在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学五年级寒假作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级寒假作文 篇1
元宵节到了，我和妈妈.妹妹一起去江北看元宵灯会.
一下车,只见人山人海,一眼望去仿佛看到了彩灯的天堂乐园,五彩斑斓的灯光闪烁着就像天上无数颗星星在闪耀.花灯的款式繁多:有花形花灯;有多种颜色交汇而成的圆形花灯;还有贝壳形状的花灯……但是我最喜欢的还是海螺形的,一圈一圈的纹路就像湖水泛出的波纹,美极了!
走进广场,真是热闹非凡!广场中央有一个大鼎,很壮观,如同雄师一样威武不凡.看过大鼎后我们看见了一片湖水,湖面上有5只漂亮的花灯,有黄色的,紫色的,粉色的,绿色的还有蓝色的,这么好看的景观让我误以为是五个小朋友在水里玩耍.突然,悦耳的音乐从四周响起,哦,原来是水上音乐!喷泉随着音乐的旋律忽上忽下,有趣的引逗了大家!抬头一望,远处有一条长龙悠闲的卧着,妹妹问我说:"姐姐,那条龙是在睡觉吗?"大家哈哈大笑!我们走进一看,龙的身上绣着一颗颗"夜明珠",难怪令人眼前一亮!
走过美丽的湖水,来到了喜气洋洋的巨灯面前,仔细一看,巨灯上还贴着大大的春字,红红的,真是喜庆!两旁还有四只憨厚的小福猪作着揖给我们拜年呢!
"走吧,咱们回家了!"在妈妈的催促声下我恋恋不舍的回头望了一眼,心想:元宵节灯会真是个充满欢声笑语的好地方啊!
小学五年级寒假作文 篇2
那件事真让人难忘
在上学期，老师为了提高大家的演讲能力，就选了几篇较简单的课文让同学们自己讲。
我选了一篇文章后开始备课，备课的内容可真多呀！先要做课件，再去查资料，然后了解课文，还要构思好上课的内容、顺序、板书......
终于轮到我上课了，一开始还兴致勃勃的我一走上台就吓呆了，五十多双明亮的眼睛死死地盯着我，不放过我的任何动作。
我定了定神，开始讲课。没过一会儿我就觉得口干舌燥、腿脚瘫软，很想喝口水，可是“老师”怎么能喝水呢？我好不容易讲完了课，快速回到座位，觉得舒服多了。最后老师为我们做了课堂总结，并点出了我的不足。
上完这堂课后，我深有所思。我备了一星期的课，讲的还是一般，克劳，可老师只花了一晚上的时间备课，就能讲得头头是道。可见老师有多么辛苦，这时我终于明白了“一堂三刻累，半生四季忙”的含义。
那件事真是令我难忘。
小学五年级寒假作文 篇3
昨天我和爸爸一起贴对联，我首先给大家讲讲贴门神和贴门联的来历吧！
传说龙王和算命先生打赌明天不会下雨，结果接到了玉帝的指令要下雨，龙王却为了赌，不肯下雨，触犯天条，玉帝命令唐太宗手下的魏征去斩首龙王，龙王向唐太宗求情，不要斩掉它的脑袋，唐太宗答应了，于是到斩龙王的时候，唐太宗拖住魏征，哪知，他打了一会儿顿，魂魄就溜到天上斩掉了龙王的脑袋，夜里龙王在梦中抱怨唐太宗言而无信，第二天唐太宗就让秦琼、尉迟敬德守住大门，果然龙王没有来捣乱，唐太宗不忍心辛苦两位大将，于是就将他两的画像贴在了门上，一个手持钢鞭，一个手拿铁锏，此后贴门神就流传下来了。
春联，原名叫桃符，是为了驱凶避邪才贴在门上的。到了明代桃符才改叫春联，明太祖宣布每家每户都要贴上一幅“春联”，朱元璋亲自出门去查看老百姓有没有贴“春联”，他路过一户人家，看见没有“春联”，一问才得知这是一户阎猪的的人家，不识字，没法贴“春联”，朱元璋想了想，为那户人家提了一副“春联”，叫“双手劈开生死路”，“一刀割断是非根”。这样的“春联”，经明太祖提倡此后贴春联就成为了我们过年的习俗.
