在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级启示作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级启示作文300字 篇1
在人们眼中，小草，是个不起眼的小东西，它是那么脆弱，人们一脚就可以把它压在脚下。可是，你有注意到它们那“春风又生”的精神吗？
是的，我第一眼看见小草，也认为它是脆弱的，因为你可以轻而易举地把它拔起，也可以轻而易举地折断，可是，一件事情发生以后，我改变了对小草的看法。
有一次，我在草坪上走路，无意间低头看了一眼被我踩中的小草，抬起脚，压弯的小草竟然慢慢地“站”起来了！真不可思议！我觉得很奇怪，顿时来了兴趣，捡起一块小石子，压在了几根小草上，几秒钟后，小草把居然石头撬了起来！我不甘心，拔了一把小草。过了几天，我又去看了看草地，竟然长出了嫩绿的小草，我被小草的'毅力震住了……
现在再回头看看小草，眼前仿佛出现了风雨之后，树木歪歪扭扭的，而小草安然无恙的景象。原来，小草是那么坚强！
我想，被人们称为独生一代的我们能向小草学点什么呢？
四年级启示作文300字 篇2
大自然的奥妙是数不胜数的，蚂蚁搬家表示要下雨了；雷声响之前会出现闪电；根据树的年轮可以判断出树的年龄……我观察的.却是轻轻一脚就能踩死的蚂蚁。
那天，我去楼下玩，无意中瞧见了一条黑黑细细的“线”。走近一看，原来是蚂蚁在搬运食物啊！有的蚂蚁搬大食物，有的蚂蚁搬小食物，整个队伍齐心合力，搬运工作有条不紊的进行着。我拿起一块饼干，扳成两半，放在蚂蚁附近，心想：这么一块大家伙，看看你们能有什么办法搬走？过了一会儿，一只蚂蚁率先发现了饼干，它围着饼干绕了一圈，大概是在估量这个庞然大物到底有多大吧，接着它转身朝蚁群走去，快速地用头顶上的触角与其他的蚂蚁触碰，听老师说过，这是蚂蚁们交流的方式。不一会，就带来一大群蚂蚁，围着饼干，齐心协力把饼干往家的方向搬去。
等饼干快搬到家时，我突然内心有一个恶作剧的想法，把饼干拿了起来，再次放到起点，我想这下蚂蚁们肯定要泄气了吧。果然，蚂蚁们发现饼干不见了，到处寻找着饼干，几分钟后，蚂蚁们找到饼干又重新把它运回了家。
蚂蚁身上这种齐心协力，团结一致，永不放弃的精神，难道不值得我们学习吗？
四年级启示作文300字 篇3
大自然，它奇妙、它深奥。同时，大自然也给了人们许多启示，让人们发明了诸多为人类造福的东西。比如：人们根据蜻蜓发明了直升飞机，根据风筝发明了卫星等。下面，我给在大家讲一个有关鲁班造伞和造锯的故事。
我国古时候有个叫鲁班的木匠，一天，他外出时天就下起了蒙蒙细雨。这时，他看见几个小孩把荷叶倒过来顶在脑袋上，鲁班上前一问，才知道他们把荷叶高举过头是和来遮雨。于是，鲁班心里一下子亮堂起来，赶忙回到家，找了一根竹子，劈成许多细细的条，照着荷叶的样子做了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在架子上，做出了一把打开的伞。这时，他的妻子走过来对他说：“这东西可不可以收起来呢？”这一问使鲁班恍然大悟，于是他每天都呆在家果冥思苦想，终于通过坚持不懈的努力，发明了可以打天又可以收起来的伞。
还有一次，鲁班上山时被一片树叶给割伤了，渗出血来。他拿起那片树叶仔细端详，发现树叶的`边缘长着许多锋利的小齿。于是他突发奇想做出了我们现在还在用的锯子。
除了这些发明以外还有很多东西也是通过大自然给我们的启示而创造出来的。可想而之，大自然是一本奥秘无穷的书，认真去读它，会让我们受益无穷的。
