关于植物三年级作文五篇

语文咖 人气:1.66W

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的植物三年级作文5篇,欢迎大家分享。

关于植物三年级作文五篇

植物三年级作文 篇1

我们教室里有一位特殊的“小客人”——一盆白鹤芋。为什么说他特别呢?因为在他身上发生了一段跌宕起伏的故事。

植树节那天,叶艳把他搬来时,他是那样生机勃勃、绿意盎然,令人赏心悦目。挺立的叶子苍翠欲滴,呈披针形,像远航的船儿扬起的帆。没过几天,叶间冒出了几个佛苞。白色的苞片冰清玉洁,两边微微卷起,衬着圆柱形的穗,犹如一位位亭亭玉立的少女。课间看看它,养神又养眼。

一个周末,因为叶艳忘记给它浇水了。周一早上我们一进教室,就发现白鹤芋已经奄奄一息了。一片片叶子垂头丧气,软塌塌地靠在花盆边,曾经令人陶醉的绿也黯淡无光了。同学们都为此惋惜,我也没太在意。一盆花枯萎凋谢是最普通不过的事。叶艳来到教室,看到花几近枯萎,马上给花浇水。我想:这花可能救不回来了。

可是到了下午,我无意中发现那早晨已命在旦夕的白鹤芋竟然又挺起来了,重新焕发着生机!

生命有如此勇气,让我心头一震。我明白了生命意味着勇气!

植物三年级作文 篇2

冬走了,春姑娘来了,小柳树睡醒了,她伸着懒腰,打着哈欠,仿佛在告诉大家春天来了。 早春二月,的柳树屹立在湖岸边,仿佛在欣赏春天的美景,享受着春天的温暖。远远望去,一棵棵柳树坚定地高中生作文在那里,像战士一样,似乎在高中生作文岗放哨,保家卫国。走进了细看,柳树棕色的树干粗壮挺拔,树皮粗糙的像爷爷的手。一条条翠绿的柳枝,细长而又柔软。一簇簇嫩绿的新叶,又细又尖,像一把把锋利的微型柳叶刀,摸起来凉凉的,还特别光滑。这时,微风轻轻一吹,柳枝在湖面上翩翩起舞,就像一位舞蹈演员跳着拉丁舞一样美丽,那么轻盈,那么温暖。爸爸边笑边说:儿子,你知道吗,柳叶可好吃啦,你尝一尝。我半信半疑地摘了一片叶子,犹犹豫豫地放到嘴里,小心翼翼地咬了一小口,瞬间吐掉了,赶紧拿清水漱口。真是太难吃了,好苦啊!爸爸你这个大骗子,看我的葵花点穴手。我大声吼道。 湖边的柳树还是们的游乐园。在温暖的阳光中,柳叶在春风中沙沙作响,似乎在唱着优美的歌曲,柳枝也随风舞动,跳着轻快的舞蹈,引来了黄鹂鸟和蝴蝶,一起唱歌跳舞。孩子们来到柳林玩耍,有的折下一根当鞭子,追赶着一些小伙伴,仿佛在放羊呢。有的把柳条当一匹大马,仿佛驰骋在辽阔的大草原上,真是万马奔腾的壮观景象啊!有的做成了一个花环,戴在头上,像个小八路,在等着小鬼子呢,把他们全部消灭掉。 在古诗词中,柳树含有之意。柳树很常见,一般种植在路边、渡口、十里长亭边。柳树的柳,还是留的`谐音,所以,古人喜欢在离别的古诗词中,用到柳或者杨柳的意象。唐代大诗人白居易写的《青门柳》青青一树色,曾入几人离恨中。为近都门多送别,长条折尽减春风。特别能表现出它的离别之意。 柳树有着顽强的生命力,只要在适当的时候,在湿润的土地上插入一根柳树的枝条,它就会生根发芽。 看着,想着,我觉得我也变成了一颗柳树,一棵平凡而伟大的柳树,穿着碧绿的衣服,高中生作文在阳光里。黄鹂鸟飞过来,告诉我唱歌的,小孩跑过来,告诉我玩耍的快乐

