在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级叙事作文9篇，欢迎大家分享。
六年级叙事作文 篇1
今天，是周六天气已经渐渐转晴。大地露出着泥土的芬芳，心却依然在昨天的阴霾中走不出来，我始终放不下那个眼神，充满了倔强，不服输，高傲的眼神让我久久不能忘怀。
这是一个改变我命运的小女孩，记得那年我8岁而他比我大一岁，可他承受的却要比我多得多。
那一秒我见到了这个小姐姐，黝黑的皮肤，瘦弱的身躯身上穿着破旧不堪的衣服，头发扎的很随意，在哪里做着家务。她的双手上面长满了这个年龄不该有的老茧，我很好奇，就恨着棒棒糖一蹦一跳的过去了。
：“姐姐你在做什么啊?他看了我一眼露出两个可爱的小酒窝。说姐姐在做家务啊。我睁大了眼睛，嘴巴里的棒棒糖直线掉了下去，在地上片的一声碎了。我看到他往肚子里咽了一口口水，从小我就改不了我八怪的性格，接着就问你妈妈怎么不干啊?
她的眼泪就像断了线的珍珠，长长的睫毛下露出了无限的忧伤。他说：“他没有妈妈，她的妈妈不要她了，我那是什么都不懂，只知道她哭了需要安慰。就踮起脚尖在哪若有其事的样子扶着她的背安慰她。
我从她的话中受到了启发再也不敢偷懒了，我不像想象他一样，没有妈妈，没有人疼啊。
六年级叙事作文 篇2
今年，是我在母校生活的最后一年。回忆以前的校园生活，我总是感到无比的甜蜜。
记得有一年“六·一”儿童节，我们班举行一次有趣的“贴五官”活动。
活动一开始，大家就兴奋地挤到前头，想早一点儿玩。我被一条头巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些紧张。接过主持人递给我的“五官”，我既兴奋又紧张。我原地转三个圈，然后停下来，开始“贴五官”。这是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀！”台下的同学们焦急的等着，开始不耐烦地催我。我这下子心里就烦死，便糊糊涂涂的贴上就下来。还没等我走下讲台，台下的同学就笑成一锅粥。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后，我也不仅为自己的“杰作”大笑：鼻子黏在头上，两个眼睛黏在耳朵上，嘴巴还算好，没搞错位置——可是却成歪嘴。
活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来，个个脸上绽开笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗鸡眼”，有的把鼻子粘出“边界”，还有的成功地粘对位置。开心的.“六·一”节，开心的校园生活，至今还令我们回味。
六年级叙事作文 篇3
“买漫画啦，好看的漫画，走过路过不要错过......"操场上，随处都能够听到这样的声音。这是我们学校正在举行欢乐淘宝节呢！
我们班还在布置场地时，很多班已经布置好了。只见13班在两棵树只间拉了一条长幅，上面写着”不到长城非好汉不来六十三班淘宝真遗憾“。15班的派了几名同学，拿着牌子，在人群中做着宣传。我们班也不甘示弱，在桌前贴上”低价格高品质就属我们六十四“十三个大字。我们将自己带来的物品一一摆放在桌上，便开始了各自的淘宝之旅。
我从学校的最南面开始看起，一路上，讨价、还价的声音彼此起伏，与推销员的吆喝声混在一起，形成了一首”买卖交响曲。
