在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的中秋节三年级作文范文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中秋节三年级作文1
今天是中秋节，吃完丰盛的晚饭，我就和家里人一起到广场上赏月。
走在路上，我还和妈妈、姨妈比赛背诵关于月亮的诗，妈妈和姨妈背诵了好几首我没有读过的诗，原来写月亮的诗有好多呀！也都写的非常有意境，最喜欢李白的这首诗：玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。坐在广场的台阶上，抬头看着又大又圆的月亮，姥姥指着月亮给我讲起了关于月亮里嫦娥和玉兔的传说，虽然传说很美，但我知道那只是传说而已。我就告诉姥姥说：“其实月亮里什么都没有，它只是一个星球，而且是一个并不会自己发光的星球，别看它那么亮，它是反射了太阳的光。这些我在学校里老师曾经给我们讲过。”姥姥听了夸我真聪明。
其实月亮有很多奥秘我们还不知道，我现在多掌握有用的知识，长大后去解开这些奥秘，说不定月亮上真的有生命存在呢？
中秋节三年级作文2
今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节。晚上，我们吃完团圆饭，就在外头赏月。
“今天的月亮真圆，像只白玉盘。”我刚说到这里，又不禁朗诵起《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”这时，月亮害羞地盖起层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起面纱，露出它的那张会发光的脸，我、爸爸、妈妈、爷爷奶奶仔细的抬起头，心里对遥远的月空充满了无限的遐想……
赏月了一会儿，奶奶拿来了水果和月饼，还有小板凳，在外头一边吃着月饼、瓜果，一边听长辈们说说自己小时候的月饼是什么样的，有什么馅。后来又说起了关于月亮的'诗、词和故事。奶奶讲嫦娥和后羿的故事时，不禁让我想起了《嫦娥》：云母屏风烛影，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。可怜的嫦娥，因为偷了这灵药，便要与后羿天各一方，每日只有月兔相伴。
晚上，我梦见嫦娥了！我和她一起聊天，这样嫦娥就不再寂寞了！
中秋节三年级作文3
今天是中秋节，怡逢农历八月十五，中秋节，是我最难忘的一个。中秋节到了，我们全家相聚在奶奶家，可了呢，我们摆满了各种各样的水果，我和爸爸妈妈穿了好多亲戚家，我可了呢。等我们拜访问亲戚回家以后，爷爷奶奶已经在桌子上摆满了许多水果啊、月饼啊、还有可口的饭菜，我大老远就闻见香味了，我们一家人相聚一堂，但是我心里有种说不出来的苦，可能是因为同情某些人吧，他们远在，远隔千山万水不能相见，这种滋味换了谁都不好受。
我对家人说：要不我们猜灯谜吧，我的提议赢得了大家的赞同，我们从仓库里拿出了许多灯笼，我们点燃灯笼，把你张张小纸条系在上面，我们猜拳，结果我输了，爷爷奶奶们赶忙在纸条上写出了一道道冷人垂涎的谜语，我也不甘示弱，抽出了一个纸条就在上。
中秋节三年级作文4
期待已久的中秋节终于来了！
中秋节这天我们全家来到了黔灵山公园。园外真是人山人海！人群迅速地向大门移动，我们也随着人群快速地来到了售票口。买了票，就进了大门。一进门，我就看到了一条正在流淌的小河，水中的鱼儿正在嬉戏。抬眼望去，几座雄伟的大山就像几个巨人挺立在云雾中。我们开始沿着大路走，边走边看风景，不知道走了多久，我们走到了一个小广场。这时从对面的山里跳出一只猴子，跑过来向正在休息的人们要吃的，人们拿了许多食物给它，它都吃了。这时，妈妈扔了一个米卷给它，它捡起来看了又看，最后又扔了。妹妹冲着它大叫，好像在说：“挑食可不是好孩子！”
晚上，我们来到奶奶家。刚到奶奶家，我就看到了我们家的一大家人！见到家人的感觉真好，吃过晚饭我们一起到贵州大学赏月，当我们走到大门的时候，一束月光照下来，看看天空中圆圆的月亮，顿时，心里有一种说不出的幸福感……
这真是一个难忘的中秋节！
中秋节三年级作文5
今天晚上，我和爸爸妈妈去水果店卖水果。我看见对面有一家超市，我和妈妈先到水果店买了一箱香梨。后来，我和妈妈去超市，爸爸去奶奶家了。
后来，我和妈妈买月饼还买了很多东西呢！然后我们就走路回家了。
走在回家的路上我们一边走一边看月亮，今晚的月亮最完美。我们累了，坐在旁边休息一下。中秋节的月亮真的很美丽。
今天，我上英语课的地方——邦德学友教育。为了迎接中秋节也展开了猜灯谜的游戏。
我较有兴趣的走到前台要了一个打一种动物的灯谜。上面写着：“小小年纪却长了一把胡子，不论见谁都叫”妈妈“。我想：”长了一把胡子的动物莫过于山羊，可山羊可没见谁都叫“妈妈”这个特征啊！山羊只会咩咩地叫。对了，咩咩改一下音不就变成了妈妈。我开心的说出了答案，果然猜对了！
猜灯谜真好玩！
中秋节三年级作文6
一年一度的中秋节到了，又是一家人团聚的日子。今天我们早早的出发了，去乡下陪爷爷奶奶一起过节。
