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九年级上册语文《孤独之旅》教学设计（精选11篇）
01-02作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精心整理的九年级上...
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人教版九年级上册 《孤独之旅》教学设计
03-26指导思想：一、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。二、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生积极的人生态度。三、学习运用快速测览...
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九年级上册语文孤独之旅教案设计
10-28教材分析《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深...
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九年级上册课文《孤独之旅》教学设计
02-25一、导入新课：二、走近作者：曹文轩：1954年1月生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授、现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院...
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九年级上册语文《孤独之旅》教案设计
01-02《孤独之旅》是一篇值得学生学习的课文，下面小编为大家带来了九年级上册语文《孤独之旅》的教案设计，欢迎大家阅读!九年级上册语文《孤独之旅》教案设计教学重点、难点1、体验主人公的成长历程。2、体会环境描写和细节...
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九年级上册语文《孤独之旅》教学设计
07-04教材分析《孤独之旅》是一篇故事简单但内蕴丰富的小说。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻...
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九年级语文《孤独之旅》教学设计
06-08教学目标：一、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。二、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生积极的人生态度。三、学习运用快速测览...
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九年级语文上册《孤独之旅》教学设计
02-09【教学目标及重难点】1、学会对精彩语句的品析，理解正面描写和侧面烘托对刻画人物的作用。2、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生积极的人生态度。重点理解课文主题，感受主人公的成长历程。体会正面描写与侧面烘托相结...
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九年级《孤独之旅》教学设计
01-20小说最根本的，还是把握情节中孕育的另一个故事。《孤独之旅》这个故事发生在人物的内在。对于景物描写的理解，也就应该建立在这个整体把握的基础上。从中，似乎能听到一个孩子精神滋滋生长的声音。下面一起来跟着小编看看...
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九年级上册孤独之旅教学设计
02-21导语：《孤独之旅》是九年级上册课文，讲述了作者对于孤独的感受。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目标：1.熟读课文，体会成长中的感受;2.理解文意，概括故事情节及人物形象;3.了解小说三要素，理解环境描写的作用。教学重...
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人教版语文九年级上册《孤独之旅》教案设计
08-20《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。下面一起来学习人教版语文九年级上册《孤独之旅》教案的相关知识点!人教版语文九年级...
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九年级上册孤独之旅教学设计大纲
10-26导语：《孤独之旅》是九年级上册课文，讲述了作者对于孤独的感受。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目标：1.熟读课文，体会成长中的感受;2.理解文意，概括故事情节及人物形象;3.了解小说三要素，理解环境描写的作用。教学重...
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人教版九年级语文上册《孤独之旅》教学设计
01-06【教学目标】１、理清故事情节，了解主人公成长的历程，把握课文主题。２、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。３、感悟人物的成长历程，扩展视野，丰富情感体验，树立奋进信念，培养战胜困难的勇气...
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九年级上册语文《孤独之旅》教案设计大纲
10-28《孤独之旅》是一篇值得学生学习的课文，下面小编为大家带来了九年级上册语文《孤独之旅》的教案设计，欢迎大家阅读!教学重点、难点1、体验主人公的成长历程。2、体会环境描写和细节描写的重要作用。课时安排1课时教学过...
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人教版九年级上册语文《孤独之旅》教学设计
12-08【指导思想】1、知识与能力：理解小说以其鲜活的人物形象和引人入胜的故事情节以及广阔的自然风景和社会场景。引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和...
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《孤独之旅》语文教学设计
01-29作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精心整理的《孤独之旅》语文教学设计，仅供参考，欢迎...
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人教版九上《孤独之旅》教学设计
11-08【自读导言】在了解小说三要素的基础上，把小说的学习推进到欣赏评价阶段，这其中蕴涵了有益于提高学生语言能力及思维能力的训练，相信学生能满怀兴味而来，满载收获而归。１、通过对课文的学习，初步了解鉴赏小说细节描写、环境...
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九年级上册《孤独之旅》教学设计大纲
11-05导语：《孤独之旅》文通过多处的细节描写表现杜小康的性格特征和成长过程。下面是该课文的教案，欢迎参考!【教学目的】1、体验成长的感受。2、学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。3、学习小说环境描写的作用。【重...
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九年级上册《孤独之旅》教学设计
12-09导语：《孤独之旅》文通过多处的细节描写表现杜小康的性格特征和成长过程。下面是该课文的教案，欢迎参考!【教学目的】1、体验成长的感受。2、学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。3、学习小说环境描写的作用。【重...
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九年级语文孤独之旅教学设计
10-17写在前面：同样是小说。所以最根本的，还是把握情节中孕育的另一个故事。而且和《故乡》相同的是，这个故事发生在人物的内在。对于景物描写的理解，也就应该建立在这个整体把握的基础上。从中，似乎能听到一个孩子精神滋滋生长...
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初三语文上册《孤独之旅》教学设计
10-27教学目标：1.熟读课文，体会成长中的感受；2.理解文意，概括故事情节及人物形象；3.了解小说三要素，理解环境描写的作用。教学重点：1.细节描写和环境描写的作用；2.标题的含义。教学建议：1.在自读中学会圈点勾画，快速捕捉主要信息；2.在...
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九年级新人教版语文上册《孤独之旅》教学设计
12-24内容预览：10.孤独之旅教材分析：本文记叙了一个失学少年在一段孤独生活中终于突然地长大了，坚强了的故事，令人感恩良多。在教学时，可以引导学生多朗读，在朗读中领会文章的基本内容，在朗读中逐步进人情境，体会文章中的美好情韵，...
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人教九年级上册《孤独之旅》教学设计
12-23【教学目标及重难点】1、学会对精彩语句的品析，理解正面描写和侧面烘托对刻画人物的作用。2、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生积极的人生态度。重点理解课文主题，感受主人公的成长历程。体会正面描写与侧面烘托相结...
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初三上册《孤独之旅》教学设计
03-26【设计思路】1.名人效应，激发阅读兴趣。利用中学生喜欢崇拜名人的心理特点，由曹文轩2016年4月4日获“国际安徒生奖”导入，激发学生的阅读兴趣。鉴于是自读课，入题宜有趣并且简洁，给足同学们读和思的时间。2.自读课文，梳理小...
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人教版九年级上册《孤独之旅》教学设计
09-21教学目标：1.熟读课文，体会成长中的感受；2.理解文意，概括故事情节及人物形象；3.了解小说三要素，理解环境描写的作用。教学重点：1.细节描写和环境描写的作用；2.标题的含义。教学建议：1.在自读中学会圈点勾画，快速捕捉主要信息；2.在...