四年级启示作文300字 篇4
记得有一次上课间操的时候，我和王智超在班里做值日，李永康在写作业。突然李永康挑衅王智超，说：“王大笨蛋，过来！！”王智超就和他吵了起来。我看在眼里，我发现王智超无论怎么吵，都不跟李永康对打。结果是被臭骂了一顿。
后来，我听说李永康又对李思轩说了同样的'话，李思轩先是和他讲理，之后发现对方不讲理，就和他打了起来。据说李永康最后被打哭了！
我想：每个人都应该勇敢地面对问题，不能只想着退缩。就比如憨豆先生，他遇到各种各样困难从不退缩，而是想了很多办法。虽然出格了一点儿。
光有勇敢是不够的，还要用不同的方法解决问题，结果肯定也不一样。比如：有一次我和姥爷去爬山，发现大路上挖了个大沟，姥爷不慌不忙，把我带进了一条羊肠小道。呀！这里真是别有洞天！有高大的树木，鲜艳的花朵……不一会儿我们就走了出去。嘿！正好把大沟绕了过去！
四年级启示作文300字 篇5
我曾经在一本书上看到过，眼珠是不怕冷的“英雄”。可我觉得，现在天气转暖了，眼珠当然要不怕冷喽！不过，为了证明这是否正确，我决定做一次试验。
我从杂物间里拿出电风扇，对着整个脸吹起来，我的'脸被风吹得生疼，可我还是忍着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我整个身子都被吹冻了，可眼珠还是好好的，一点儿也不感觉冷。这是怎么回事呢？
于是，我就去查了《十万个为什么》。原来，眼珠上的神经末稍十分发达，但这些神经只管痛觉和触觉，而掌管寒冷感觉的神经在眼球上却是一个空白。另外，眼珠前面的角膜是一层不含血管的透明组织，热量散失比较少也比较慢，所以，不管天气多么冷，眼珠始终能保持不怕冷的“英雄本色”。
找到了眼珠不怕冷的原因，我感到十分高兴。虽然这个发现很小，但是我知道，发现问题，就得从小的开始，这样才能渐渐有大发现。
四年级启示作文300字 篇6
大自然中的事物非常奇妙，我就从中获得了自然启示。
这一天，乌云密布。天空被乌云笼罩了起来，整个县城一片黑暗。天空中不时出现耀眼的闪电。震耳的雷声和耀眼的`闪电交织在一起。
我在院中乱跑，我来到屋檐下，坐到台阶上，仰望着天空，发出了叹息。我摇了摇头，我不经意地发现了一个爬行的小动物。我摸了摸眼睛，一看原来是蚂蚁，咦！这不是大米吗？我走近一看，原来是它们的卵。我在它们手中拿了一个像米粒一样的卵。我见它们都止住了脚步，看来它们想要回这个小生命。
我轻轻地把卵放了回去，生怕捏死这个小生命。眼前的这一幕，使我感动万分，充分体现了父母对子女伟大的爱！下雨了，我跑进了房中，可是这些蚂蚁群队还在倾盆大雨中受着折磨！
蚂蚁的事让我受益匪浅。
四年级启示作文300字 篇7
星期五晚上，我正在描字帖，描着描着竟然描歪了，我很气愤，在心里对自己说：不能再描歪了。可是描着描着又描歪了，于是我就气的不得了，就决定到阳台上去散散心。
刚刚到阳台上的时候，竟瞧见一只小蚂蚁，正在和另一只小蚂蚁打架，这时候我心情不好，就把他两个丢在养鱼的盆里了，然后就想走开。可是，那两只蚂蚁竟然一起爬上来了。于是，我又把那 两只蚂蚁丢进盆里，一边往盆里吹起，一边仔细观察。这次由于有了风的干扰，他们就更不容易上来了，可是，下面的的一幕令我心里不经一震：一只蚂蚁在后面推着游，一只蚂蚁在前面拉着游，虽然 有风的'干扰，但是在他们的齐心协力的努力下，这点困难算不了什么，经过一系列的努力下，终于爬上来了。
我也豁然开朗：一只小蚂蚁都能一次一次的爬起，难道我就不行吗？谢谢你，蚂蚁，你让我懂得了什么叫坚持去，我也下了决心，一定要把字帖描好！