无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级想象作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级想象作文300字 篇1
“多多，多多，快把我变成魔力愿望树。”我喊道。多多是我新发明的百变机，它可以把人变成一种物体。
只觉得眼前金光四射，我不由得闭上了眼，睁开眼后，发现我变成了一棵会飞的魔力愿望树，脖子上还挂着愿望树的牌子，我高兴极了，谢了多多后，我打开窗子，飞向天空。
突然，我听到下面有人在哭喊，我低头一看，原来是一个小女孩。我从天空降落在她的身旁，她看见我脖子上的告示牌，高兴地说：“太….太好了，树儿，请帮我找到我丢失的5个金币吧！这可是我5年的零花钱！”我用耳朵听了听，发现在一个不深的地洞里，有硬币叮咚的响声。我用超强磁石把地洞里5个金币全吸出来，小姑娘高兴极了，我也开心的不得了，我从树上摇下一朵红色小花，别在了她的头上，这样，小姑娘显得更可爱了。
人们见她完成了心愿，都纷纷也来实现愿望，天色已经晚了，还有三分钟就要变回人形了，终于，这些人们都如愿以偿的回家了。
我回到了家里，多多给我打开电视里的一条关于心愿树的新闻，20xx年3月25日，在上海出现了这样的一棵树……我甜甜的笑了。
六年级想象作文300字 篇2
随着时代的推进，人们生产出了一个新型机械--汽车。可是，生产完了，不可以就此停止，为什么?因为汽车还不够完美。比如，排放尾气会污染空气；耗电和石油……
那么，怎样才能更完美呢？我想，只要稍作改进即可。
第一，汽车耗油太多，白白浪费资源和空气，可如果把发动机的马达改造成一个连接轮胎的齿轮盒，那就不同了。我们可以把两个踏板卡在一个靠在末端的齿轮上，就变成一个可以踩的脚踏车了（说白了就是有盖的多人自行车……）
第二，踩来踩去，累了怎么办？大家都知道，船在海里靠风帆的力划行。虽然在陆地，我们还是可以利用气流压力等科学原理加速。只需用一个手杆连接。
第三，刹车器只用连接轮胎即可。气囊最好又多又小，保证安全。车厢可以用木头做，涂上油漆染色。还有车灯可以用一个透气瓶，里面放一点萤火虫之类的晚上照明用。
总结就是不要油，永久不用任何资源，一切从保护环境开始做起。这就是我希望的汽车，不费资源，保护环境。
六年级想象作文300字 篇3
邮票小姐正在逛着大街，一群来自各个王国的精灵们把她围了起来：“你是来自哪个王国的？我怎么从来没见过你呀？”
邮票小姐淡然地回答：“我是来自邮票王国的小姐。”邮票小姐见大家愁眉苦脸的，就说：“既然大家都不知道，那我就自我介绍一下。我们的祖先是罗兰·希尔先生，但是我们中国发行邮票稍微晚了一点，是1840年5月1日，龙票就是在这一天发行的。你千万别看我身上这些齿纹不太美观，对人类的作用可大了。亨利· 阿察尔发明了邮票打孔机，如果没有这种打孔机，人类用手撕的方法几下就破了，让我们变得破破烂烂……人们想要寄信给朋友或者亲人，都是需要我们，我就从其它城市邮寄过来的。另外我还可以作为国家的宣传工具，成为国家名片呢。”
手机响了，邮票小姐说了声：“好，我知道了，马上就来邮局。”
原来又有人需要寄信了，邮票小姐的上班时间到了，她和大家挥了挥手，说了声再见，就缓缓离去了。
六年级想象作文300字 篇4
随着人们生活条件的改善，汽车已经走进了千家万户。如大众、双环sceo、小贵族、中华h120、中华h220、中华h230、元诺ie、骏捷wagon……
但是，几个世纪后的汽车与现在的汽车相比，是什么样子呢？
在几个世纪后，现代的汽车都被一个叫作“尼克”的小汽车所代替了。“尼克”是一个轻快的小汽车，当它跑不动时，不需要给它加油，因为它是靠太阳的光来为自己充电的。
如果你想去任何地方，只需要用自己的脑意识来告诉“尼克”，它便会带你所想去的地方。
当然，如果你想去深海游玩，“尼克”就会变成一艘快艇，你完全不需要担心它的燃料，因为它可以将水中的成份化成燃料，如果你想到深水区去，可以完全不要担心尼克所受到的阻力，因为它自身有一身防水阻力的保护薄膜来保护自己。
现在，社会变得很发达了，社会人与车的感情也变得很好了，可以说，车就如人身边的亲人一样，人与车朝夕相处，日子过得很快乐、很愉快。
六年级想象作文300字 篇5
今天下午第一节和第二节课，玩了猜动物，植物，生活用品一些猜谜语的游戏。
叮叮铛铛上课了，老师就写好了的文章念一遍，接着老师就让同学们来配合，然后刘紫荆和党苗苗一组，老师先让刘紫荆表演动物，党苗苗同学来猜是什么动物。刘紫荆同学表演的猜中的就欢呼声如雷贯耳，声声不断。接一来又让张云龙和李宇航表演植物，张云龙表演，李宇航猜植物，第一次来行，连续几次都猜不到了，当时只听到教室里传出来的不是欢呼声而是哀哀丧气声。接着叮叮铛铛下课铃响了，老师就让我们去上厕所，上完厕所。同学们就回到班里老师说第三组的是谁来给大家表演，没想到的是老师和我们来猜，老师一边表演一边说，我们来猜，结果我们全部胜利了，当时那个心情感觉特别喜悦。
