在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的读三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读三年级作文 篇1
我读过了孔子的《经典导读》，这本书里面讲述了许多含义深刻的做人道理。其中让我感受最深的一句是：子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”意思是：孔子站在河边，感叹道：“消逝的时光就像这河水一样啊！日夜不停流去，这句话让我明白了要珍惜时间。
我以前在生活中有许多浪费时间的行为:长时间的看电视，周末作业没写完，就在房间里走来走去,躺在床上玩，妈妈让我写作业，我却在那里看电视;我以前在新华书店里看书我总是东张西望，这本看了几页放回原处，再换一本,看了好多本书，连一个小故事都没看进去……
孔子的这句论语让我明白了以前的浪费时间的行为，今后我会少看动画片，认真写作业，专心的做每一件事，爸爸妈妈见我读了这部书后变化很大，也鼓励我好好学习。现在我懂得了：不论做什么事，都要珍惜时间！
读三年级作文 篇2
最近，我读了《三国演义》。《三国演义》是一本非常有意义的书，它使我真真切切地体会到中国古典文学名著的无穷魅力。
《三国演义》是中国四大名著之一，数百年来深受广大人民的喜爱，成为家喻户晓，千古传颂的佳作。《三国演义》的作者是罗贯中，它的主要内容是：东汉末年，魏、蜀、吴三国争霸天下，最后，魏国的司马炎统一三国，建立晋国。三国人物有：神机妙算的诸葛亮，过五关斩六将的关羽，能在万军中取敌人首级的赵云。。。。。。一个个精彩的故事，一个个鲜明的人物，深深地吸引着我。我想如果我也有诸葛亮的智慧和赵云的勇猛，那就太好了！
我说的这些一定能引起你读《三国演义》的兴趣吧，《三国演义》非常好看，如果你读了《三国演义》，到时候我们也可以来个“品茶论英雄”嘛！
读三年级作文 篇3
相信大家和我一样，已经对《语文主题学习》丛书不陌生了吧。从一年级开始到现在，《语文主题学习》丛书一直陪伴在我们身边。
读着读着，我已经上三年级了，主题丛书已经陪伴了我整整5个学期。寒假到来之际，我心里默默的期盼着能与主题丛书再次相约，盼望着盼望着，四本丛书终于发下来了！别提我心里多么高兴啦！拿到书，看着漂亮的封面，更是激发了我阅读的兴趣。我马上翻了起来，一个个生动、动听的故事，一段段优美的句子，让我爱不释手。这时，我下定了决心：我一定要好好地把《语文主题学习》丛书读一读。
真巧呀！寒假，老师布置让我们读主题丛书，“知我者，老师也”，心里暗自高兴。我把丛书中的每一篇文章都读了两遍，又把后面问的问题工工整整的写在丛书上。三天过去了，一本书被我读完了。我情不自禁的陶醉在丛书的海洋里。读着读着，感觉每一本都像一朵美丽的鲜花，发出了淡雅的清香，那清香是那么的迷人；每一本又都像一盏盏站立的路灯，帮我们照亮未知的前方，指引着我们一路向前。这一本本的书就像一片苍茫的大海；这一篇篇文章就像个奔腾的潮头；这一个个文字就像一滴滴的海水；这一个个标点符号就像一条条欢快的`小鱼，点缀着苍茫的大海，使海洋更加光彩夺目。读着读着，我发现如果你喜欢读书，那就算千万本书也不撑读。
《语文主题学习》丛书是我一个很特别的好朋友，还是我作文道路上的好帮手。我相信，我坚信，《语文主题学习》丛书会一直陪伴我到六年级毕业！
读三年级作文 篇4
在这个国庆节里，我整日呆在家里，以书为侣，沉浸在书中，忘了时间，也忘了自己。
第一天里，闲着没事，便随手从书桌上拈起一本书，漫不经心地翻了翻。结果一则故事激起了我的兴趣，将我的眼球活活的拉了过，题目是：三英战吕布。
