猜猜他是谁作文(优选15篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友

猜猜他是谁作文(优选15篇)

猜猜他是谁作文1

我有一个好朋友,我们经常在一起玩游戏,踢足球……甚至有时候一见面都想拥抱一下。你们来猜一猜他是谁吧!

他总是穿着红色的衣服,配着灰色的鞋子,帅极了!他的头发短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一个红红的小樱桃,笑起来十分可爱。那双灵巧的手,写起字来又快又好,令人佩服不已。

他可是班里的“小聪明”。有一次上数学课,老师问:“六乘六等于几?”课堂里霎时变得鸦雀无声。过了半晌,老师刚要开口,突然看见了他那双棕色的小手在空中高高的举着,坚定的眼神仿佛在说:“老师,这道题难不倒我,我已经有答案啦,快让我告诉大家吧!”老师露出了开心的`笑容,立即让他起立回答问题。只见他一下子站起来,挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六。”老师满意地点了点头,同学们也发出啧啧的赞叹声。他的这一句话,让我立刻觉得他就是我心中的“英雄”。

同学们,你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文2

他长着一双神采奕奕的眼睛,弯弯的眉毛像月亮,小小的.鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴,经常会说出一些深奥的话来,他只要一笑,脸庞上便会出现两个深深的小酒窝呢。

他的学习很好,记得有一次,上数学课,老师在黑板上写了一道数学题,让我们当堂完成。好多同学都抓耳挠腮,5分钟后,老师让同学们上黑板写答案,同学们东看看西瞅瞅,就是没人举手,这时他走上讲台,三下五除二的就把答案写在了黑板上,教室里响起了雷鸣般的掌声。

他不光学习好,而且经常帮助同学。有一次上美术课,上课铃响了,我在书包里东翻西找,怎么也找不到水彩笔。呀!我突然想起来了!我昨晚忘记把水彩笔放进书包里了。这时,他拍了拍我说:“没带水彩笔吗?”说着,他把他自己的水彩笔借给了我。

你们猜猜他是谁呢?

猜猜他是谁作文3

他的个子不高,皮肤黑黑的,像一株健壮的麦子向着太阳,蓬勃的生长。他有着一双明亮而灵动的眼睛,笑起来眼睛眯成两个小月牙。小嘴一说起话来,像放鞭炮。

他是一个有爱心的`男孩儿,上次捐款的时候大家都捐五到十元,可他却捐了100多,大家问他你为什么捐这么多,他又不是你亲人,我的好朋友振振有词道:“对,他不是我亲人,可是和我们一样也是孩子,也要读书,也要一个为他遮风挡雨的家啊!”说着说着,他的眼睛湿润了,滴滴眼泪滚落了下来。其他人都惭愧极了!可爱小画家

他还是个小画家呢!那次我去他家玩,他兴高采烈的说:“我们来比画小鸡啄米吧!”我刷了刷就画完了。我去看看他画好了没,哇!他画的栩栩如生,画的小鸡可爱极了!瞧瞧这只小鸡的羽毛,五颜六色的,再看看小鸡的嘴巴,尖尖的、小小的真好看。我尖叫一声:“好看!”他被我吓了个半死,一不小心图画了一笔,我连忙道歉:“对不起对不起!”他微笑着说没关系,我惭愧极了。

哈哈,现在你们知道他是谁了吧,他就是我们作文班的赵逸帆,一个既有爱心,又有画画天赋的男孩。

猜猜他是谁作文4

他是我的同学,他的头发又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架着一副椭圆形的眼镜,最有趣的是,他的嘴,他的上嘴唇往上翘,真像嘟嘟鱼的嘴。

虽说他是个男孩,但心却是女孩心。在学校,他老爱从前门跳到后门,可是一被老师发现,他立马变了,眼睛红了,泪水开始在眼眶里打转,关键是:这一切都发生在老师什么都还没说的情况下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。

他很爱踢足球,只要一提起“踢足球”三个字,他就开始兴奋得发狂,他总是第一个跳起来,然后大家都被带动起来,如果有一节体育课不踢足球,他就会唉声叹气到下课为止。

有一次,我走在操场上,突然不知道从哪“飞”来一个足球,他像会魔法似地帮助我躲过了那一球,别提当时的'我有多想感谢他,可他却不知道去哪了,原来,他早就融入到踢球的队伍中去了。

同学们,你们能猜出他是我们周边的谁了吗?