我一路走，一边看。玩具、饰品、文具、书......五花八门的商品让我眼花缭乱。瞧瞧这只毛绒小狗，身上是淡黄色的卷毛，两只耳朵向下拉着，脸上露出笑容，显得十分可爱。栽看看这个发卡，银色的身子，上面镶嵌着一颗颗钻石，在阳光的映照下，折射出璀璨的光芒......望着这琳琅满目的商品我都不知该买什么好了。忽然，一本《王子与贫儿》映入了我的·眼帘。我随意地翻了翻，里面彩色的插图和精典的语句便吸引了我，我问售货员：这本书要多少元？那售货员见来了生意，立刻走过来说道；这本书只要五元。；五元有点贵了，三元行不行？我还价道。不行三元太便宜了，最低4元。售货员说道。行成交！；我一锤定音。我付了钱，拿着低价买来的书，心里美滋滋的。
买完书后，我有买了一条白色的珍珠手链，虽然没有彩色的花纹，但是做工十分精巧。惹人喜爱。淘宝活动结束后，我们班共赚到了306.5元。老师说，这些钱将会全部捐给贫困山区。
这次淘宝节不仅让我们淘到了自己喜欢的东西，更让我们奉献出自己的一份爱心，是个一举两得的活动。
六年级叙事作文 篇4
“你几年级啊？”当别人好奇地询问我时，得到的回答总让他们一个个张大了嘴巴——真是娇小玲珑啊！
唉，我好歹也活了12个年头，身高却只有1米41，二年级的人都能与我平视。我一直很自卑，都不好意思说出自己的真实年龄。面对千篇一律的问题，我常常选择逃避。
一天晚上，我和爸妈一如既往地看电视《背后的故事》。“热烈欢迎本期嘉宾——潘长江！”电视机中传出雷鸣般的掌声，我也跟着鼓起了掌，因为老潘是我很喜欢的一位笑星。
节目中，主持人问了很多尖锐的问题，潘长江一反常态收敛了他的笑容，都理一一严肃地回答了。当然接着就是掌声雷动。掌声稀稀落落了，主持人又提问了：“请问您对自己的身高有何看法？”这可应了我的心声了，我挪挪身子，紧凑着电视机，迫不及待，听着老潘的回答。他没有露出尴尬的神情，而是嘴角一挑，门牙一露，拍板一站：“浓缩的就是精华！”全声爆发出热烈的掌声，我也一个劲儿地拍手。
从那以后，我不再自卑。别人再问我相同的问题，我都会自豪地回答：“浓缩的就是精华，邓，邓亚萍，袁隆平，是和我一家的！”
六年级叙事作文 篇5
一月、二月、三月……六月十五、六月十六、六月十七、六月十八……日历一页一页地翻着，转眼，快要期末考试了。
为了这年年都有的最重大、最重要的考试，老师、家长，都操碎了心。
“今天的作业：听写一、二单元词语，默写《1》、《3》和日积月累……”老师一本正经地宣布着作业，不少同学心里已经在暗暗叫苦。朋友在放学的路上唉声叹气：“唉，今天的作业又这么多！”我敷衍的笑笑：“还好啦。”“什么？还好？我觉得你跟老师一起抽疯了！这么多作业！为了一次期末考，我压力山大呀！嘤嘤嘤，在学校里要受老师的精神摧残，家里还要面对家长的一大堆课外辅导资料练习题，我好命苦！”我只能苦笑着拍拍她的背。
望着我家的窗户，我的心里突然升起了一种不好的预感。
果然，一进家门，妈妈就拿出她新买的辅导习题，在我眼前晃了晃：“喏，张珂羽，这是新给你买的辅导资料，今天作业早点做好，我挑了几张奥数题型的，你做做看。”明明是商量的话语，却是不容拒绝的语气。
妈妈又放软了语气：“现在人家孩子抓得多紧，你要好好学习，别给妈妈丢脸，你还有一年时间，一定要考上永兴！”我彻底无语了。我赶紧进房间，把门关上，隔断妈妈唠叨的话语。今天又有一篇作文。我望着窗外淅淅沥沥的小雨，心中浮想联翩。“张珂羽！你又在想什么？还不快写？”唉，思路又被打断了，我拿起笔，疾笔如飞，稿纸上出现了一群密密麻麻的黑色小蚂蚁。
好不容易应付完妈妈，又到了老师演讲时间。
昨天的试卷发下来了，我对我的分数很满意，但是，接下来的一节信息技术可就被老师夺去了。老师唾沫横飞的演讲了两节多课，底下的同学听得昏昏欲睡，两只眼睛里冒出似星星般旋转的光辉，喔，大家都呆掉了。
哎，为了一个期末考试，同学们都瘦了一圈了。
不怕不怕，期末考试考好了，就“解放”了！挺一挺，就过去六……
六年级叙事作文 篇6
从一件小事中，我看见了人们正在成长，我看见人民的思想正在进步，我看到了国家正在富强!