我和爸爸开始贴春联了，我帮爸爸拿着下联，他贴着上联，这副联叫“出入平安行好运”，“吉祥如意福满堂”。然后我又撕掉了家里其他门上的对联，贴上了崭新崭新的，看起来我们家现在真的是焕然一新啊！
小学五年级寒假作文 篇4
寒假的一天，我写完作业，在家里闷得慌，便想出去走走，呼吸一下新鲜的空气。走在街上，无意中看见了一场激烈的“运动会”。
no.1（“跨栏”） “请不要横穿马路，过街请走人行地下通道。”一个看上去风度翩翩的中年男士对这些广告视而不见，来到马路上，离护栏还有几米远，便摆出刘翔跨栏的姿势，突然冲了出去，快到护栏的时候便纵身一跃就跨了出去。他站稳后，理了理衣服，拍了拍手，看看两边都没有车了，便大摇大摆地走过了马路。
no.2（“投篮”） 一位打扮很时尚的女郎，刚喝完一罐可乐，估计心情也不错，嘴里哼着小曲，发现五六米外有一个垃圾桶，便做了一个很“漂亮”的投篮动作，只见手中的可乐瓶“嗵”的一声落在了地上，那女郎对自己的“投篮”不是很满意，但却满不在乎地扬长而去。
no.3（“踢足球”） 走着走着，我突然听见了“嘟—嘟—”的哨子声， 我加快了脚步，想去看个究竟。原来，几个顽皮的小男孩在一条人行道上一边走一边踢矿泉水瓶，一个个子较高的小男孩吹着哨子，手上还挥着小红旗，俨然一名指挥员，裁判员。路人见这只庞大的“踢足球”队时都纷纷避让，生怕那个“球”提到自己身上。我心里感叹道：“你们要踢球，为什么不去空旷没人的地方踢呢，为什么还要用矿泉水瓶当球踢，真是不知所谓！”
街头上的“运动会”给了我许多启发和思索，马路和街道不是比赛场地，请自觉遵守交通规则。
小学五年级寒假作文 篇5
奥林匹克森林公园，是个美丽的大花园。有人爱它的湖，有人爱它的草地，而我，则最爱它的那片树林……
那片树林，是生长在一个四面环湖的小岛上，树林不大，却处处透着生机。从外面看去，树林就像一个绿色的大贝壳一样。烈日炎炎的正午，这片树林格外受欢迎。
走入林间，你会时时刻刻被新鲜的、混杂着草香的空气包围着，再热的天，火气再大再急躁的人，都会蓦然间觉得神清气爽，不自主地随着公园里放着的音乐轻轻迈动自己的脚步，尽情地释放自己紧张的身心。树林里，一切都是新鲜的，无论是粗壮的，还是纤细的树，叶子都是嫩绿的，在光线的映照下，近似透明。火辣的阳光，透过叶子，照在身上，已不再燥热，而是暖暖的，让你觉得清清爽爽的，很舒服。
地上的小花丛中，交错着石子路，带你穿梭在看似密不透风的树林中。那里，还是捉迷藏的绝佳地点，躲在又粗又壮的大树后，谁也看不见你。你还可以借助密密的枝叶，在两棵树间灵巧的移动。要是玩累了，你就可以坐在地上，杂草和落叶组成了松松软软的垫子，不会让你觉得冷冰冰的，很舒服。
树林中，那矮矮的花丛中，有的是小红花，柳叶似的叶子，衬着小花，远远地看上去，像一颗颗红星星在丛中闪烁。比起红花，黄花更“害羞”些，大片爱心状的叶子下，躲着娇嫩的小黄花，像一位位穿着黄色莲蓬裙的芭蕾演员在后台，不小心露出了小裙边。