只见圆睁环眼，倒竖虎须的张翼德提着丈八蛇矛一边发出震耳欲聋的咆哮声一边张牙舞爪的向吕布袭来。吕布连忙用方天画戟抵挡住，砰的一声，两人都被弹开。张飞左刺一枪，右刺一枪，可就是没刺到。双方大战数十回合，打得难舍难分。这时，关云长拍马助阵，手里挥舞着八十二斤青龙偃月刀，来夹击吕布，还是不能击倒他。最后，刘皇叔拿着双股剑，骑着黄鬃马，三人像走马观花般似的围着吕布打，最终将之击退……
越看越入神，越看越激动，心随着故事情节而跳动。一不小心从椅子上摔下来，好痛啊！这才发现出了神。从窗外向天空眺望，只见一缕金光从云层中照出来，将天空染成了金黄色。
在这个为期7天的假期里，那些赤壁之战，斩颜良诛文丑，水淹七军等一些精彩的情节，只是看了还想看，百看不腻，充实我的乐趣。在一些孤单的时候，书是你的良师益友，书永远是你一身的伴侣，他会带着你克服重重困难，能带给你非凡的乐趣，能在阅读中得到快乐的人，才是真正快乐的人。
读三年级作文 篇5
自懂事起，在电视上看到了蔚蓝的大海， 总觉得还是静谧的，是梦幻的，直到父母带我去青岛旅游，我才圆了看海的梦。
来到海滨泳场，好多人赤脚在沙滩上捡贝壳，聆听浪花拍打着沙滩的声音，仿佛儿时妈妈的摇篮曲，踩在沙滩是那样的惬意和陶醉，近处阵阵海浪袭来，扑腾拍打着沙滩，声声起伏在耳旁交替，伴随着游客的欢笑声，仿佛将人带入一个沁人心扉的世界，构成了一曲欢快的音符，海浪带走了我脚下的沙砾，看着白色泡沫在沙滩上蔓延而又褪去，海在瞬间给人浪漫的遐想。
一边听着爸爸给我讲解，大海有着丰富的资源，一边迎着浪潮在海滩边戏水，海浪如同一只巨大的手，以排山倒海之势阵阵袭来，激起的朵朵浪花溅在身上，凉意透彻肌肤，我不禁打了个寒战，那浪花在空中停留了几秒后缓缓落下，如同魔法师手中的魔法棒在空中挥出优美的弧线，让我陶醉在童话故事中一般。
导游发出了即将要启程的信息，我恋恋不舍的和爸爸妈妈一起去淋浴更换衣服，
旅游车发动起来，我从车窗朝大海望去，大海--我会再来“读你”
读三年级作文 篇6
看名字是不是很像我们学过的林海音的《窃读记》？但我要说的不是她，而是我的第一次窃读。
风和日丽的周末，我哼着小曲走去“家家读书社”，这一次，我不来买书，只是来看书。刚进读书社，我就脚底抹了油——开溜，我一路向北，决不看我周围的五颜六色的书。结果，因为我溜得太快，目不斜视，上楼时险些摔了个狗啃泥。
等我上了二楼，找到那本我已经心仪许久却苦于价格太贵买不了的书：《福尔摩斯探案集》。才拿到手上我就仔细地读起来，身边好像安了个隔音屏，让我听不见周围的声音也忘却了身边的一切，再不管不了老板是否会奇怪地望着我，只身在书海里遨游，和知识这条鱼儿在海水里嬉戏、打闹。我醉身于书的海洋之中，险些忘了和妈妈约好的回家的时间。等我再次抬头退出书海，太阳已不像来时那般酷热。我依依不舍地把书放了回去。临走时，一步三回头，仿佛长征的战士不舍得离开家乡般。
书，是海洋，美丽的风光吸引着我，我喜欢畅游书海获得的那份欢乐。
读三年级作文 篇7
我读了《感恩老师》这本书，懂得了许多。从那一篇篇文章的字里行间流露出一份份感人的眷眷师情，多么的伟大。
那一篇篇文章里的好老师，都懂得给学生运一份鼓励，一份关爱，一份真情，一份亲切。让学生们感到那一份真挚的师情。学生需要自尊，需要鼓励，一个微小的举动都会改变我们的一生，好的举动会让我们有一个辉煌的人生，不好的举动会让我们跌入堕落的深渊。
三年级上期，我刚刚来到这个班级，特别胆校几天后，老师开始竞选班干部，先开始选班长。陈彦容率先登上讲台，有感情地朗读她精心准备的演讲稿，读完后，一阵阵热烈的掌声蔓延开来，接着，又有几个胆子大的同学上了台演讲。之后，开始竞选副班长。我思来想去，终于鼓足了勇气上台，可演讲时，我涨红了脸，心砰砰直跳，结结巴巴说不出一句话，终于想出一句，可说得结结巴巴，双腿止不住地颤抖，老师用那会说话的眼睛温柔地看着我，好像在说：“勇敢点，说出来吧！”我终于流利地说出了那句话。我出人意料地得到了48票，仅仅只比孙伊姿少了几票而已。如果没有老师那眼神，那鼓励，我想都不敢想我竟然会有如此高的票数。我们的每一件微小的事，都会蕴含在老师的心中，积下好或坏的点点滴滴。早上遇见老师，说一声：“老师，早上好！”去办公室，看见老师正在努力批改作业，道一声：“老师，您辛苦了！”老师发给你奖品，讲一声：“谢谢老师！”