前些年，要不要扶老人成为一个热门话题，而现在，这不是一个问题，而是一个常识，遇到老人要扶起来，这己成为了中华民族的传统美德。
几天前，我和妈妈在十字路口等红绿灯，突然碰的一声，我往左边看了一下一辆老年代步车倒在了十字路口的旁边，我和妈妈都吓坏了，我们这里根本通不到他们那啊!正在我心急火燎的时候，一位年轻人出现了。只见那年轻人身穿一件黑色西装，戴一个领带，显得还挺气派，他走到那辆倒着的车前，打开车门，把两位老人先救出来。还好，两位老人并没有什么事只是身上沾了点灰，大家看到此景，都竖起了大拇指，有一些人也来帮忙了，他们一起合力把车给推起来，有一个女人拿出纸擦掉了老人身子上的灰，顿时，那两位老人的脸上露出了笑容。擦好了，他们又把车里剩下的小玻璃碎片全都捡干净，以防老人背刺到还用纸巾把座位擦干净，那两位老人微笑着，他们十分感动，有这么多的好心人来帮助他俩。其实我觉得帮他们那样子就可以了，可是，他们并没有那样做，他们派了一个人去帮老人开车，怕老人一不小心就摔倒了。
直到目送老人许久我们才匆匆赶回家里去。
虽然这只是一个小小的事情，但却深深地印在我的心里，从这件小事中，反映了我们的国家正在不断向前，在这种动力的驱使下，把老人扶起来，成为了一个常识。
六年级叙事作文 篇7
今天下午，唐老师又要给我们选座位、找同桌了。我不禁开始想起：唐老师说每四排都有一个大组长，三四个新任作文小组长，并且每个新任小组长都会有一个以前的组员来辅助。我身为大组长，同时又是旧任的小组长，老师说回挑选一个比较差的人当选我的同桌，让我好好帮助他。是谁呢?希望是个比较安静的人，这样我在帮助他的同时，也不用担心和他学坏了。
想着想着，我们都已经排着队来到了走廊，准备接受唐老师的安排。
只听她说：“第一组靠墙的一边的第一个就是2号，后面是4号，同桌就是1号，1号后面就是3号。”然后便把商量好的新任小组长都放在了1号，又把我们这些旧任小组长安排到他们的后面也就成了3号，接着帮我们1号与3号找了同桌，而剩下的同学的成绩都是班中比较差的，老师便把他们放在了最后的位子，说只有他们以后努力了才有可能回到前面。
现在来说说的我的前后和同桌。我的前面是金语鑫，后面是张煜佳，她们俩都是新一届的小组长，不管是学习成绩还是品质都很好，金雨馨是活泼型的，张煜佳是文静型的，身上都有值得我学习的品质。可大大出乎我的意料的是我的新同学——居然是王阳阳，他的心地善良，可他有个大毛病让全班甚至老师都很头疼——多管闲事。有些时候明明不应该是他应该做的事，他却非要把自己也算上一个，其他同学好心不让他管，让他做自己该做的事，他还要强词夺理：“我就管。我就管!你不要管我。”所以不知从什么时候开始，班上的绝大多数同学都不喜欢他，久而久之，每当他多管闲事时，谁都当做没有看见，懒得跟他吵，并且他在学习上也是懒懒散散，成绩不好，目前还不知道他到底有没有朋友。当老师说让他当我的同桌时，不少同学都在偷偷发笑，说我倒霉。
虽然我对他也没有什么好感，但不得不说，他也很多优点，他这个多管闲事的毛病，有时会做得很好，变为乐于助人。每一次的扫地，借东西，擦黑板……他都会积极主动地去做，虽然这些事看起来没什么大不了，可他不一样，或许他因为没有个朋友，所以才最懂得珍惜朋友与同学之间来之不易的友谊，尽可能的给予别人。这就是他最大的优点。
接着老师让我们在小小组中2号与4号自己选择默写组长和朗读组长，他的默写和朗读都没有2号的谢任豪出色，可老师说了，必须选一个，最后我们四个人认为谢任豪当朗读方面，他当默写方面，因为他平时读书都很懒散，总是拿着一本语文书挡着嘴，嘴也只是象征性的动动，其实并不在读，而且还有些口吃，就只好负责默写方面的了。
最后老师又给了1号和3号的工作，让一号批阅2号和3号的作文，3号负责4号的作业。
希望以后能与王阳阳共同进步，共同找到学习中的乐趣!
