无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级描写秋天的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级描写秋天的作文 篇1
我的语文老师姓朱，有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。
课堂上有时他变成一个老小孩，有时他变成一座火山暴发；课下，他又变成我们的好玩伴；当我们有语文方面的问题问他的时候，他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的！
这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。
怎么个“搞笑法”呢？朱老师绘声绘色地讲起了一个故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（无名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看还在睡觉的四人，没留下任何信息就到书房写毛笔字，可它发现它拿不了毛笔，就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了，看见大哥、二哥不见了，顿时慌了神，连忙把四弟、五弟叫醒，它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦，可一听到大哥、二哥不见了，也不由地着急起来。好一会儿，它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字，它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮，大哥、四弟和五弟一帮，从此毛笔的握笔方法就出来了。
不知朱老师下堂课会变x成什么？你看着就是我们班级里面的朱老师。
五年级描写秋天的作文 篇2
在四季中，秋天可是少不了的。它是四季中的老三，它每年的那是，就会出现。它已出现就会带来一股凉气，并且让风吹落叶子，它把万物挑染成黄色，它就是我心中的秋天。
秋天来了，叶子落了，花凋零了。又是一片金黄，又是一个季节，又是一个令人思绪缠绵的秋季。秋是美的，秋是善解人意的，秋是最复杂的季节。喜欢秋季的风，秋季的雨，秋季的天空，以及秋季的夜。
夜在单调中迅速冷却，我却在悲凉的秋季中幻想落叶。叶子在哭，我们听不到，只因风声太大，哭声太小。一片枫叶簌簌的飘下，在它悄然飘落的一瞬间，似乎有一种淡淡的伤感。终于，我看到了，看到每片落叶都在凋零，许多叶子的生命正在消失。每篇叶子都在讲述自己。那片片凋零的树叶，如只只蝴蝶，在黑暗中翩然起舞，飞向生命的尾端。我坐在窗前，静静的看窗外那已逝了的落叶，那些只留下躯体，也只剩下躯体的叶子。在瑟瑟的秋风中，以往的回忆早已如秋风般飘散而去了。落叶，周而复始是归宿，又或是终端？生命由此而重生。
夜，静极了，只听见自己的心跳声，只听见那属于秋的声音，秋，渐渐的飘走了……它要离我们远去了。
五年级描写秋天的作文 篇3
炎热的夏天早已离去，美丽的秋天缓缓向我们走来。
秋天，大地穿上金黄色的外衣，缤纷而绚丽。凉爽的秋风吹过我们的脸，像是秋风妈妈轻轻抚摸着我们。秋雨轻轻的、细细的，一场秋雨过后，夏天里五颜六色的花在一夜之间全部凋谢了，这不禁让我想起孟浩然的诗句——夜来风雨声，花落知多少?而我们的校园——水果湖一小在秋天里显得格外美丽!
我们的校园四周种满了樟树，树干粗壮挺拔，像是解放军叔叔在保卫着我们!每当秋风吹过，密密层层的.树叶发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在说：“小朋友，天气凉了，要多穿衣服哦!”校园的花坛里，一朵朵金黄色的菊花欣然怒放，远远望去，像是“满城尽带黄金甲。”
树叶黄了，花儿谢了，但是我们的校园永远不会褪色。我爱秋天。
五年级描写秋天的作文 篇4
春天，莺飞碟舞；夏天，艳阳高照；冬天，白雪皑皑。这是多么美的季节!但是，我觉得最美的季节还是硕果累累的秋天。
每个季节都有不同的花，在秋天。最让人难忘的，就只有桂花了。
丹桂飘香。每一朵桂花都是独一无二的，桂花的香更是沁人心脾。教学楼下的桂花树上，开满了桂花，每次路过，整个人好像被花儿所怀抱，好像跌进了花儿的海洋。
轻轻地摇了一下树枝，那桂花便三五成群地掉了下来，就像是轻盈的黄碟在飞舞，就像是演员在舞蹈。我用手捧着他们，拿起了一朵，放在嘴巴里，那种香气又弥漫到身体中，好像喷了神奇的香水，怎么驱也驱不走，怎么赶也赶不走。
直到现在才醒悟过来。桂花不就是秋天的缩影吗？
桂花的颜色就是秋天的颜色。秋天，田野就是金黄的，小麦成熟了。农民伯伯又可以收割了！农民伯伯们是喜悦的，我们看见桂花时，心情也一样激动。