感恩老师。是老师教了我们丰富的知识；是老师让我们充满智慧；是老师给了我们生存的阳光。
感恩老师！
读三年级作文 篇8
我喜爱阅读，书对于我来说是个相当知心的朋友，我可以在书里的海洋自由遨游，进行一次心灵远行。
繁花把春天的大门打开了，果实把秋天的大门打开了，书把阅读的大门打开了。有位作家说过，书像一颗“多情”的种子，如果你不小心缠上了她，这辈子就休想摆脱“她”的纠缠。大家都知道凿壁借光这个故事吧，在西汉时期，有个十分喜爱读书的人，他叫匡衡，他家十分贫穷，白天他不浪费一寸时光，到了晚上，因为经济原因，他只能凿开墙壁，借着邻居家的光线继续来读书。由此可见，书对于我们来说有多么大的吸引力啊。我最先读的一本书是〈〈科学家的故事〉〉，那时候，读了这本书的感触特别多，我印象最深的是居里夫人的成功事迹，居里夫人原名叫玛丽，玛丽的母亲去世的早，家里只有父亲赚钱养活三个孩子，当时国家不供女子上学，要学必须去国外，玛丽的而姐已经去了国外，家里的经济有限，所以玛丽只有缀学，一边打工，一边为自己去国外上学的费用做筹备，终于，玛丽攒足了钱，她踏上去去国外的求学生涯。在国外，玛丽学习可谓是废寝忘食，她正是通过这种超人的毅力和坚定的意志，完成了自己的学业，并且当上了一名令人敬佩的科学家。读了居里夫人的事迹，我的心灵有了一瞬间的触动，对于一个普通人来说，这是完全不可能的，通过阅读，也让我明白了想要成功就必须付出艰辛的努力。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”楚楚动人间，弥漫股成熟幽雅的气息，那气息随着琴弦在跳跃，随着小溪在歌唱，随着裙摆在摇曳，塑造了一位具有成熟幽雅的人，阅读是一种闲适，阅读的妙处，不在其看，而在其思，上课剩下的时间是留干什么的，就是留给我们自主去思考用的。阅读可以增添一个人厚重的文化底蕴，可以让一个人在情绪最低落的时候，得到满足，我就是这样爱上阅读的，在阅读中，可以让我的心灵得到一丝放松，可以让我的心情变得愉快起来，可以让我的情绪继续升华。
我爱阅读，在阅读的过程中让我拥有了许多知心的好朋友，他们能够我走过一些不开心的时光，在我寂寞的时光里为我解愁，他们会治好我心灵上创伤，俗话说“书犹药也，善读之可以医愚，刘向的这句话说的真对！我爱阅读，哈哈，我想你们读了我的文章也一定会爱上阅读的哦！！！
读三年级作文 篇9
高尔基曾说过“如果知识是宝箱的话，那么读书就是开启宝箱的钥匙。”
我从3岁就开始看书，我特别喜欢看书，到目前为止我看过大约500多本书，我看过的书有《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《十万个为什么科技与创新》、《查理和巧克力工厂》等系列图书、小说、故事、漫画等等。我什么书都看，这使我掌握了各种不同的知识，也让我阅读的速度变得很快。
我从《三国演义》中了解了诸葛亮、了解了他的各种战术。知道了三英战吕布、刘关张桃园三结义、火烧赤壁等等。在《三国演义》中我最佩服的就是关羽，他不但重情重义，武艺高强，还是一个相当坚强的人。每次看到刮骨疗伤的那一段，我就打心底里佩服他。
《十万个为什么》讲的是各种科普知识，让我收获更多。比如说我从这本书知道了中国为什么要发展高铁？为什么那么重的轮船可以浮在水面上？为什么船在海上不会迷航？
这些书让我的知识面变得更广，让我变得更爱思考，更想研究科学。也从另一方面让我知道，我要学的知识还很多，要走的路还很长。我以后一定继续读书，读好书，学习更多的知识，争取做一个对社会有用的人。