在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的电脑三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电脑三年级作文 篇1
今天，我在家里默默得坐着，忽然！我的电脑坏了，我心里万分焦急。忽然，我停住了。我想到了自己再重装一遍，我想装的并且是windows7电脑系统，我高兴的笑了。
然后，拿上自己的启动盘就要装，我把电脑重启了一遍，并在重启的时候进入了bios设置，更改启动盘的顺序。我再一次开机，我狂按f11，进入了电脑店重装系统，又进入了winpe程序，我首先看到了一大片字母，这里面我最熟悉的字母是哪个upe，然后，就消失了，我打开系统盘分区系统，把c盘分了个最大的gb，因为他是系统盘。然后打开了个像个小幽幽的装置，打开上面那个栏，听人讲，有些人不懂英语，这样，选择1在选择2，最后选择3，打开了h盘里的lwin7，gho，iso镜像，就开始自动重装了，等装完。电脑自己重启。
最后，我的win7系统装完了，大家按照我的方法试试看吧，可能和我的重装系统不一样，那就要自己上网找视频教成了，再见！
电脑三年级作文 篇2
大家好，我是一名热爱电脑的小学生，今年只有11岁，可电脑绝活，还是不错的。
上学时的电脑课，也只是玩玩游戏，打打字罢了。完全不能满足我。
回到家，进了屋，只见一台电脑摆在桌上，旁边整齐地摆着几本电脑书。这时我已经坐到电脑桌前，开机、打开网站，两年前不会开机的小女孩，已经可以把电脑控制地很“听话”了。
只见我的手指“嗒嗒嗒”飞快地在键盘上飞舞，已经连续打开了几个窗口，屏幕上出现了几个不同的画面，还有色彩缤纷的照片呢！我还在电脑上下载了“金山打字通”，是为了让我的手指灵活。
后来，我打开了QQ文件，跟网上的.朋友聊起了天，忘记了全世界人的存在。
妈妈说：“你这个电脑迷，一玩起电脑来，连爸妈都不知道是谁！”爸爸说：“是啊，哪天眼睛“坏”了，别找我们啊！”
我喜爱电脑不仅仅是它高科技，而是它可以让我们从中学到丰富的知识；不仅仅是它有有趣的游戏，而是让我们看到它带给我们的美好世界；不仅仅是看它好笑的动画片，而是让我们学习，让我们……
电脑是我们人类的朋友，它是让你开心的玩具，不是逗你快乐的小丑，它是帮助我们学习的老师，发送给在远方亲人的送信员，和我们一起思考问题的同学。
我只想对电脑说一句：我爱你电脑，虽然你有缺点，但是优点把它遮掩住了，才会有多数人们喜爱、热爱你们。
电脑三年级作文 篇3
一提到我爸，我自然会想到电脑，因为我爸是个电脑迷，电脑在他的生活中与他形影不离哦。
爸爸下班回到家的第一件事就是打开电脑上网，家务由妈妈一个人干，妈妈可不高兴啦。有一次，妈妈决定要治治爸爸的“懒病”，于是妈妈和我在电脑上输了一个密码，让爸爸玩不成电脑！
爸爸下班回来后，照例要打开电脑大干一番。他抽出键盘刚想坐下玩时发现电脑上出现了“请输入密码”五个字，爸爸满脸疑惑，自言自语道：“啥时有了个密码？”他一边说一边试密码，可试了好多次都是错误的，他可着急了。后来，爸爸就跑去问妈妈，妈妈板着脸说：“不知道！”爸爸又跑来问我，我忍住笑也说：“不知道！”爸爸只好垂头丧气地回到电脑面前。我看到爸爸这么伤心，于是就把密码告诉了爸爸。爸爸马上输入密码，电脑打开了，爸爸又津津有味地玩起了电脑。
你瞧，我爸他是不是一个电脑迷啊？
电脑三年级作文 篇4
现在这个社会，是需要多才多艺的，我就是一个多才多艺的小男生，要说我最拿手的，那就数玩电脑了。
想知道我为什么要学这门本领吗？请听我娓娓道来，因为上小学三年级的时候，要上微机课，所以我才学了这门本领，在学的时候要先了解键盘，再要会操作鼠标，在学习的过程中会遇到许多的困难，大家就看我怎么解决的吧，第一：要习会怎样开机，首先，先要把插座插上，然后打电源，再然后打开主机箱，电脑就会开了，怎么样，不难吧。
