在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级叙事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级叙事作文 篇1
“滴哩哩，滴哩哩……”咦，哪来的歌声？听，声音从阳台的鸟笼里传出！鸟笼很精致，是用细密的竹丝制成的，暗红的漆使它更光洁油亮。这便是我的家，那正在上下跳跃、不停歌唱的，便是我——一只小小的鸟儿。此刻，我正眼巴巴地看着小主人手中的食物，使劲地唱着歌。
不知道为什么，小主人总爱找我玩，每天放学回家，总拿树枝打我，见我在笼子里蹦来跳去地躲避，开心得哈哈大笑。小主人高兴了，可我却筋疲力尽了。每当这时，总会想起和爸爸妈妈一起的欢乐时光，我的眼泪就止不住地流……
我刚练习飞翔时，妈妈就对我说：“孩子，等你自己能飞起来时，就是你独立生活的开始。所以，这段时间你要知道怎样捕食、我们的天敌有哪些等等，而要知道这些知识，就必须要经过艰苦的训练，你能吗？”我点点头，说：“妈妈，我懂了，您放心，我不会辜负您的！”“好孩子！”妈妈欣慰地笑了。
从此，我开始了飞翔训练，每次我飞起来时，槐树爷爷、桂树阿姨就“沙沙”地摇着叶子表扬我；我要跌下来时，他们就伸出枝条接住我，让我重新起飞。
终于有一天，我能自己飞起来了，爸爸妈妈高兴地不得了！第二天，我兴奋地飞进了大森林。哇！好美！一棵棵大树枝叶茂密，高大挺拔；一株株小草晃动着脑袋，对花儿说着秘密；一只只蜜蜂蝴蝶飞来飞去，采着花粉……
但好景不长，一天，我和朋友正在尽情玩耍，玩得不亦乐乎。忽然，我闻到一股呛鼻的气息，呼吸开始变得困难起来。抬头一看，东边有滚滚烟雾袭来，我心头一紧：“爸！妈！”
我心急火燎地赶回家，爸爸妈妈正伏在桌上咳嗽不已，见我回家，喘着粗气用力推我：“快，快，快走，来不及了。”我的泪止不住流下来：“不，我要跟你们在一起，我们一起走。”爸爸摇摇头：“来不及了，我们老了，飞不过大火蔓延的速度。孩子，听话，快走！！！”爸爸用全身的力气吼出了最后一句话，跌落在座位上。
我跌跌撞撞地飞离了家，身后的浓烟滚滚而来，和我一样惊慌逃离的有我的朋友小鹿。 她也与父母失散了，不知是死是活。她说，她前几天刚去过大火蔓延过来的地方，那里地势平坦，丛林葱绿，林边有一条清流的溪流，常有赶鸭人和一群歌唱的鸭子淌着溪水来回……她常去溪边看他们，那赶鸭人很温和，那群鸭子很可爱。可是，不久前，溪边建起了一个度假村，又开辟了一个停车场，村外还有露天的烧烤。每个周末，总有许多城里人开着小车，来这僻静又美丽的地方度假。这火就是从那边烧过来的…… 飞禽与走兽可以同处一片森林，如今森林没有了，我们又该去哪里？含泪告别小鹿，我孤独地走在寒风中。又冷又饿的我，一头栽倒在地。
当我再次醒来时，发现自己已经被关在一个暗红的鸟笼里，笼子外有个漂亮的女孩拿着一勺米饭，嘴里“叽里呱啦”地说着什么，我听不懂，看不明白这是怎么回事儿。
这是哪里？我怎么会在这里？爸爸，妈妈，你们谁能告诉我，这究竟是怎么回事儿啊？我一遍遍地问，一次次地得不到回答。我把我的疑惑哭成了一首忧伤的歌——“嘀哩哩，嘀哩哩”，那么单调，那么悲悯。没想到，那女孩竟把米粒撒向了我！原来，他们要听我唱歌！我的哭诉在他们听来，居然是一首好听的歌！
人类啊，你们笑了，可是我们哭了……
六年级叙事作文 篇2
在开学第一周星期四，学校里举行了一个大扫除的活动，我们班里的同学都非常积极参与，个个都从家里带来水桶和擦布。下午第二节课，大扫除活动开始了。唐老师首先指挥我们有序地将自己自己的桌椅摆放到教室前的空地上。等摆放好了之后，唐老师就给我们分工，我和小俊被分配到负责送水，其他的同学有的擦窗户，有的拖地，还有的就负责擦拭干净墙壁上的污渍。工作分配好了之后，我们便开始动工了。擦窗户的同学湿透擦布后拧干，站在桌子上擦着窗户。