六年级叙事作文 篇8
周末，我们全家到京东大峡谷游玩。
进入峡谷，首先映入眼帘的是一条清澈的小溪，水里大大小小的石头看得清清楚楚，我飞快地跑过去，摸了摸溪水，好凉啊，真舒服。突然我发现水里有鱼，我高兴地大叫起来，因为这次出来玩，爸爸特意给我带了捞鱼用的小抄子，这下可派上用处了，我蹲在溪边，一下，两下，三下，不停地把抄子放进水里，可是连一条小鱼也没有捞上来，小鱼不等我的抄子到它的身边，就飞快地游走了，唉，真没想到，这些小鱼竟然这么聪明。
既然捞不到小鱼，爸爸就带着我们继续往前走了，不知不觉就来到了又高又大的通天峡。我抬头使劲往上看，哇，这里好高啊！怎么看都看不到顶，这里真的能通天吗，好想爬上去看看，可是不知道为什么这里被封上了，真遗憾啊！
今天出来玩，我们还带上了家里的特殊成员，我家的小狗铮铮，铮铮是一只吉娃娃，别看它已经有七岁了，可是它的个头可小了，就像三个月大的小猫一样，别看铮铮个头小，跑起来不比我们慢多少，一点都没有掉队，经过怪潭的时候，我突发奇想，趁铮铮不注意，就把它扔到了怪潭里，因为听妈妈说，小狗天生会游泳，我想看看铮铮是不是真的会游泳，在一家人的惊呼中，铮铮真的游回了岸边，可是它的游泳姿势……妈妈说那叫狗刨，我们全家都乐得肚子疼了。
京东大峡谷真好玩，可是时间不够了，好多地方我们都没有去，如果下次还有机会，我一定要爸爸妈妈再带我到这里玩，一定要捞到小鱼，也一定还要让铮铮再游一次泳，哈哈。
这是一篇叙事的记叙文。小作者记叙了一件全家人到京东大峡谷游玩的一件事。“生活是写作的源泉”有了亲身经历，写出来的文章才不空洞，才有真情实感。全文真实自然，语言朴实生动，不失为一篇佳作！
六年级叙事作文 篇9
今天，老师不在教室，同学们像一窝蜂似的乱了起来。
“这只钢笔在哪里买的，既好用又可爱，多少钱。”“可贵了，10圆呢”有人说。那边有几个电脑高手在谈论电脑游戏。我看见前面的“小老虎”，小刚，孙一平也都在说话，我也忍不住了，加入了他们的“行列。”
“小老虎”给我们变了一个小魔术，他拿出两个尺子，去、相互一碰两个尺子就互相卡住了。我们3个看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起来。我们异口同声的问：“你是怎么做到的，有什么秘诀？”“小老虎”说：“你们自己猜”过了很长一段时间，“小老虎”见我们还没有猜出来，便要回答了。就在他准备说出的一瞬间，我想出了答案，说：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”问：“那答案是什么呀？”我说：“你将两把尺子相互碰撞的地方制造了一个缝隙，所以你在让尺子碰撞的时候才可以互相卡住，你说我说的对不对呀。”“小老虎”说：“没想到被你猜了出来。”突然，孙一平说：“老师来了。”教室里立马安安静静的，我的同位把书拿反了，还“装”的很像。
老师见我们认真学习，不由得笑了一下。