19.在下面横线上填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。(3分)
高兴极了 —____________ —___________ —______________
20.简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)
21.选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同?
22.选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么?
23.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么?
答案
19.有点心急 心情淡然 欢喜欲狂(每空1,意对即可)
20.(3分)运用了拟人的修辞方法,描写了昙花含苞待放的情态,将昙花人格化,更加生动形象。(2分)(意对即可)
21.(2分)第⑧段运用了议论、抒情的表达方式(只答“议论”也可得分);链接材料运用了说明的表达方式。(答出一点得1)
22.(4分)进一步抒发了喜爱昙花的感情;(2分)首尾呼应,使文章结构严谨。(2分)(结构上答出“首尾照应”也可得2分)
23.(3分)世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。(意对即可)