猜猜他是谁作文5

在我孤独的时候是她陪伴着我,在我遇到困难的时候是她帮助我,在我难过的时候是她安慰我……她就是我的好朋友。

她是个漂亮的、可爱的`女孩子。她个子不高,稍有点胖。一头长发乌黑光亮,远远望去,仿佛黑色的瀑布。她有一张巧嘴,从她嘴里说出的话语,全是妙词佳句,让人听了回味无穷。她平时喜欢戴一个漂亮的发卡,穿一身深绿色的外套,就像一个绿色的小精灵。

她不仅人长得漂亮,还多才多艺。她喜欢跳舞,而且舞姿优美;她喜欢画画,而且画的画也很有创意,几乎每节美术课,老师都要把她画的画作作为范例表扬一番;她还善于做手工,一张张简单的纸,一经她的手就会变成一个个漂亮的手工作品,真让人惊叹不已。

我们之所以能成为好朋友,还因为我俩有一个共同的爱好——看书。只要一有时间,她就会拿起一本书认真地阅读。她的阅读量很广,作文水平也很高,连老师也对她刮目相看。她在课堂上是我们大家伙儿的救星,一旦老师提出什么难题,她总是那个最先解答出来的人,我们也喜欢在课堂上听她侃侃而谈。

这就是我的好伙伴,更是我学习的榜样。你们知道她是谁吗?

猜猜他是谁作文6

我有一个朋友,他的头发一直竖在头上,他的眼睛左边有一个小疤痕,是椭圆形的,可能是碰的.。他的眼睛炯炯有神,像极了故事书里的超级英雄。

他很老实又很乐于助人。有一次,孙浩翔伤到了,他叫上我一起去帮孙浩翔,他看着孙浩翔可怜的样子,说:“你没事吧?要不要去医务室抹药水?”孙浩翔说:“没事。”我心想:我得向他学习。我们俩把孙浩翔扶到了教室就走了。他特喜欢运动,尤其是打篮球,他特别喜欢吃肯德基,所以他胖,想通过打篮球减肥。有一次,他正在家津津有味地吃着肯德基,我打开他家的门说:“朋友,下午3点去学校打篮球。”他在屋子里大声地说:“OK。”然后我就骑自行车走了。

到了下午3点,约好的同学们都来了,和我们比赛的竟然是红雨队,我们队的人都特别害怕,恐慌,包括我,我猜我们队员心里都很怕输。开始了,我们队派出我和他还有赵龙和李佳艺,对方派了队长和其他人,结果还没到5回合,我们就输了。我和他一起回去。他到他家,我到了我家也就晚上了。

他就是我们班号称平头哥的——焦琳峰,他是我的好兄弟,只要你去人群一看,就能看出,因为他眼边有一个小疤,我好想他啊!可现在我在七小上学,他在二小上学。

猜猜他是谁作文7

她是我们班的一位同学。她的头发扎着一根粗粗的辫子,有着一张瓜子脸,脸上有一双水汪汪的眼睛,她比较爱讲话。

她是我们班的“智多星”。她给我的印象较深的是她很爱玩“抽奖”游戏——这是一个大转盘游戏,转盘是用纸做的,这个纸盘划有五等份,上面画有葡萄、苹果、梨等水果,分别代表第一至第五等奖的奖项,我和几位同学被她设计的精美纸盘给吸引住了,都很想跟她玩“抽奖”活动!一下课,我们几个都围着她开始争先恐后地玩起大转盘抽奖活动来了,同学甲快速转起大转盘,指针来到了“二”,“二等奖”甲同学高兴地跳了越来。大家还没反应过来时,乙同学已经大力地扯动起转盘来了,纸盘差点就被他的“牛”力扯烂了,我的'这个同学这下可不高兴了!狠狠地白了他一眼!可就在这时,指针竟然停在了“一”上,周围同学都傻眼了,随后哄堂大笑起来。

“奖品”也是我们想不到的,那就是每人做一道题,一等奖最难哈。我觉得这个游戏很有意义,玩游戏跟学习两不误。这就是我同学出的好主意,你能猜的到她是谁吗?

