《平平搭积木》学法指导
〖分角色朗读参考〗
1、学生自由朗读全文,并思考:哪些话是奶奶说的?哪些话是平平说的?哪些话是作者说的?
2、小组内分角色朗读:
启发学生回忆平时在家是怎么和奶奶说话的,奶奶又是怎么说的。
要求:奶奶的话要读得亲切,读出疑问的语气;平平的话要读得天真、自然,透露出平平自豪的心情。
先指导一个小组分角色朗读,再让大家分头在小组内朗读。
3、谈话:
你知道平平为什么要这样安排吗?
平平为什么还要搭很多很多房子给大家住?
你喜欢平平吗?为什么?
《平平搭积木》学法指导练习题
语文咖
人气:2.56W
最近更新
- 1一年级上册《平平搭积木》原文
- 2搭积木
- 3一年级语文《平平搭积木》教案
- 4平平搭积木教学设计
- 5平平搭积木教学反思(精选20篇)
- 6一年级语文平平搭积木教案
- 7小学一年级上册《平平搭积木》课文
- 8《画》学法指导练习题
- 9练习法摆平语音语调
- 10人教版《平平搭积木》教案设计
- 11人教版一年级上册第13课《平平搭积木》同步练习
- 12一年级《平平搭积木》教学反思大纲
- 13人教新课标《平平搭积木》教学案例
- 14《猫》学法指导练习题
- 15一年级上册《平平搭积木》教案
- 16搭积木50字
- 17《小木偶的故事》学法指导练习题
- 18《平平搭积木》一年级语文教案
- 19新人教版《平平搭积木》ppt课件
- 20小学一年级语文平平搭积木课件