在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的微笑三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
微笑三年级作文 篇1
我说即使时间过的再久你的那抹微笑也一向在我脑海，即使你已不再就是我最好的朋友
小时候我们就在一齐，不就是青梅竹马也差不了多少，但就是没想到长大后我们的距离拉的这麽远，你回不到之前的你我也找不到我们的友谊
我说那时的你爱笑爱闹，就是一个开心果，此刻就是怎样了呢，你的脸拉的几尺长气场冷的简直就是一座冰山，我说每次见到你我都就是想笑的，但就是场面总就是少了一点搞笑元素我的嘴角总就是在那一瞬间麻木，只就是那莫一瞬间你便已消失，转过身看你那匆匆的身影，悲凉笼罩在我身边。
我说关于你的作文我写了无数，我说关于对你的一切我都没有忘记过，那么你就是不就是能够恢复到以前，恢复到那个夏天那个夜晚那个我们一齐抓知了的童年。
微笑三年级作文 篇2
微笑轻扬，昂首挺胸，让我们微笑着向前走！在风浪中，海燕勇敢无畏地去迎接；在暴雨里，小草顽强坚定地抬起头；在蓝天下，我们要带着微笑向前走。我们是一棵棵茁壮成长的小树。成长中的我们，有自己的小秘密，有自己的伤痛，有自己难忘的回忆。星星的眼睛眨呀眨，是谁在风中笑着我的傻，总有一天，我会长大??”总是在经历过失败之后，才懂得成功的快乐；总是在痛过、哭过后，才学得会长大；总是在挫折之后，才学会微笑着向前。我们是一只只翩翩起舞的蝶。我们勇敢，我们倔强，只是我们不够坚强。在阳光下，我们自由的飞翔；在风雨中，我们却学不会微笑着向前。人生中并没有一帆风顺的路，成长中也是一样。我们总是在困难面前垂头丧气；我们总是在暴风雨面前，软弱、低头。我们的勇气跑哪儿去了？我们骨子里的倔强哪儿去了？我们是一个个心比天高的追梦人。我们信誓旦旦地给出了承诺。一路上，有你，也有我；一路上，是那么的辛苦，那么的累。有的人坚持了下来，但有的人却挥挥手离开了。我们是一株株灿烂的向日葵，那梦想便是我们的阳光，没有了阳光我们只能堕落。为什么不可以笑一笑，忍一忍，坚持着走下去？有我们一起走下去还怕什么呢？“笑一笑，就没有什么过不了！”多好的一句话啊，可是我们就连这么简单的道理都学不会。我们总是认为自己可以了，却没有想过自己还有那么多都不懂。我们最初的梦想，只要你肯坚持微笑着向前走，那就一定会到达。“无论何时都可以展翅翱翔，那一片蓝天一直都在那儿”！只是，请抓紧时间飞翔。现在，继续飞吧，这一回决不能撤退。我们勇敢坚强，我们微笑着前进，朝着成功的彼岸！
微笑三年级作文 篇3
有人说：“生活就像一面镜子，你对着它笑，它也会报以开心的关怀，而如果你整天愁眉苦脸，它所呈现的将是一片阴霾。”是的，忧心忡忡并不会给我们带来好处，与其整日忧愁，不如微笑着生活吧，乐观看待世间万物。
生活需要微笑，缺乏笑容的生活必将是乏味、枯燥的，到那时，笑话变成了废话，马戏团的表演也只不过是一帮无聊的人在玩些危险的动作。欢乐失去了本真，世界也就无所谓欢乐了。
生活需要微笑。阳光明媚的早晨，在阳台上伸个懒腰，感受清新的空气，此时，嘴角泛起的涟漪是你惬意的写照；滂沱大雨之时，撑一把伞，在路上踱步倾听着这自然的天籁，弯弯的嘴角是你幸福的抒情，我们不去挂念世间的纷纷扰扰，亦无丝竹之乱耳，此时，烦恼变成了欢乐，愁眉苦脸也变成了会心一笑点缀着这和谐的世界。
生活需要微笑，我们虽经历风风雨雨，亦无法阻挡荆棘丛生，但我们仍旧可以微笑着“采菊东篱下”，感受扑身之芳香；仍旧可以“迎面大笑出门去”笑世间一切可笑之事；仍旧可以微笑着倾听“小桥流水”，感受和谐的声音，心旷神怡，悠然自得，微笑着面对风雨，微笑着迎接彩虹，待到山花烂漫时，我们依旧面带笑容，用微笑抒写我们内心的惬意，温暖整个人间。
世间本没有欢乐，笑的人多了，也便有了欢东。人们之所以感到忧愁、焦虑，并不是因为他们身无长物，而是他们想得到的欲望太强烈，以至于身陷其中，无法自拔。此时，不妨会心一笑，乐观看待挫折、名与利，用美丽的笑容清洁污浊的心灵，使其得到净化，这何尝不是一种享受呢？
所以，请微笑生活吧！不必得意取悦于他人，也无段一笑倾国倾城，只需在面对困难之时，在心中欢喜之时，用嘴角奏出最优美的旋律。
微笑三年级作文 篇4
认识我爸爸的人，都说他是一个严肃的人，一张脸整天绷着，总难见到“放晴”的那一天，就连奶奶都说他长着一张不讨人喜欢的“苦瓜”脸。
不像我和妈妈整天嘻嘻哈哈的，只要有一点开心事，我们的脸准会变成怒放的花朵。
可直到有一天我才发现，爸爸原来也会笑，而且他的微笑也是那么迷人。
那是一个星期天的下午，阳光灿烂，碧空如洗，我和爸爸来到石梅广场散步。
星期天的广场上真是热闹，有散步的老人，有追逐嘻笑的孩子，还有谈笑风生的年轻人……。
