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《口语交际·习作二》教学设计
07-15作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编帮大家整理的《口语交际·习作二》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...
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江苏版五年级下册习作七范文
01-08弯弯的月亮象豆角，镰刀，眉毛，小船，妈妈笑起来时弯弯的嘴角中秋，据说公园里美丽的花灯花了五百万，但是俺们已经交税买单了，不能再付出安全吧，所以没去凑那个热闹。好在月亮给面子，本来的阴天，却在九点多把头探出来，和儿子在操场散...
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每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，我就会想起那段美妙的时光，想起和蔼可亲的郎老师。两道浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛
07-13每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，我就会想起那段美妙的时光，想起和蔼可亲的郎老师。两道浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，时尚而优雅的盘发发型，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。...
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哪里有小学语文三年级上册第六单元习作例文？
01-06剪纸咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临...
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小学语文五年级上册第八单元习作怎么写？
02-16《烈火中永生》这部电影，是我最爱看的革命影视作品。江姐，是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳，我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的，虽...
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小学一年级语文教案——语文习作 写一种文具教案
06-12一、教学要求1、懂例文《铅笔刨刀》，知道这篇例文写了有关铅笔刨刀哪几方面的内容。初步感知状物文章的写法。2、能借助\"习作要点讨论\"的提示，对照例文，懂得写一种文具的要领。3、按习作的要求观察自己的铅笔刨刀...
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六年级上《口语交际·习作五》精品教案3篇
06-08《口语交际·习作五》教学设计1【教学目标】1、通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。2、讲述留在心里的印象最深的人，表现人物的独特一面。3、根据交流的情况，进行习作。4、通过交流与讨论，发现...
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求小升初语文习作复习资料
12-30一、积累1、指导学生自主的归类整理。⑴积累的类型主要包括：成语、名人名言、谚语、歇后语、对联、古诗、名家名篇等。⑵每个类型根据内容的不同让学生进行分类整理。例如：①表示“注意力高度集中”的成语：聚精会神、全...
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人教版小学三年级语文上册期末试卷含习作
12-03从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们最少不了的就是试卷了，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。你所见过的试卷是什么样的呢？以下是小编精心整理的人教版小学三年级语文上册期末试卷含习...
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六年级第七单元习作我的拿手好戏作文600字左右
10-12在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级第七单元习作我的拿手好戏作文600字左右，欢迎阅读与收藏。六...
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小学语文六年级上册第一单元习作要怎么写啊？
01-30我是一只小蜜蜂太阳出来了,小鸟在枝头歌唱,小蜜蜂嗡嗡地叫着：“开工了,开工了!”新的一天来到了,森林里一片生机盎然的景象.梳洗一下我的面颊,抖抖美丽的头发,煽动美丽的翅膀,肚子开始咕噜咕噜作响.“哎,蜜蜂姑娘们,我...
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《口语交际·习作·学习成果汇报会》教案（四年级下册）
06-09教学目标：1能够把自己参与综合性学习的发现、经过、心得体会或自己从大自然中得到的启示真实地表达出来。2能够用学过的修改符号修改作文。教学重难点：选好材料，选好角度，按一定的顺序，有重点地进行书面语言表达。教学准备...
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中考语文优秀作文习作青春
12-09无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的中考语文优秀作文习作青春，仅供参考，欢迎大家阅读。青春时光似白驹过隙，岁月偷走了时间，中考...
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人教版小学6年级上册语文第四单元习作怎么写？
04-11尊敬的校领导：我是本校六年级的小学生,已在这所美丽的校园生活了六年.有姹紫嫣红的花朵;有郁郁葱葱的树林;有玲珑有致的亭台……可是当我们走进一栋栋教学楼,仔细看,不免会发现许多美中不足之处,是美丽的校园大大折扣....
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人教第三单元习作三教学设计和说课稿
05-27《口语交际·习作三》教学设计1、习作前，可以要求学生搜集一些关于“理想”的名人名言到课堂上交流。2、由于本次习作与口语交际结合得比较紧密，因此不必重新创设情境，主要的精力应该放在指导学生列习作提纲以及习作后的...
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有没有六年级下册习作2的答案
03-06人教版小学语文六年级下册习作二元宵节在我记忆深处一直有颗星星在闪烁，它永远也不会失去光彩。那是在太原过元宵是的情景：今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，大街上张灯结彩，处处灯...
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感恩母亲的习作大纲
08-31我们每个人的成长都离不开父母的关爱和呵护，没有他们，就没有我们的生命。常抱有感恩之心，就会觉得自己很幸福！下面是感恩母亲作文，欢迎参考阅读！【篇一：感恩母亲的作文】“感恩”这个词语是众人皆知的在我们中国，有流传千古的...
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三年级语文下册习作专项复习
06-02第七部分习作（一）复习目标1、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。2、能根据习作内容表达的需要，分段表述，会使用常用的标点符号。3、学会修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写整洁规...
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习作《我的课余生活》
06-13习作《我的课余生活》教学设计崇文街小学郭晓霞一、谈话激趣，导入新课：同学们，我们已经升入三年级了。从今天起，我们要学习写作文这项新本领了。与写话一样，写作文并不难，只要把自己做过的，看见的，听到的，想到的写下来，让人看明...
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小学生作文习作4篇
12-08在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学生作文习作4篇，欢迎大家分享。小学生作文习作4篇1小...
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人教五下：《口语交际·习作一》教学设计
06-10教学目标：1.通过策划活动训练学生思维的条理性以及语言表达能力。2.在口语交际中领悟与人交往的方式、方法，并激发学生关爱他人的情感。3.懂得在信中有条理地表达内容，并写出真情实感。4.掌握信封的写法，学会评改习作，并通...
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求人教六年级上册习作七范文
03-08六年级上册习作七--保护动物的事一日三餐，都少不了肉。而那些肉，多数都是鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊，可一些珍惜动物也被人摆上了餐桌。有的人说：“一些动物一出生就是给人吃的。”可是，如果这样说，那么人一出生难道就应该给老...
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志愿者习作日记
07-02暑假里，我约了我的三个好朋友在公园里以一个小小志愿者的身份出现在公园里，提醒人们要保护环境，不要践踏草坪。知道今天，我还清楚的记得一件事，那是我第一天当志愿者时发生的一件事。那天下午，我们顶着大太阳，乘坐30路公交汽...
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习作喜上互联网大纲
11-16瞧！互联网上的这些网页多么神奇呀！只见爸爸正在熟练地点击着网页，他正将自己的论文在网上投稿呢！在爸爸的影响下，我对互联网产生了浓厚的兴趣。我决定也把自己的习作投向互联网。写什么呢？对！就写《忘不了的千纸鹤》。前一段...
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五年级习作 我的乐园——休闲屋
07-04五年级习作我的乐园——休闲屋1我去过美丽的海陵岛，爬过陡峭的黄山，探索过热闹的长鹿农庄，玩过恐怖的鬼屋。但我还是觉得藏匿着上千万动物的花鸟市场最好玩。花鸟市场是一个大规模的宠物中心，里面有各种各样的小动物。可...