傍晚时，树林更安静了，如果你在不经意间望去，就会发现，在夕阳的光辉下，这片树林美得是那样惊心动魄，那样耀眼。
我爱奥林匹克森林公园的那片树林，爱它的.生机盎然，爱它的安宁静谧。等到秋天到来的时候，我更爱它层林尽染下的绚丽辉煌。
小学五年级寒假作文 篇6
放寒假了，我回到老家——重庆。那里可好玩了，我印象最深刻的就是去田里收菜。
我们走到田里，看见的是一片绿油油的蔬菜，因为缺少经验，我只知道那是菜，却不知道是什么菜，大概是一些白菜和萝卜。奶奶叫我下田选几个大萝卜，我挑来挑去也看不出来哪个好，顺手拔了一个，哇！原来拔萝卜那么简单！用两只手抓住它的叶子根部，轻轻一拔就出来了。我觉得那个萝卜很小，奶奶却夸我：“你拔的这个萝卜真大呀！我从来没有拔到过那么大的萝卜。”“啊，我还以为很小呢！我们广州的萝卜都长长的，这个怎么是圆圆的呀？”“重庆的萝卜都是这样啊，我也不知道为什么。你看，那边的红萝卜还不是一样的。”我心中充满了疑问，但是没有刨根问底了。我们又拔了一些菜，准备回家。
在回去的路上，我兴奋得蹦蹦跳跳，左看看右看看，一不小心，踩进了被人松过的土里，“哎呀！”我大叫一声，脚下一滑，摔了个狗啃泥，差点真的啃泥了！我爬起来继续走，这次走得小心翼翼的，生怕再摔一跤。结果又差点撞到了树上，唉！我怎么这么倒霉呀！到这里，我要提醒大家，以后走路的时候不能三心二意，边走边玩，要不下场可能比我还惨喔！
寒假短暂而又有趣，如果每天都是这样那就好了！
小学五年级寒假作文 篇7
今年春节，爷爷准备邀请定居在澳大利亚的老外爷爷一家来我们家作客，听了这消息，我一蹦八尺高，心里总盘算着和外国人说些什么话。
大年初三，爸爸妈妈带着我激动万分地来到爷爷家，外国人早就到了，微笑着向我们问好。那个老外看上去蛮有绅士风度：他个儿高高，上身穿着毛衣，下身再配条西式牛仔裤，双手插着腰，两只脚错着站立着。虽然我叫他爷爷，但他只有三十几岁的样子，一副墨镜扣在黄色卷曲的头发上，一双闪着智慧光芒的褐色大眼睛下是个鹰钩鼻。我第一次和外国人站在一起，还是挺“害怕”，但心里又有说不出的激动。
吃完午饭，我们给老外爷爷一家送行。离别时，老外爷爷主动来找我，我心里比吃了蜜还甜，心里想：呀！终于可以和外国人沟通英语喽！就连蹦带跳地跑到老外身边。他用大手紧紧抓住我的手，热情地问道：“how old are you？”我仍然沉浸在一时的喜悦之中，还以为爷爷问的是“你好吗？”头脑一下子晕了，笑眯眯地随口说了一句：“i am fine，thank you。”老外爷爷皱了皱眉头，双手一摊，一副奇怪的样子。还是妈妈最了解我：“噢！一定是天天答非所问，把外国人搞糊涂了！”旁边的奶奶亲切地说：“他问你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍脑门说道，“i am twelve。”老外爷爷一拍手，接着又竖起了大拇指，我也呵呵地笑了起来，全家人也都笑了。
这次，我与老外爷爷面对面，不仅锻炼了英语交流，又培养了我的勇气，可真是一举多得呀！