我们漫步在广场上，尽情地方松，享受着温暖的阳光。就在这时，一只皮球从我们身边滚过，一直滚向广场外车流如梭的马路上
一名6、7岁的小男孩紧追着皮球跑向马路。
“危险！”只听爸爸一声惊呼，一个箭步冲向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱到了马路边上
这时，身后马路上汽车的刹车声已经是响成了一片。
周围的人都被眼前发生的这一幕惊呆了，连声惊叹“好险那！好险那！”
小男孩的家长跑过来握着我爸爸的手连声道谢，爸爸却只是笑了笑说“别客气，以后要注意了，千万不能让孩子去马路上乱跑。”
这时，我忽然发现原来爸爸也会笑，而且他的微笑也是那么迷人。
微笑三年级作文 篇5
平时，老师看到我在学习上有进步，都会露出美丽的笑容。但这一次，老师的笑却不是因为我的成绩。
那天，我走在放学的路上，脑子里一直在想一件事：明天就是教师节了，送什么礼物给X老师呢?回到家，我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!变形金刚?男生才玩……我的脑海里浮现现一个又一个主意，但却都被我一一否定。
忽然，我想起了一件事：那天，我去语文办公室交作业，见X老师正津津有味地吃着茶叶蛋，还回味无穷地说：“好吃啊，美味!”吃?对了，吃可是X老师的一大爱好!她有一句“名言”：我爱吃零食，是为了保持我的童真，能和同学们更加亲近!那我就送点好吃的给老师吧。打定主意，我迅速地拿出自己储蓄罐里的钱，直奔楼下的零食店。不一会儿就选了一大袋零食，有猪肉脯、话梅、水果冻、鸡蛋干，相信童真X老师也一定爱吃。回到家，我写了一张卡片：祝X老师永葆童真，教师节快乐!
第二天，我来到老师办公室，捧着零食和卡片给老师，真诚地说：“X老师，祝您节日快乐!”X老师先是诧异，听完我的话，转而笑了，笑得那么开心!我想，X老师肯定没想到，我这样的小男生会注意到她这个爱好，而且还送她这包礼物吧!其实，老师为我们付出这么多，我们也需要关心和爱护一下老师啊!想到这，我也开心地笑了。
微笑三年级作文 篇6
微笑是冬日里的一缕阳光，温暖了冰冷的心田：微笑是久旱后的一滴甘露，滋润了龟裂的心田：微笑是黑夜里的一盏明灯，指明了新生的航标。
——题记
那天，风大，雨大。一个乐观的微笑让我清点行装，笑着向前走。
那天，我背着书包，撑着小伞向学校走去。望着那烦人的大雨，心中不禁想到生活中的不如意：家人的'责备 、同学的误解 、老师的批评 …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大，我的心更烦躁了，感觉风在嘲笑我，雨在诅咒我，树在批评我。我搭着沉重的步伐，无奈地向前走。
“哎呀，痛——”我既然摔倒了，“哎，我真的这么倒霉吗？我究竟做错了什么啊！天啊，为什么要这样捉弄我啊？”我不想起来，想一直跌倒在那里算了。我环绕四周，这时一个乐观的微笑吸引了我，使我的眼球久久注视着它。那是一个木偶人，大大的鼻子，微笑着的嘴巴，在风雨中，它既然还在给行人微笑，多么乐观啊！这个乐观的微笑让我恍然大悟，我发现我之前的烦躁都是错的：老师的批评是为了我能改正错误，家人的责备是为了我能接受教训，下次不再犯错，学会做人……这时，我感到那个木偶人在为我鼓掌，为我欢呼，要我重新站起来。我撑着身上的灰尘，站了起来。这时我感觉风在祝福我，树在为我招手，而不是之前的嘲笑，诅咒和批评。我再次注视着那个乐观的微笑，它鼓舞了我，让我笑着向学校的路前进。
生活中，难免会有许多不如意，但这些都是一个个的人生考验，是我们成长道路上的必经之路，我们要用乐观的微笑去面对，我相信这样一定会战胜挫折，稳步向前走。
微笑三年级作文 篇7
我的特长是微笑式服务，我笑得可甜了。
我记得有一次，妈妈让我到我家新开的店里去帮阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨说要给我买包红烧鸡柳做奖励。阿姨说完，就去买了。她走后，店里只剩我一个人了。一会儿，店里来了一位顾客，要买十岁男孩的衣服。我笑着问她：“你儿子多大了？”她说：“大约1米35厘米左右吧。”我尽量用甜甜的口吻对她说：“您看这件怎么样？”她摇摇头说：“不，这是圆领的，我儿子得穿尖领的。”我说：“没有尖领的，您看这件怎么样？”结果她说：“哎，不行，这件太单调。”当时，我心里就想：不就买件衣服吗，用得着这么百里挑一吗？单调点多好啊！我再次用甜甜的声音对她说：“那您要哪一件呢？”她说：“我再挑挑吧！”就在这时，阿姨提着鸡柳回来了，她说：“来顾客了呀！”我说：“是的，你快帮她挑件衣服吧！”她马上挑了一件衣服给顾客，接着把它拿到了收银台，这位顾客对阿姨说：“这位小姑娘是谁家的？服务还是挺热情的么。”阿姨笑着说：“哦，这是老板娘女儿。”
看，这就是我的特长，是不是非常与众不同？要不你们也跟我学学，还可以受到别人的夸奖呢。