(谜底:武峻遥)

猜猜他是谁作文8

他,是我们班最淘气的小男孩之一;他,留着短短的小平头,圆圆的脸蛋,一双大大的眼睛总是是闪着灵动的'光;他,个子不高,胖乎乎的,很可爱;他,身上跟装了永动机一样,一会儿跑到东,一会儿跳到西,一刻都停不下来,似乎总有用不完的精力,只有睡觉才能让他停一会儿。

他,学习勤奋刻苦,对于新知识接受得很快。在课堂上,他总是积极发言,手举得又快又高,似乎高到能够冲破屋顶。他回答问题时声音宏亮清晰,说话非常流利,总是能把成语用得恰到好处,我们大家都很羡慕。然后,我们也都积极的学习使用成语。

他,爱好广泛。读书、练字都颇有所成,更擅长下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全国性的象棋比赛之中,你总能看到他专注的身影。最终,功夫不负有心人,他捧回了“小棋王”的冠军奖杯。我们都很为他高兴。

他曾经是我的同桌。他非常热心帮助我因病耽误的课程并指点我怎样才能写好字,从那天以后我们互相比赛数学题目,看谁做的又快又准,虽然我们现在不是同桌了,但是我会一直以他为目标,努力争取超过他。

聪明如你,猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文9

我有一个好朋友,他黑黝黝的头发长到额头了都不去剪一剪。他发起火来可凶了,只是瞪大眼睛头,下巴微微地斜一点,就有点吓人了。可他笑起来特别可爱,还有一个小酒窝呢。

他是一个非常乐观的人。有一次,我们一起做游戏。他和他的同桌很快就把我另一个好朋友捉走了,我们只好去找他们的`基地。费尽千辛万苦找到后,我们就开始对打了。就这样,我们你一拳我一脚不分胜负,战到最后我们才勉强赢了。我们兴高采烈地欢呼着,可他输了也不气馁,还乐呵呵地跟自己的队友们说:“没关系,这次是我们没发挥好,下次一定会胜利的!”

有时候,他也爱管闲事。有一次,因为是体育课,他作为体育委员可自由了。他一会儿打球,一会儿跑步,可舒服了!可在让我们自由活动时,我爬栏杆被他逮个正着,他就开始对我吹胡子瞪眼了:“你不听安排,去罚站吧!”把我的兴致都扫得一干二净了。

他的脑子可灵光了。有一次,老师让我们去搬书,说是在大队室的最里面。可是我们进去找了半天也没找到。突然,他灵机一动,笑着说:“不如我们来整理一下吧!”接着,我们把乱七八糟地堆着的书全整理了一遍,原来真的在这里面啊!

你想知道他是谁吗?他就是周杨哦!

猜猜他是谁作文10

我们班有一位喜爱踢足球的女同学,每次球赛场她总能和其她的同学配合得天衣无缝。

在一次足球赛中,他不甘落后,勇于拼搏,想为班级争取荣誉。在比赛中,她从对方脚下疾速抢过球,那球似乎粘在她脚下一样,像一道劈过的闪电,眨眼间已晃过了许多对方球员,说时迟,那时快,她将脚一抬,使劲儿往前一踢,球凌空飞起,一下子就进了球。望着她那汗流满面的脸颊,那为了拼搏而浸湿的球衣,在那时,我总觉得这身白色球衣承载着她不放弃,为班级着想的精神。在下半场比赛中,球虽然在对方脚下,但她咬着牙,握紧拳头,脸涨得通红,像一匹受惊的野马朝球狂奔过去,踩住对方脚下的`球往后一滑,灵活而有稳定地踢着球,使用大脚将球踢进球门。进了,她的脸上挂着自豪的笑容!

大家猜猜她是谁?她可是我们班的精英,猛将!

猜猜他是谁作文11

他长得又高又壮,是班上的小巨人。不仅是个头,如果进行“大耳”比赛的'话,他也能拿个好名次。一般人要像他长这么显眼,肯定会安分守己,尤其是上课时,不敢轻举妄动。可他偏偏不,生怕老师把他忘了,各种搞事情。

这天正上着课,大家都在专心听讲,只有他一个人拿着尺子在脑袋上敲啊敲,敲啊敲,像小和尚念经一样。老师眼睛里可揉不得沙子,三步并作两步走上前去,一把夺过尺子,说道:“不听课,玩儿什么玩儿!”说着用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴:“我只是走神儿了,讨厌!”老师像被这句话点了穴,一下子愣住了,足足反应了两秒钟才罚他站着。

他站在那儿跟旗杆一样,一举一动老师都尽收眼底,可这也阻止不了他的表演。只见他把手指塞进嘴里,又吮又吸,还发出刺溜刺溜地声音,惹得同学们老是看他。这下老师彻底怒了,大声吼道:“怎么哪儿都有你,没完了!”他低下头,小声嘀咕起来,被我听见了。我立马报告:“老师,他说地上没他!”同学们再也忍不住了,爆发出山洪般的笑声。老师也是哭笑不得,没了招架,揪揪他的耳