植物三年级作文 篇3

妈妈去平江旅游,给我带来了一个意想不到的惊喜——植物老头儿。

我拆开包装盒,把植物老头拿出来,“哈哈,秃顶的。”我快要笑得岔气了,“还有红鼻子呢!”应该是得了鼻炎吧?哈哈哈……

它的样子确实搞笑:椭圆形的头,溜溜转的眼睛,严肃的小胡子……组合在一起,就像一个老头儿。

咦,头下面那条棉条是干嘛的?我看了看包装盒上的说明。原来,这是吸水棉条。告诉你个秘密:椭圆形的脑袋里有草的种子哦!只要将吸水棉条一直泡在水里,水输送到头部里的草籽,就会生更发芽。

说干就干!我拿了一个纸杯装满水,把老头架在上面。好了,现在把它放在阳光下,耐心等待吧!

早上一起床,就去探望老头儿。哎,别说根草了,苗都没有。老头的眼睛盯着我,好像对我说:“你以为这么快就发芽了?有点耐心好不好?”我有点生气。

晚上,我梦见老头儿长头发了!它还嫌不够时髦,根部染成了紫色,上面染成了绿色,哈哈,怪老头。

当我再去看望它时,头发长起来了,不长也不短。和梦里一样,根紫叶绿。如果把自己缩小,再躺在叶子中,肯定很幸福!我不由自主地摸了摸渐渐地叶子。虽说尖尖的,但舒适,柔软,比体育馆里的垫子还要舒服。

看着老头儿的头发逐渐长高,我开心极了。他从一个秃顶变成了有头发的人了。如果我爸爸也像他有这么多头发就好了!嘻嘻。

植物老头儿,给我带来了无限欢乐。

植物三年级作文 篇4

今天我参加了河南商报小记者的活动。我们来到植物园,有不少小朋友已经到了,我赶紧跑过去站好了队。老师把我们分成了AB两队,挑选了我和另一个小朋友当队长。分好队以后我们带着各自的队伍出发了。

今天我们来这是为了玩吗?当然不是了,我们今天主要的任务是了解月季画并画下来。我先是写了一段对月季的描写“月季花开的特别漂亮,有红的、粉的、黄的、白的。有的粉色和黄色的重叠在一起就像渐变色一样特别美。”于是我把月季重叠起来的特点画了个多漂亮的月季画速写。老师看到以后还把我的作品展示给了大家。我特别开心。

画完月季花以后我们走向了一间古色古香的屋子。听到一个小朋友说到:“原来老师还有秘密基地呀!”我们听了开心地笑了起来。进去屋子以后老是给我们介绍了一些关于植物的小知识并让大家记录,老是还像我们提了好几个问题。我把手高高地举起来,可是老师一直没有叫我回答问题,心里有点小小的失落。但是老师在最后选取有秀的队伍是选到了我们小队,别提有多开心了。还一人给我们发了一个小的纪念品。

今天的植物园之行我不仅得到了奖励,还学到了不少关于植物的小知识,感觉既充实又开心!

植物三年级作文 篇5

星期四,学校组织我们到北京植物园进行社会大课堂。

我怀着高兴的心情来到植物园。一进大门,一股清新的空气迎面扑来,非常舒服。老师带着我们往里走, 我看见一片绿绿的树林,有银杏树、枫树、松树等。我低头一看,这里的花还很多呀! 有鲜艳的红玫瑰、美丽的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩叶草等等。

我们分成小组参观了热带馆。馆里有高大的椰子树,各种各样的仙人掌,美丽的吊兰,还有酸角树等。往馆里的深处走,我看到了一个大大的喷泉,圆圆的水车,美丽的荷花,水里还游着可爱 的金鱼,非常迷人。在这里,我第一次看到了鹦鹉,鹦鹉的羽毛很美丽,它们不停的发出吱吱的叫声,很动听,但是并没有像书中的说的那样学别人说话。

植物园很大,由于时间的关系,我们还有一些地方没有看到,我恋恋不舍地离开了植物园,以后有机会我还要来参观。