在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的春六年级作文，希望对大家有所帮助。
春六年级作文1
在一个明丽的春日，我信马来到钱塘湖畔，由孤山寺的北面绕到贾公亭西。
一场春雨刚过。云气同湖面上的微波连成一片，像贴在水面似的。而湖水涨得满满的，快要跟岸齐平了。
远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。沿途繁花似锦，东一簇，西一丛，令人眼花缭乱。而路上的春草刚从土里钻出来，刚够遮住马蹄。春神把花挂在树上，把草铺在地上，供人们尽情赏玩，而我最迷恋的却是湖东一带，这里绿杨成荫，白堤静静的躺在湖边，安闲，自在，让人留连忘返。
春六年级作文2
春天，冰消雪融、万物复苏，微风吹来，真有一种乍暖还寒的感觉！
我心目中的春天，它是一位快乐的小画家，它如风一样，飞到地上，地上立刻露出了青青的小草、红红的花，还有那抽出了新枝条的柳树。
我心目中的春天，也是小孩子的天地。微风吹着，爸爸妈妈带着自己的孩子在一起放风筝，啊！天空中的风筝可真多呀！有飞机、蝴蝶、老鹰，各式各样。这是我不禁想起徐渭的诗：“柳条搓线絮搓绵，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。”
我心目中的春天，也是农民伯伯播种希望的季节。农民伯伯在田间播种，脸上的汗水一滴一滴的滴下来，可是农民伯伯心里知道，今年是一个丰收年呐！
啊！我爱我心中的春天！
春六年级作文3
春天到了，万物复苏，小草探出了尖尖的小脑袋，柳树发芽了，舒展着新鲜的四肢。我和爸爸来到梅园，欣赏这春天的美景。
在大门旁，有一块大大的石头，上面刻着“梅园”两个大字，石头旁还有一棵婀娜多姿的梅花树。树下的'草地上镶嵌着五颜六色的小花。随着看花的人流，我们向着香海走去。
到了香海，一阵沁人心脾的香味扑鼻而来。一眼望去，香海里都是梅花树，树上开满了密密层层的梅花。我走到一棵绿梅前细细端详，这花一半是淡绿，一半是洁白，在阳光下显得润泽透明，像晶莹剔透的玉石，煞是好看。那些没来得及开的各色花苞小巧玲珑，默默地点缀在枝头。
梅园春色美如画，我最喜欢春天的梅园。
春六年级作文4
春，
你好像一个生命的大门；
小草，
野火烧不尽，春风吹又生。
春，
你好像一个闹钟；
叮！
在冬眠的小动物立刻从梦境中走出。
春，
你好像一只燕子；
叽叽喳喳，
告诉农民伯伯春天到了。
春，
你好像一位魔法师；
一阵风，
便春回大地。
春，
你是孩子们心中的风；
每当你来到，
风筝便向你挥手。
春，
你是一个喜庆的人；
当你刚刚到来，
人们便过上了春节。
春六年级作文5
春天告别了那寒冷的冬天。春，是万物复苏的季节，在这一季节里，许多花花草草都会纷纷的冲破泥土的阻挡，到外面呼吸新鲜的空气。在春天，天是格外的湛蓝透亮。公园里的花，万紫千红。小草抬起头对太阳公公说：“太阳公公“，一个冬天不见了，你还好么？”太阳公公摸着自己的胡子说：“哎呀，别提了，这个冬天一点也不冷，连雪都没下几场。”
被冰冻起来的小河也哗哗的开始流淌，小河边的小草在微风的吹东西啊，似乎也在为小河伴舞。小河里的鱼儿也探出了头，在蹦跳着，是不是的还吐几个泡泡。