经过这个场游戏后，我感觉想象的翅膀飞得更高，飞得很远。
六年级想象作文300字 篇6
在一户人家的后院里，栽种着一株茉莉。茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子呈椭圆形，乳白色的叶脉清晰可见，远远望去，茉莉花就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。 每当客人看到这株茉莉时，都会发出啧、啧的赞叹声：“看着傲然挺立的气质，真是花中的小精灵啊!”主人听到这些赞叹声，也越发高兴，开始每天给这株茉莉定时浇水、施肥。
然而，没有人知道，在这株茉莉的旁边，也有一株毫不起眼的小草。它每天都在努力的吸收阳光、露水，幻想着能像茉莉一样受到主人的喜欢。 日复一日，年复一年，小草似乎没有长大多少。茉莉看着小草这幅努力的样子，嘲讽道：“你那么努力又有什么用，到头来效果还不是微乎甚微!”说完便扭过头去，不再理睬小草。 小草听了茉莉的话，很是伤心，但它没有放弃，依旧像从前一样。 有一天，主人出远门去了，没有人来给茉莉浇水，茉莉一天一天地枯萎下去了。经过小草的不懈努力，它终于变得和茉莉一般大小、美丽。 它想告诉茉莉这个好消息，可一看，茉莉早已经枯萎了……
六年级想象作文300字 篇7
你们想知道未来的房子是什么样子的吗？就让我来告诉你们吧。
生活在未来的你们，无论在家还是出门，随时都有馥郁的芳香沁人心脾。原来，未来的房子能像花一样散发出香味，可以根据人们的需要而选香味，这些香味有着减少疲劳、舒展心情的作用。这样一来，人们的学习、工作效率就能达到事半功倍效果。另外，房子的颜色也可以是挑选的哦，永远那么新鲜、光亮。
未来的房子外形都是球形的，建造材料既轻又硬，功能强大，能抵抗各种自然灾害。如果遇上洪水，它就会像皮球一样漂浮起来，人们可以安然地住在里面，再也不用担心自己及美丽的房子被水淹没了。如果发生地震，这些球可以提前感应到，并且能够滚动到安全的地带，所以再也不会出现像汶川大地震那样让人遭受苦难。需要搬家的时候，你也可以根据需要而轻松搬移到另一地方，既方便，又节源。
未来的房子是不是非常神奇啊？这只是一个美好的'愿望，要实现这个愿望，就要靠大家的努力学习才能创造！
六年级想象作文300字 篇8
天空湛蓝，阳光明媚。我是一只小鸟，我该起床了，也要开始了我的“一日游”了。
我满怀着好心情，首先去看波涛汹涌的大海，我在大海的上面，享受着大海带给我们新鲜的空气倾听着大海带给我们摇滚的音乐，看着鱼儿争先恐后地在海上跳跃，形成一道完美的弧线，“啊！真舒服呀！”随之伸了一个懒腰，往田野出发了。
享受完波涛汹涌的大海，该去看金黄的田野了，我飞在田野的上空，看到辛勤的农民伯伯正在收割水稻，我知道，秋天就要来了， 我看见稻谷在风中摇摆，好像在用跳舞欢迎我的到来呢！我也跟它们招招手，对它们说：“你们好，我是小鸟，我是来看你们的！”它们好像听到了我的话，笑眯眯地点点头，仿佛在向我表示感谢。
参观完金黄的田野，我要去感受上课的气氛了。我到了美的小学六F班，我站在教室窗户的那里听着朗朗的读书声，声音多么洪亮啊！我陶醉在这读书声中，根本无法自拔，跟着书声一起摇摆，仿佛忘了这个世界，忘了自己。
直到夕阳亲吻着西山的时候，我知道，我该回家了。可波涛汹涌的大海，金黄的田野，朗朗读书声却让我依依不舍。
今天的“一日游”真令我满足，让我感受到大自然的美，大自然的风情，我还是第一次这么享受过呢！
六年级想象作文300字 篇9
人们常常用蜡烛来形容老师，因为老师都是“燃烧”自己的一生。
20xx年，我站在三尺讲台上。面对着一张张甜甜的笑脸，心里不由得紧张起来。我鼓起勇气：“大家好，我是你们的语文老师，希望大家能和我成为知心朋友。”才一节课，我就认识了“书迷”、“游戏迷”、“歌迷”、“电脑游戏‘高手’”……当然，也有“超级”调皮的小小“淘气包”和“泪包”。
总不知道该怎么做，但心里已经打好了“草稿”，在第二节课我说：“同学们，如果学习上有不明白的，希望你们能告诉我多多提问。如果我做错了什么，请你们给我指出来。”这时，小“泪包”说话了：“老师，我……我……呜呜~~~~~”她还没说完，就哭了起来。我好无奈……只好说：“怎么了？不要哭，慢慢说。”“我……我的……语文……书……找不……到……了，呜呜~~~”她哽咽着说。我很没办法，只好说：“没事，我的送给你。”“……”
这件事总算解决了，但心里还是忐忑不安。我想，在下课时，如果有学生跑来问我生活上的困难，我会把它当自己的事一样去处理，去解决！
我立志，我长大一定要当老师！为祖国贡献力量，培育更多的国家栋梁！