拖地的同学拿着一盆水就是往地上一泼，其他的同学便拿着拖把上前拖地。很快一些水桶里的水就被倒完了。我和小俊接过分别接过两个小水桶去卫生间里取水，在后面取水的同学也陆续跟过来取水。我和小俊一起把装满水的水桶拿到教室门口，紧接着又有一个拖把水桶需要去装水，我和小俊又拿着去取水。等到水桶装完水时我和小俊合力将水桶推回教室，在这过程中水桶里的水溅到了我们的衣服上过了一会儿，拖地的同学将鞋子脱掉了鞋，一个个光着脚丫清洁着教室，他们的上衣都贱到水了，却依然还在满头大汗的拖着的地。到了第三节课，大扫除结束了。教室里变得干干净净的，窗户被擦得上闪闪亮。带给人的是一种舒适的感觉。我们班的同学为学校的环境做了一件好事！
六年级叙事作文 篇3
安徒生的童话使我百看不厌。瞧，一个个真实的故事，一首首经典的诗词，一篇篇虚幻的童话，一回回精彩的小说，问题的解答，知识的理解，认真的细细的品尝，峰回路转悲欢离合，原来，书能带给我无尽的乐趣。
我还在牙牙学语时，妈妈就经常给我讲安徒生的故事，有：《白雪皇后》中勇敢的格尔达；为爱而付出自己的'《海的女儿》；让虚荣蒙蔽双眼的《皇帝的新衣》中的皇帝和大臣们……
还记得那是我还在上幼儿园的一个冬天，大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。我身着一件厚厚敦敦的小棉袄，穿着一双锃亮的小棉靴子，坐在幼儿园接送车上冰冷的座位上，默默地等待着回家。
一到家，我一屁股坐在沙发上——感觉手脚冰冰凉，身上热乎乎的，并且觉得头脑有点晕，还有那么一点点恶心。妈妈一看我和平时有些不对劲，就问到：“咦，宝贝，你怎么了？”“我，我感觉有些难受。”我回答道。“啊？我摸摸你的头，呦，发烧了！”妈妈吃惊地说道，“来，宝贝，你上屋里来躺着，我给你拿体温计去。”妈妈着急地说，“鹏，来给宝贝冲点药喝，就是那个，那个‘小快客’。”爸爸听了，立刻明白过来——我发烧了。
晚上，妈妈陪着我一起在床上躺着，手里拿着我最爱听的《安徒生童话》，栩栩如生给我讲述起来：“在天国花园里，在知识树底下，有一丛玫瑰花。在这儿，那第一朵开出的玫瑰花生出一只鸟来。它飞起来像一道闪光。它的色彩华丽，它的歌声美妙……”妈妈讲着讲着，我慢慢地进入了甜美的梦乡。
“唉，糟糕，又没考好！”那是四年级的事。没有进前十名的期末成绩使我又沮丧又懊恼，心里想到老师会把成绩发给家长，我更是害怕。
回到家后，我不敢看妈妈，低着头，表现出一副“我错了”的样子，妈妈知道我没有考好，没多说话，走上前递给我一本她已准备好的《安徒生童话》，翻到了《丑小鸭》这篇故事，妈妈指着它说道：“来，儿子，你看看这篇故事。”我闷闷不乐地看着那篇我几乎能倒背如流、再熟悉不过的童话故事。我看着看着，心情越来越好，一下子豁然开朗，明白了妈妈的良苦用心，原来妈妈让我看这篇故事是为了让我明白丑小鸭面对苦难，并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。人也是一样，只有面对困难，坚持不懈，永不退缩，拥有一份崇高的理想，才能真正走向成功的道路。
我明白了妈妈的用意，朝她笑了笑，妈妈也朝我会心一笑，这一笑，使我坚定了考好试的理想，使我拥有了一份崇高的理想，使我明白了人生的种种哲理！
安徒生在他的作品中表现出一种天真与朴素的特有气质，给我了巨大的影响和收获，使我明白了许多道理，《安徒生童话》犹如一朵鲜花，绽放在我们的心里。
六年级叙事作文 篇4
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝······”每当耳边响起这首歌的时候，我的心就暖暖的，几年前的一幕又浮现在我的眼前。
我五岁那年的夏天，爸爸在外打工，家里的里里外外全靠妈妈一个人。一天晚上，我刚睡不久，就开始吐，还拉肚子。妈妈摸了摸我的额头自言自语的说：“上吐下泻，还发高烧，食物中毒了吧。”妈妈就抱着我直奔医院。一路上妈妈抱着我边跑边说：“儿子，没事，别害怕爸爸不在家，有妈妈呢，别怕。”
到了医院，妈妈又找医生又拿药，还得抱着我，累得妈妈气喘吁吁。护士阿姨给我扎了吊针，妈妈才松了一口气。病房里，我躺在病床上，妈妈坐在我的旁边，左手攥着我的手，生怕我爸吊针弄掉了，右手给我扇扇子，怕我热着了。我吐了给我擦，我渴了喂我水。不知不觉我睡着了。等我醒来时，天已经亮了，但妈妈仍然坐在我的身边。