猜猜他是谁作文12

他的.头很大,皮肤很白,头发很短,耳朵像贝壳一样粘在脑袋两边。

他爱玩变形金刚,我喜欢玩芭比娃娃。我们一起玩游戏,他玩变形金刚,我玩芭比娃娃,我们玩的很开心。

他很温柔,爱好很多。他喜欢打篮球,上篮球课时非常认真,也喜欢玩枪战。

他学习非常好,喜欢读书,还是一个正儿八经的吃货。有一次吃饭,他吃四个大包子,我只吃了半个,看着他圆鼓鼓的肚子,我拍了拍,说:“西瓜熟了。”他没理我。

他开朗活泼,老师和同学都非常喜欢他。

他很贪玩,妈妈叫我们写作业,我做完了坐在沙发上看《三国演义》,可是他写到一半就去玩滑板了。我说他真调皮,他还撅着小嘴说你不调皮?他这样不听话很让我和妈妈生气。他是个淘气包,有次回家,他早就埋伏好了,我刚一进门他吓了我一跳。

你们想知道他是谁吗?试着猜一猜吧。

猜猜他是谁作文13

有一些人,他们穿着黄色的衣服,拿着扫帚簸箕来扫地,每天很早起来就开始打扫。马路上,街道上,到处都是他们的身影。

上个星期天,我和爸爸早早起床去散步,我远远望去,看到了他们在扫落叶,捡草地和花丛里的垃圾,扔进垃圾箱。记得还有一个冬天的'晚上,我和妈妈去看表演,那时天气很冷,雪下得很大,这些人还给人们清理出一条干净的小路,让人走起来不那么费力,不用说,这都是那些早晨六点钟左右起来工作,晚上十一点才回到家的人。

有一次我放学回家,遇到了正在打扫的人,我问他:“您一天为什么干这么多活,您不累吗?”他说:“只要我能为社会做点什么,干什么都不累。”我真佩服他们这些人。他们总是早早起来打扫我们的城市,这些人把城市打扫得漂漂亮亮,整整齐齐,干干净净。

大家能猜出他们是谁吗?

猜猜他是谁作文14

大家好!我长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,椭圆的耳朵,这就是我。最特别的是我的鼻子,上面有一个拱。小小的嘴巴,喜欢吃各种美食。我特别爱动,我每天晚上都要洗澡。

我是父母的儿子,爷爷奶奶的孙子。爸爸经常说:“儿子又长高了,又长胖了。”妈妈经常打我,因为我经常犯错,所以妈妈经常打我,所以我要感谢妈妈她打我都是正确的。有一次,我奥数考了59分,妈妈把我的身上都打伤了,非常的.疼。

我是祖国的小苗,在嘉陵江边我大声地喊:“我是祖国的小苗。”我是中国的炎黄子孙,我们要为祖国做一些是有意义的事情。

长大了我要当一名武术家,因为学武术可以强身健体,可以自我保护不怕坏人,所以我觉得武术不亚于跆拳道。我还要把武术发扬光大,我现在要努力学习武术,实现我的梦想。

这就是我,我是吴泊均。我为什么叫吴泊均呢?是因为我属牛,牛要喝水“泊”字就有三点水。牛也要走路“均”代表土,所以我要像牛一样勤劳。

猜猜他是谁作文15

今天我来写我的朋友,你们猜一猜他是谁。

我的朋友头发又浓又密,脸上长着几个芝麻点,皮肤稍黄,身材瘦瘦的,一对小小的招风耳,一双水灵灵的杏仁眼,眉毛是月牙眉,鼻子小巧玲珑的。

他乐于助人,有一次该我倒垃圾,垃圾太满我提不起来,和我倒垃圾的那人也没来,于是他就帮我倒了。还有一次,一个大哥哥把一个一年级的小孩撞倒了,然后看都不看就走了,可他从楼上一看,立马直奔楼下,把那个小孩扶起来,把他送回教室,还给他了一个面包。对了,他下楼时手被划了一条口子,可他不顾痛就下了楼,这种精神值得我们学习!他的爱好太多。他跑步十分快,要想追上他要费九牛二虎之力,100米冲刺,他大约十几秒就能跑完。他还爱踢球,因为他跑得十分快,所以抢球的.人总是他,他踢出去的球飞得老高,球落在球门上还发出“当”的一声。他还喜欢画画,他构图十分快,一会儿就好了,而且十分有想象力,颜色搭配掌握的棒极了。他也喜欢跳绳,上次他跳绳得了个A呢!

我想我说这么多,你们已经猜出八九分了吧?