桂花的香气就是秋天的香气。在这么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就连一片树叶也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的气息。那是秋天在问候你，在祝贺你发现了秋天。
五年级描写秋天的作文 篇5
天的绚丽，但还是竞相开放。那曾经被车轧人踩的小草，仍旧郁郁葱葱。一阵凉风吹来，路边杨树上几片黄叶飘飘悠悠地落下来。此时不免使人想起那百花争艳的春天，会留恋那草木繁盛的夏天。猛抬眼，极目远望，啊！那一方方红通通的高粱，一块块金灿灿的谷子，一片片刚吐絮的棉花#8943;#8943;真是美不胜收，令人心旷神怡。
我疾步投进田野的怀抱，好一派迷人的秋景！你瞧，那咧着嘴的玉米，拖着长须，像长矛的红缨被微风一吹宛如碧波金浪；蓬着头的棉花，银花朵朵，白絮如雪；红着脸的高粱，在微风中频频点头，如同首次登台演出含羞的小姑娘。
前面那满地绿色是什么？啊，原来是一片红薯地，我们管它叫“山药”。它长长的茎爬满地，茎上的叶把大地盖得严严实实，不留一点儿空隙。如果你不拨开找，就很难发现它的根。它的茎长得很长，有的长达四五米呢，这一根绕着那一根，如果你不费一番功夫，就休想抽出一根完整的茎，嗬，好一个紧密团结的大集体呀！更有趣的是它那扎在地下的根，成熟的时候变得又大又肥，把周围的地面拱起一个个“大蘑菇”，那就是我们吃的红薯。把它挖回家，煮着吃，又软又甜，好吃极了！还能做淀粉、粉丝，是农民致富的一条路子呢！
望着这遍地丰收在望的庄稼，我不由得想起奶奶常说的一句话：“大地是个宝，人勤地不懒。”是啊，是勤劳的人民用自己的双手描绘着秋天的田野。
五年级描写秋天的作文 篇6
秋天来了，园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。
在操场的花坛里，开满了菊花、鸡冠花、串红······从远处看，串红就像一串串鞭炮，给校园里带来了喜气洋洋的气氛。
学校的那棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有时像黄莺，展翅飞翔;还有时候像舞蹈演员一样，旋转着······落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的响声。
草坪上，小草都枯萎了，低着头，只有很少的一些还在直着腰，抬着头，好像在观赏我们学校秋天的美景。
四季的校园我都很喜欢，可我最喜欢的是秋季的校园，因为秋天，我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。
五年级描写秋天的作文 篇7
秋天的树叶各种各样，颜色五颜六色，有火红的枫叶，有枯萎的樟树叶已掉的满地都是，还有那毛茸茸的桂花叶，其中我最喜欢的是那两面颜色不一样的叶子和掉的地上全是的樟树叶。
两面颜色不一样的叶子我也不知道叫什么？但他长的奇怪，使我不得不伸手去采一片研究研究，它的正面是绿色的，而反面却是桃红色的，它的四周长满了小刺，一不小心就会被刺到，它远看像一棵树，近看像鲸鱼的尾巴。因为它是椭圆形的。有的大有的小，有的深有的淡，还有是圆形的。如果你用手去摸一摸的话，就会感到一阵阵的舒服感，再加上用鼻子闻闻，就有一股像清凉的茶水一样，令人感到轻松，舒畅！
高大的樟树更有风情味，秋天的樟树更不一般，特别是它的叶子，它的叶子是椭圆形的，它的颜色是枯黄色的，因为我捡了一片枯萎已落在地上的叶子，它的长像远看像一把扇子，在微风的吹动下，叶子一摆一摆的，仿佛在帮大树爷爷扇扇子，近看像一叶小舟，轻轻的在海浪里飘动，樟树有好几种用处，可以做樟树箱，可以做樟脑，还可以拒虫呢！碧绿的叶子闻闻，便有一种清香，这种香气可以永久保持，即使当它枝枯叶落的时候，当它已经做为木质，制做成家具的时候，它的香气还是不变，只要这香气存在一天，虫类就怕它一天，樟树的可贵之处就在这里！
秋天的树叶真美呀！我喜欢秋天！
五年级描写秋天的作文 篇8
我爱鸟语花香的春天，但我更爱瓜果飘香的秋天。 秋天，花园里菊花，红胜火，白如玉，黄似金。。。。。。五颜六色，使我看得眼花缭乱。 果园里，胆小的柿子害羞的在树梢红着脸，低着头。橙色的橘子你挤我碰，生怕别人没有看见她们。黄色的梨娃娃也不甘示弱，她们散发出一阵阵清香，使人会情不自禁地摘下品尝。爱美的苹果小姐穿上一件火红的裙子，显得十分美丽。。。。。。
田野上，高粱们举着火把庆祝秋天的到来;大豆们也许太高兴了，有的竟把自己的衣服弄破了，露出圆溜溜的白肚皮;稻子们弯着腰，给秋天致敬点头。。。。。。 空中，一群大雁“嘎嘎”叫着，一会儿排成“人”字形，一会儿又排成“一”字形，给人们送上一阵阵暧暧的的叮咛。 秋天，你带给大地的是美丽，你带给我们的是丰收与希望！