启动一些程序可比开机难多了，像刷新、聊天、游戏……，都是非常难得，不过有什么困难，我都不会轻意放弃，我一定会更加努力，更加认真的学好这门本领。
有一次， 我在打字练习的时候，一些字母总掌握不好，一开始我想放弃，但一想，我好不容易才学了这门本领，我怎么就能这样放弃了呢？我的心里一直再说不要放弃，不要放弃……，所以我才没有半途而废，我练了又练，最后终于练好了，当我成功的时候我心里想，幸亏当时我没有半途而废，我才成功了。
现在我的水平提高了，平时妈妈要从网上找个东西，都是我帮着妈妈找呢，像一些游戏啊，聊天啊，上网啊我都会了，家里人要在网上找东西，还要找我帮忙呢。
看，就是我在学本领过程中的喜。怒。哀。乐，怎么样，有趣吧。
电脑三年级作文 篇5
舅舅家有一台电脑，买了有一年了。哥哥在上面下载了很多游戏，可是由于他这段时间学习不怎么样，舅舅不让他玩，但舅舅设制的密码被哥哥知道了，为什么会这样呢?舅舅的密码是136263，在他不知道密码的情况下，哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了舅舅记录密码的纸。第三次的密码和前两次的密码都一样，哥哥取笑舅舅，“你老土不老土，你这个密码已经使用三次了。”我在一旁附和道：“都使臭了。”
于是舅舅又想出一个妙计，把鼠标拔下来藏好。即使哥哥打开了电脑，也没法玩，这样就徒劳无功了。哥哥因为怎么样也找不到鼠标，只好善罢甘休了。但是，他又想，哼，你不让我玩电脑，难道我不会看电脑吗?想到这儿，哥哥立即打开电脑，用键盘打开了游戏——魔兽争霸，在里面看视频，我也过来凑热闹。舅舅知道这个办法不行，就把电源拔掉，把它锁在屋子里，这样，哥哥连电脑也打不开了。但哥哥已下定决心和舅舅斗争到底，就找他的同学，他的同学家里有两台电脑，那人还算大方，把两台电脑的电源线都借给哥哥。
舅舅认为这样肯定是万无一失了，就放松了警惕，不是总是家里待着看着哥哥，一会儿出去溜达，一会儿到院子里干活。哥哥总是趁着舅舅不注意，在家里偷着玩电脑，我就给哥哥当侦察员。我的自我评价是：一名卓越的侦察员，在偷玩电脑的活动中体现出了恶劣与卑鄙的素质。(这是在我们课本上摘抄改编的，原句是：一名卓越的侦察员，在维和行动中，体现了出了人道与公正的素质。)
我的任务是，在二楼窗台上眺望，观察着楼下舅舅的一举一动，看他有没有上来的动机。如果他要上来了，哥哥就迅速关掉电脑，拔掉电线，放到自己的柜子里或者被窝里。如果拯救已晚，舅舅上来的剩余时间不够关掉电脑了，那我就会使用我惯用的手法，在楼梯上拦住他，用花言巧语拖延舅舅上来的时间。例如：老舅啊，今天的股票怎么样?雅戈尔挣了吗?基金安信跌了吗?或者说，今天中午吃什么饭?吃米饭还是馒头?有没有西红柿炒鸡蛋?有土豆丝吗?哥哥就迅速关掉电脑，拔掉插座，装作若无其事的样子。
但是事实远没有我想象的这么简单。舅舅上来了，我立刻跑下去耽搁时间，我喊道：“舅舅，今天的股票怎么样?挣了还是赔了?”舅舅说：“什么?你是不是脑子进水了，今天可是星期六，没有股票的。”我立刻转移话题，“哦哦，是我记错了，那么，今天中午吃什么呢?吃米饭还是馒头?吃……”话音未落，就被舅舅打断了：“现在才八点多，着什么急吃饭啊?”虽然哥哥忙着收拾，可舅舅远远地看到了，惊奇地想：“电源线早被我拔掉了，这小子怎么还能玩?”舅舅审问哥哥一番后，哥哥不得不老实招供。我和哥哥像是被公安机关查处的囚犯一样，低着头，不敢大步向前走，只是小碎步地慢吞吞地进了哥哥的房间里。哥哥大发雷霆：“什么，你太可恶了!由于你的过失，害得我们这次计划失败，你这个混球!”“不，我是个篮球!”我辩解道。“你当足球我也不管。”哥哥生气地说。
偷玩电脑的计划又一次失败了，但我相信，哥哥这个家伙是不会善罢甘休的，谁知道下一次他又会出什么馊主意呢?
