实用的小学四年级作文5篇(集合)

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在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学四年级作文5篇(集合)

小学四年级作文 篇1

一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也就是这以系列的形态,让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!

这就是一句让人温暖的话,买东西就是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买完东西要礼貌的向他们说谢谢要就是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话,必须要说一些贴心的话比如:要留意啊之类的。仅仅就是这样几句话,就能够让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?

平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们能够让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。这就是一个让人温暖的动作,此时当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自我的'钢笔递过去……这仅仅就是几个简单的动作,但它却能够让人温暖好久,平时多帮忙一下那些需要帮忙的人,做一些帮忙别人的动作,一些让人感到关爱的动作。那就是一些让人温暖的动作,能够增进人与人之间友好的关系。

这就是一个让人温暖的眼神,眼睛就是心灵的窗户,我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正就是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加完美,让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉,我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的气息。

小学四年级作文 篇2

有一次,儿子的作业遇到了难题,父亲看到儿子一脸不高兴的样子就对儿子说:“我帮你写吧!”儿子满心欢喜的把作业交给了父亲。第二天,老师在检查儿子的作业时看见儿子的作业做得一塌糊涂,问儿子作业怎么这么糟糕,这作业是不是你自己写的,儿子诚实的回答:“是爸爸要帮我做的.。”

老师拿着作业牵着儿子的手去找爸爸。老师见到爸爸问:“作业是不是你做的?”爸爸也如实的回答:“是的,是我做的,有什么问题吗?”老师说:“这作业你做得非常糟糕!”于是老师搬来一个凳子,一下把父亲按在凳子上打起了父亲的股,边打边说:“这作业做的太糟糕了。”

小学四年级作文 篇3

今天是中秋节,放学回家吃完晚饭后,我就连蹦带跳地来到我最要好的朋友——小春家。我和小春来到草坪,看到了成群结队的小朋友在草坪中快乐尽情地玩耍:男孩有的在玩游戏,有的在跳绳;女孩有的在转呼啦圈,有的在跳皮筋……于是我们也跑到草坪中,玩电风扇的游戏。

时间过得飞快,一下子就到了八点,我们的游戏仍在进行,忽然,一个小朋友指着天上,兴奋地大声地喊:“月亮出来了!”我们都向天空望去,只见圆圆的月亮在高高地挂在空中,把它那明亮皎洁的光芒洒向大地,顿时大地被照得亮晶晶的。草坪旁的'沙池中,一颗颗沙粒闪着银光,好像是天上的星星落到沙池里似的。再抬头望望星星,似乎比平日少了许多。我看着月亮,月亮上面似乎有了什么东西?噢,那可能是传说中的嫦娥和玉兔吧?于是,我问好朋友小春:“小春,你听过《嫦娥奔月》的故事吗?”“没有。”小春说。“那你想听吗?”我接着问。小春说:“当然想,当然想。”于是我开始学着大人的样子,眉飞色舞地讲起《嫦娥奔月》的故事来。小春听得入了迷,恍如身临其境。忽然爸爸妈妈把月饼也送来了,我们开心地吃着月饼。我边吃边看月亮,想起了往常的开心事。

该回家了。我依依不舍地走回家。明亮的月光把我的房间照得亮堂堂的,我还在想嫦娥奔月的故事,想着想着,就进入了梦乡。

小学四年级作文 篇4

迷人的秋天来了。远处的山上一片片红红的,就像夜晚的彩灯,闪烁着五光十色的光芒。啊!原来是一片火红的`枫林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黄。沉甸甸的谷穗子·玉米棒压弯了腰。一阵秋风吹来,起伏的稻浪在微风中翻起了层层波浪。

大树的叶子随风飘落。有红色的,有黄色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黄了,像给大地铺上了一层金色的地毯,软软的,可舒服啦!草地上还盛开着很多五颜六色的野菊花,有红的,有黄的,白色的等等。边上还有一串红在开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。 果园里,树上挂满了果实,红彤彤的苹果像一个个小姑娘的笑脸,金灿灿的梨像一个个金色的铃铛,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出诱人的色彩,真想摘下来尝一口。

秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是丰收的季节。我爱秋天!

小学四年级作文 篇5

三月二十七日,在学校老师的组织带领下,我们乘坐校车去快乐驿站春游。一路上,大家很开心,有说有笑,气氛活跃,约二十多分钟的车程,在大家的欢声笑语中,到达了我们春游目的地——快乐驿站。

按顺序下车排队集合,验票进入快乐驿站,老师和导游带领我们找好了集合地点,让同学们放下行李,之后老师再次强调了注意安全等事项,大家记住了集合时间,就迫不及待地分头去玩游戏了。

我对鬼屋最感兴趣,去鬼屋探险可以练一练自己的胆量。我首先选择了“恐怖鬼屋”探险游戏活动。快乐驿站的鬼屋与众不同,其它地方的'鬼屋是进去之后,如果你害怕,可以中途退出游戏。这里的鬼屋是要坐在车上探险,只能一直前进,即使害怕也要勇敢面对,中途无法退出游戏活动。在鬼屋探险的途中,我一直拿着刚买的木剑挥砍,赶走一切恶魔,给自己壮胆。还别说,这一招真管用,什么吊死的女人、僵尸、吸血鬼等一切恶魔,都被我挥动木剑一通乱砍而近不了我身。约五分钟的探险,就结束了这段惊险的旅程。

结束了“恐怖鬼屋”的探险活动,我按地图上的指示来到了太空飞车下,我看排队等候玩这个游戏的人不少,急忙去排队等候,十分钟过去了,终于轮到我上太空飞车了,我很兴奋,但却小心翼翼的坐上了飞车,系好安全带,飞车就开动了。开始,飞车启动的时候速度不是很快,我感觉还好,飞到了第二圈的时候,飞车突然加速,我的心脏突然蹦蹬一跳,太刺激了。我玩了三次太空飞车,之后才依依不舍的去找其它的娱乐项目。

途中,经过小卖部的时候我买了一个飞镖,同学们聚集在空地上玩木剑和飞镖,我看见有一位同学由于用力过度,木剑砍到了栏杆上,把剑砍烂了,事后他非常的后悔。

我们玩累了,就去玩欢乐果虫,儿童骑马,自控飞机等比较欢快又幽闲的游戏。

快乐时间就是短,在欢笑快乐中,很快就到了集合时间,我们该返校了。

快乐驿站春游,让我快乐;快乐驿站春游,让我锻炼了胆量;快乐驿站春游,更加促进了老师同学们彼此间的感情。