这件事已经过去好几年了，如今每想起此事，我心就一阵酸楚。我暗下决心，好好学习报答母亲。
六年级叙事作文 篇5
酸，是什么味道？好吃吗？我常常这么想。可是，回头看一眼父亲那绝望的眼神，我刹那间明白了——酸的味道，是心痛的！
那是一年冬天，父亲感冒了，很严重，都咳出了血丝。全家人都在担心着，因为爸爸是家里唯一的顶梁柱，没有了他，全家人该如何生活？中午，我们一家人正在睡午觉，我睡的正香，可不知被一阵什么声音吵醒了。“咳咳咳咳，我好辛苦啊！女儿，儿子。帮爸爸拿药！”是爸爸，是爸爸在说话。爸爸在呻吟着，可以看出，他的身体真的已经很差了！这时候，爸爸大叫了一声：“女儿，儿子！帮爸爸拿药，快！快！哎——哎——”我正想起床给爸爸拿药，可那该死的睡意却又一次把我拖回了床上！我的心在颤抖着，好难受。可我又想睡，我完全可以假装没听到，可我又不敢！我又完全可以站起来给爸爸拿药，可我又懒。我的内心纠结着，心里流出一点点后悔，可最终，无耻的我并没有起来，我从门缝中看见了——爸爸正在一步一步的慢慢走着，来到柜子前，把药瓶打开。他是费了好大的力气才打开的。爸爸哭了，他很伤心，他认为自己不中用了。爸爸望了一眼门缝中的我，我在装睡，装作什么也不知道。爸爸失望的摇了摇头，躺在椅子上，两行眼泪从眼缝中流出，流到我的良心上，将伤口化作了后悔，我又一次心痛了。
这种感觉，好痛，好痛，好痛！今年，今日，今时，又会想起这件事，心里总会有一种酸酸的感觉。望着父亲那不再年轻的背影逐渐消失在夕阳之下，我深深地后悔了。
六年级叙事作文 篇6
今天，我和爸爸、妹妹来到了克拉嗨谷玩。
一进大门，我们便来到活力河玩家庭过山车。过山车拐弯的时候，人仿佛要斜着跌落下来，我问：“老爸，好玩吗？我觉得还可不够刺激。”
“差不多。”老爸心平气和的说。妹妹拉着我们来到了双层旋转木马，她说：“我要玩双层旋转木马，可不可以？”我点了点头，妹妹高兴的跟着爸爸坐上了旋转木马，我也挑了一匹白色的大马，转了几圈伴着音乐停了下来。我有点头晕，可是我的妹妹却精神焕发。我来到了泡泡球工厂，进去就被一个塑料球砸中了左眼。我可被气死了，便寻找打到我左眼的那个人。里面有许多的人，我无法找到达到我的那个人了。我见到里面没有什么好玩的，便来到了云宵跳跃。我坐在上面，迅速爬升到云霄，心也爬升到最高点，然后又瞬间“跌”回地面，如果不是座椅环抱，我会飞起来。我心想：还好我没尖叫，但下来的时候有一种失重的感觉不好受。我最后玩的是高空飞翔，我先做上去的时候还可，没摇的太厉害。可是变得越来越高，越快。而且360度大旋转，180度大摇摆，最高可摇到34米高空。摇到最高的时候我闭上了双眼，只听见“呼呼"的风声。下来一后，我呕吐了两次还剩下四项游戏项目没玩，走的时候我对老爸说：“我以后再也不玩高空飞翔了。”
克拉嗨谷，真“好玩”！
六年级叙事作文 篇7
这周是大单元，我们六年级举行了以“让梦飞起来”的非项目主题学习活动。其中，我们班表演了有关于“梦想”的话剧。
首先上场的是吕艺杭等五位同学。他们演的是一个关于“坚持梦想”的故事。因为是第一次表演话剧，而且排练的时间很短，有的同学还记不住台词，便把台词密密麻麻誊抄在便利贴上，表演的时候看一句，念一句，使得部分表演不太连贯，显得非常滑稽，台下的同学笑得前仰后合，现场气氛热闹无比。台下热烈的气氛导致台上的所有演员笑场，致使有的场景不得不重演。虽然如此，但五位同学的表演仍然非常精彩。节目在欢笑声中结束。张老师也为他们的精彩表演鼓起了掌。
他们这组演的绘声绘色的，为我们没上场的组起到了很好的带头作用。
接下来上场的是我和另外四位同学。我们为大家表演的是关于“梦想”的音乐剧。因为有了第一组同学表演的基础，我们的表演落落大方，没有一丝胆怯。我们先后为大家表演了《我是一只小小鸟》、《心若在梦就在》等五首歌曲。我们的表演调动了全场的气氛。我看见张老师还在后面为我们拍照，话剧表演完了，大家一个劲儿的给我们喝彩，我心里像吃了蜜一样甜。现在想起来，还美滋滋的呢！
时间过得真快，话剧表演结束了。这次表演不仅锻炼了我的胆量，还让我懂得了要正视前进路上的坎坷和挫折，这样实现梦想的几率才会越来越大。这次表演即将成为过去，也成为我实现梦想的动力！