累运用(29分)
1、看拼音写词语(10分)
là zhú sū xǐnɡ mò shēnɡ bō ɡuānɡ línɡ línɡ
táo zuì jì lù pǔ xiě qiè qiè sī yǔ
2、形近字组词。(5分)
茵 育 普 键 蜡
菌 盲 谱 健腊
3、选择正确的读音,请用“ ”标出。(2分)
绷(běnɡ bēnɡ)着脸 佣(yōnɡ yònɡ)人
入场券(juàn quàn ) 肖(xiāo xiào)像
4、用带有“清”字的词语填空。(3分)
如:(清爽)的天气
的溪水 的足迹 的汽水
的回答 的叫声 的月光
5、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(5+4分)
不同凡 余音绕 古色古 血搏杀 可见一
独匠心 妙笔生 脍人口 巧天工 雅俗共
我们可以用 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》, 用 来赞美达.芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说 ;而当我们读到一篇好文章时,我们可以说 。
二、 按课文内容填空(13分)
1.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:
志在流水,钟子期曰:
读了这两句我明白了
2.冯梦龙根据伯牙绝弦的故事创作了《 》,收在《 》中。
3.我知道古今交友的名言名句:(2分)
4.《月光曲》是 创作的,他被尊称为 。他一生创作了许多不朽的作品,如:《 》《 》《 》。
5.《月光曲》文中第九自然段,皮鞋匠听着弹奏的优美旋律,想到了和,在皮鞋匠的心中有三副画面,一是月亮升起, 的海面,二是月亮升高, ,三是刮起大风, 的海面。从皮鞋匠的联想可以想象到当时的音乐是时而时而时而.
三、按要求写句子。(12分)
(1) 忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句)
(2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)
(4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)
(5)五年的时间过得很快。(改为夸张句)
人教版小学六年级语文上册第八单元测试卷(三)
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