爷爷奶奶准备了丰盛的晚餐，有一只只大红色的虾，一块块香喷喷的鸡肉，还有绿油油的青菜，黄灿灿的饼子……饱餐一顿后一家人热热闹闹地来到院子里面赏月。
我们围坐在方桌旁，奶奶端上了各种各样的月饼，有五仁的，莲蓉的，豆沙的，我们一起吃着月饼一边等着月亮出来，今晚的月亮好像很害羞，过了好久才出来，只是露出了一半，宛如一位害羞的少女用面纱遮住了脸。渐渐地月亮摘去了面纱，露出了迷人的笑脸。皎洁的月光洒在水里，像一个玉盘，让我不禁想起了一首诗“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”
这个中秋节我们过得都很美好，那嫦娥和玉兔是不是也过的这样美好呢？
中秋节三年级作文7
中秋节快到了，为了让孩子们知道这个传统的节日，姚老师特意以中秋为主题上了一节活动课。这节活动课姚老师分了三个环节。
第一，在活动中教师向让幼儿观察事先准备好的有关中秋的图片，让孩子们知道中秋节就是一家人团圆吃月饼和赏月亮的时候，最后让孩子们知道为什么只有八月十五才可以吃月饼盒赏月亮。因为每一年的八月十五这一天月亮离地球比较近，而且月亮大又圆，是赏月亮的时候，同样这一天也被称为“祭拜月亮日。”
第二环节，品尝月饼，教师让孩子们通过吃月饼感受月饼带来的甜蜜，同样还让孩子观察月饼的形状。为第三个环节做准备。
第三个环节，也是整个活动的最后环节，教师以前面两个环节做好的铺垫，让孩子们自己创作出一幅中秋吃月饼团圆的景象。瞧！孩子们画的多棒，多认真。
中秋节三年级作文8
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。终于，又迎来了一年一度的中秋节。抬头仰望，星星亮晶晶的，好像无数颗钻石，将夜空点缀得异常。又像仙女洒下的一把宝石。今晚的又大又圆，如同一个大玉盘，又仿佛是一位羞答答的，用轻纱遮住了自己的面部，在白雾的拥簇下，停在了夜空中，将夜空点缀得异常美丽。
吃月饼啦！随着的喊声，妈妈端来了一盘月饼，有五仁馅儿的，有豆沙馅儿的，有蛋黄馅儿的大都津津有味地吃了起来。其中我最的是蛋黄馅儿的，咬一口，甜甜的，软软的，好吃极了！吃月饼象征着团圆，就像我们一家人和和美美地在一起。今晚，月亮高挂。我和家人在这宁静的一边赏月一边吃月饼，别提多惬意了。这真是一个难忘的中秋节啊！
中秋节三年级作文9
又到了一年一度的中秋节，大家都开始庆祝中秋节。
我们班举行了中秋节的队会活动，每个同都有自己的节目，我们小组为大家带去的美味的月饼。
我的英语补习班同样也有庆祝中秋节的活动，老师为我们准备了制作月饼的食材和工具，我们自己动手只制作了自己设计的月饼，我做的是红豆沙馅的，把它送给了妈妈，祝我的妈妈中秋节快乐。
在中秋节这天，我们全家也团聚在一起，庆祝中秋节，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈还有我，我们一起吃了团圆饭，晚上又在一起吃月饼，赏月、聊天。这个团聚的时光对我来说就是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我好珍惜这个家人团聚的时刻。
我记得去年的中秋节，我的外公生病住院了，爸爸在单位上班，我和爷爷奶奶一起过的中秋节；但是今年我们全家都聚在了一起，渡过了这个美好的时光。我作为家里最小的小朋友，我要珍惜时间，尊敬老人，努力学习，为以后的进步打好基础。
中秋节三年级作文10
中秋节这天，我、甜甜、小姨、妈妈、爸爸和姥姥一起去了东台。
我们一到那，就被那里的景色给迷住了。我望了望前面。呀，是一个叫绿色清新的植物园。这个植物园真的就像她的名字一样，有许多绿色植物，也有非常清新的空气。
走着，走着，我就看见路边有几辆自行车，我和甜甜都想骑自行车。所以小姨就只好带着我们在植物园里玩了。在路上，我们看到了一片柿子园，我们就赶紧向妈妈那里跑，告诉妈妈她们。我们走进柿子园，发现那里面的柿子又红又大，又品尝了一个柿子，香香的，甜甜的，好吃极了！种柿子的人告诉我们又大又红闻着香的柿子最好吃。我和甜甜就按那人说的往里找，果然找到了很多又大又红闻着很香的柿子。我和甜甜在那片草地上一直玩到了晚上才依依不舍的离开。
东台的风景真美！东台的柿子更好吃！
中秋节三年级作文11
今天是中秋节了！
人人都知道中秋节是家人、朋友团聚的日子。这不我们五六户人家，十几个人围成一圆桌吃团圆饭，爸爸和几个叔叔说起他们读书时的趣事，高兴时还“哈哈”大笑起来，像个小孩似的。妈妈们好久不见早就七嘴八舌地说家事、孩子，每说到孩子时，她们的脸上总挂着一个笑容，最开心的算我们几个孩子了，一会儿荡秋千，一会儿滑滑梯，玩得可高兴了。
中秋节是团圆的日子，可赏月也必不可少。都说十五的月亮十六圆，今年的月亮却是十五的月亮十五圆。月亮缓缓地升高，圆得好像是用圆规画出来似的，亮得像银灯似的，发出暗暗淡淡的光。月亮上有一团黑影，是否是嫦娥在月宫旁思念着后羿呢！我们一家人站在桥上手拉着看月亮，吃月饼，我们真幸福啊！而那些在乡村的留守儿童能闻到月饼的香气吗？能和家人一起月亮吗？
这让我想起了苏轼的一句：但愿人长久，千里共蝉娟。