无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级爬山作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级爬山作文 篇1
清晨，我们吃过早饭，准备好必需品，便开车出发了。“哦!爬山去喽!”
站在山脚下，“冲啊”我一声令下，便开始了“爬山之旅”。 几缕淡淡的晨雾在半山腰萦绕飘荡，宛若一条洁白的丝巾轻轻挂在仙女的脖子上。路边的树上那晶莹的露水映着朝阳，像五彩珍珠似的，一闪一闪地在树叶的尖端颤动着。我们一边欣赏风景，一边继续往山顶爬。
不一会儿，我感到腿有些酸了，步子也迈不开了。脸上的汗珠子顺着脸颊成串成串地往下掉，我直叫热。这时，爸爸发话了：“上山顶还远着呢，你看你，现在汗水就流成这样，待会还不得累死呀! 如果你今天征服了这座山，今后所有的难题自己都能解决。” 我咬牙坚持继续往山顶进发，突然，我像发现了新大陆似的大喊着：“快来呀，快来呀，这里有一条小溪!”那清澈的溪水顺着山势在路边流淌，“叮咚叮咚”，仿佛一首正在演奏着的欢快乐曲。我高兴极了，飞快地跑过去。用手捧起清澈的溪水，洗去满脸的汗水，好清凉好舒服呀！全身的疲倦一扫而光，我们爬啊爬啊，穿梭在山间的小路上，到达山顶的时候，我的背心已经湿透了。不过，锻炼身体吗，没事儿!
成功的秘诀就是：努力，刻苦，坚持！坚持就是胜利！
三年级爬山作文 篇2
我是一株成年的爬山虎，我的叶子能把整个墙铺得非常均匀，不留一点缝隙。我的叶子翠绿无比，绿得那么新鲜。
但是最让我骄傲的是我的脚，这是别的植物没有的。我不像其他植物只能长半人多高，我有脚，只要我巴住墙，墙有多高我就能长多高，远远看去，我还是站着的呢！
开始我的脚是枝状的六七根细丝，后来因为我的脚触到了墙，六七根细丝的头上长出来小圆片，巴住墙。再后来，我的脚逐渐变成灰色的了，你可不要小瞧这些灰色的脚，它的力量大得很呢！每次我的小主人来看我时，都要拽拽我的茎叶，可是每次都像打了败仗一样地走了。因为我的脚巴在墙上相当牢，要是他的手指不费一点劲，休想拉下我的一根茎。
这就是我——一株成年的爬山虎。
三年级爬山作文 篇3
清早，爸爸说要带我去爬山，我却不想去因为山太高了，我担心爬不上去。爸爸说：“你不试一下怎么知道爬不上呢？”然后，爸爸就带我去爬山了。
我们到了山脚下，爸爸告诉我先要慢一点走，如果刚开始就走太快的话后面就会越来越累，爬不上去，我听了爸爸的话跟随着爸爸的脚步一起走。我们走了大概一二十分钟了，可是还没有到，我不禁有些想放弃了，脚步越来越慢了，我问爸爸：“我们还要多久到山顶啊？”爸爸拉着我的手往山上走说：“快了！我们已经过了半山腰了，加油！”在爸爸的鼓励下，我的脚步又快了一些。
终于，我和爸爸爬上了山顶，山上的.树林郁郁葱葱，天空湛蓝湛蓝的，空气清新甜润，深深地呼吸一口，整个人都感觉神清气爽。我往下一看，哇！下面的景色真美啊！街道、马路、房子站在山上也可以看得清清楚楚，湘乡的市区真漂亮！
回到家后，我告诉妈妈今天和爸爸爬山的事，妈妈说下次也要和我们一起去，一家人多运动，这样才不会感冒生病。同学们，你们也要和我一起爬山吗？
三年级爬山作文 篇4
嗨！大家好！我是美丽的攀缘植物——爬山虎。又叫巴山虎、地锦、常青藤。怎么样？我的名字都很好听吧！嘻嘻！
我除了名字很好听，我还多才多艺，有一身的本领。我最大的本领就是徒步攀沿，嘻嘻！很厉害吧？我还是神奇的魔术师，喜欢变换出各种美丽的外衣让自己又靓又酷，让你们喜欢我。呵呵！
我虽然不能跟牡丹、杜鹃媲美，但我可以使建筑物的色彩富于变化。那是一个美呢！
种植我的时间长了，密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，就像穿上了一层厚厚的绿装，很是美丽呢！
我又有百脚蜈蚣的称号。我的脚具有背光的特点，可以转向墙面、树枝或石壁上，靠墙部分的脚变成许多小圆片巴住墙，同时分泌黏液，待黏液干了以后，就会牢牢地紧贴在墙上了。如果你不用一点儿劲儿，休想拉下我的一根茎。哼！
这就是我——爬山虎。
三年级爬山作文 篇5
星期六早晨，一轮大红太阳挂在蓝蓝的天上，我和爸爸妈妈一起去燕窝古道爬山。
山很高很高，路很崎岖，像一条龙蜿蜒在山间。路边有很多高大的树木和成片的竹林，微风吹过，感觉凉凉的。
山下，小溪丁丁冬冬地流淌，远处往下看，像一条银色的大蛇。我们沿着山间小路往上爬，不一会儿就累得气喘吁吁。
我们走过一段相对平缓的山路，山势突然高耸起来，非常陡峭。我们拾级而上，我的腿越来越重，像绑了沉重的铅石，迈不开来，心也怦怦乱跳，不一会儿就满头大汗。我咬牙坚持，在山边捡到一根小木棍，作为登山杖。我一边拄着拐杖，一边努力地往上爬。终于，爬过了山坡，休息了一会儿。我们一边休息，一边观赏风景，看看近处开的小花，看看远处层层绿色的山林，真是美极了。我们接着往上爬，终于爬到了山顶。
这天，爸爸妈妈都表扬我是个坚强的孩子，我心里美滋滋的。
三年级爬山作文 篇6
大家好，我生活在墙上，是一个有力度的植物，你能猜出我是谁吗？对了，我就是爬山虎。
现在，我给大家介绍一下我们的奇妙之处。
我先给大家介绍一下我们是怎么爬的，不满大家说，爬：当然是要用脚的，我们也不例外，我们的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，伸出六七根枝状的小枝，又像蜗牛的触角，又像龙的卷须，枝头还有小圆片，我们依靠这样的圆片巴住墙，一脚一脚往上爬的。
有的小朋友可能要问了，这样的小脚巴在墙上有多牢固呢？告诉你吧！我们的脚也像人一样会变化。我们的脚有的巴着墙，有的没有巴着，没有巴着的脚不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了，巴着的细丝和小圆片逐渐变成灰色，不要瞧不起我们的脚，如果你的手不费一点劲，休想拔下来一根茎……怎么样，惊讶吧！
小朋友们，我么爬山虎的秘密不止这些，你们如果想知道更多的，可以向电脑求救。
最后，我要给小朋友们说一句话：请不要伤害我们。
三年级爬山作文 篇7
我们一家去爬山，爬爬爬，我们看见一个小朋友乱丢垃圾，我们说：“小朋友，别乱丢垃圾，要做个文明的小朋友！”
小朋友说：“知道了。”
我们一家去爬山，爬爬爬，我们看见一位老爷爷走路不方便，我们一起扶起老爷爷，
爷爷连说“谢谢你们，乐于助人的年轻人。”
我们一家去爬山，爬爬爬，我们看见一个小朋友在折花，我们告诉他花也有生命的，请不要伤害它，要做个文明的小朋友，
他说：“知道了。”