电脑三年级作文 篇6
有一个男孩，活泼开朗，爱玩电脑，他一身正气，爱交朋友。一张嘴巴大大的爱说话又经常哈哈大笑。最有趣的，就是他大大的眼睛，他时常站在镜子前，眼睛瞪得圆圆的，像要吞噬世间所有东西似的，连他自己都害怕。而且他还可以长时间保持睁开眼睛呢！
电脑课上，老师提出好几个问题，他都积极举手，老师让一个组问，一个组答，可到最后，没一个组敢问他所在的组，因为上几节电脑课，其他同学都领略到他的厉害，问不出能难倒他们的问题了。
开始练习打字了，他们继续上节课的游戏——拯救苹果。“咳，太没挑战性了！”他信心满满，接着就开始操作。“老师，过关了！”他第一个举起了手。“哇！这么快？”同学们用羡慕的眼光看着他。老师说：“我要亲自看看D06同学玩，看看他是不是用的正确的指法。”一局游戏下来，老师宣布：“嗯，D06同学用的确实是正确的指法，给他们组加10分！”“哇！”同学们再一次用羡慕的眼光看着他。
嘿嘿，猜到这是谁啦吗？没错，这就是我徐霖朗！一个全班公认的电脑大王。
电脑三年级作文 篇7
爸爸出差回来，带了一个奇怪的东西。我问爸爸：“爸爸，你带了什么东西回来啊？”爸爸笑着说：“这是‘电脑’，电脑有很多作用，可以玩游戏，看视频……很多呢！”
“哇，爸爸，电脑真的有很多作用？快开给我看看！”我叫着说。爸爸把电脑搬到了书房，启动了电脑，然后把鼠标移到360极速浏览器，那里有好多东西啊！爸爸还说：“电脑还不止这些呢！还可以购物”。“什么！”我大叫一声，很吃惊，电脑有好多作用啊！平时购物都是去商场，超市，没想到电脑也会购物。
爸爸把鼠标按了一下淘宝网，哇！好多购物商品，把选定的东西，要的话，就按“马上购物”。想要的但是要问人同不同意，就下载。
电脑的用处真多啊！自从爸爸把电脑搬回家以后，我就迷上了电脑，我爱用处很多的电脑。
电脑三年级作文 篇8
许多人都认为学电脑是一件十分难的事，我刚开始学的时候也是心里打鼓，可见到别人的手在键盘上灵活的敲击，却又跃跃欲试。
老师对我们说：“同学们，从今天开始我们要学电脑了！”听了这话，我们高兴得蹦起来，因为这是我们梦寐以求的，可是我能学会吗？
老师带我们来到电脑教室，先学打英文字母。英文字母在键盘中的位置不是按顺序排列的，我开始练习打字母，一练就是一节课，经过几节课的努力，终于闯过了这一关，我又学查目录、复制、输入汉字、排版……有时候为了一个“命令”要练三、四遍才能掌握。
有一次，我打个表格，打了几十分种也没对齐，旁边同学让我别打了，可我憋着一股劲儿，反复琢磨，打了一遍又一遍。经过一节课的努力，终于让我打出来了。我心理别提有多高兴了。
中国汉字是十分复杂的，汉字的输入方法有好几种。五笔字型是最难学的，但也是最快的一种输入法，我经过努力，已经基本掌握了这种输入法。
现在，我真的喜欢上了这个新的玩意儿——电脑。