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关于重庆之行的散文
09-152008年12月17日，早上醒来，天下着小雨，表姐在楼上楼下地跑着。表姐夫和航航早开车走了，家里全是不上班的闲人。大家简单吃了早餐，就聚在表姐家的客厅里开始闲聊说笑了，表姐家是新装修的房子。一套沙发花了8000多元，平时是舍不...
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我的欧洲之行二作文
05-30在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的欧洲之行二作文，仅供参考，欢迎大家...
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乌镇之行的散文
01-04从读了戴望舒的那首《雨巷》，江南，就成了我的心病。于是，无数次幻想江南的模样：小桥流水，杨柳依依，石拱桥，青石板，悠长逼仄的小巷，青砖黛瓦，烟雨蒙蒙，还有那些乌篷船。无数次地幻想了好多年，今年四月，终于圆了我的江南梦。我们抵达...
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夏日澳洲之行的散文
12-08今天是我们母子离开悉尼的日子，我们要到永儿就学的布里斯班大学去。.悉尼到布里斯班的火车记程需十几个小时，我们要坐的火车下午四时发动，我们上午十时就结了账，带着行李出来了。我们来到火车站附近的公园，一边观光一边记...
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大道之行也八年级语文教案
01-28作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的大道之行也八年级语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大道之...
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九寨沟之行的味道作文
03-18假日里，妈妈带我去人间仙境——四川九寨沟游玩，让我尝尽了旅游中的甜、酸、苦、辣。九寨沟的甜进入九寨沟后，无论你拿起相机对着哪个地方，都是一幅美丽的风景画。瓦蓝瓦蓝的天空和洁白的云朵相互衬托着。只见一座座雪峰插...
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群王之行第十四章一朝悟大纲
08-08众人纷纷起身观察周围的环境：脚下是白色的土地，身在一个巨大的石洞里。“这就是圣龙道吗？”这时，地面却传来震动。一个足有十米高的石头人走过来。“我们被传送到石巨人的洞窟里了。”石巨人走到神射手一行人的面前才发现...
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《大道之行也》测试练习题
06-15导语：多做练习可以有效巩固课堂知识，有利于我们掌握所学知识，下面是小编整理的《大道之行也》测试练习题，敬请同学们的关注。1.给加粗的字注音并对其做解释。①选贤与能()________________。②男有分，女有归()____________...
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八年级人教版语文上册《大道之行也》教学反思
01-21八年级人教版语文上册《大道之行也》教学反思一本文是《礼记-礼运》开头部分里的一段话，主旨是阐明儒家理想中的"大同"社会的基本特征。全文可分三个层次，第一层是对大同社会的纲领性说明，第二层是阐述大同社会的基本特...
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《大道之行也》教案
12-15作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《大道之行也》教案，希望对大家有所帮助。《大道之行也》教案...
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鹤壁之行的散文
03-31鹤壁，第一次来，第一次的印象按道理最好写。况且，我的日子里太多乏味太多相同年复一年，难得出来透一透气。那就试着写几句吧！儿子长大了，这次是儿子拉着我们一家四口一路高速行驶来鹤壁的。看了看山，趟了趟水。还算尽兴，最尽兴...
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芦草湾之行散文
07-17秋后假日，下了一整夜小雨。清早，屋檐上还滴着水珠，我习惯性地早早起床，饭后坐在电脑前欣赏朋友圈佳作。心想，自己什么时候也能成为赫赫有名的大作家或摄影师，那该有多好……“铃……”一声急促的电话铃声打断了我的美梦。接...
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初二语文大道之行也教案大纲
12-24教学目的：1、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。2、整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。3、背诵并默写全文。教学重点：1．要求学生在反复的朗读中，读出韵味，读出文意，最好...
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《大道之行也》中考试题及答案整理
06-13【湖北省恩施州】三(三)比较阅读下面两段文言文，回答文后问题(8分)【甲文】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其...
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大道之行也文言文翻译
11-10《大道之行也》，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。其人认为在大道施行的时候，一定能形成一个“天下为公，选贤与能，讲信修睦”的“大同”社会。尽管在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的，但那是儒...
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大均之行作文
11-25大均是中国畲乡之窗；大均是国家4A级景区。大均又被称为“浙南的芙蓉镇”。清晨我怀着激动的心情坐着大巴来到了大均。到了，到了，只见道路两旁挂满了火红火红的灯笼，半空中还挂着五彩缤纷的彩旗，上面写着“雷、钟、蓝……”...
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八年级语文上册课课练《大道之行也》
06-10一、给下列句中加点的字注音。⑴选贤与能()⑵男有分()⑶货恶其弃于地也()二、写出《桃花源记》中与老有所终……幼有所长意思相近的句子。_____________________________________________________三、仿...
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人教版八年级语文上册《大道之行也》教学设计
12-23【教学目标】1.积累常用的文言词语;理解大同社会的特征。2.理清层次;背诵课文。3.感受古人敢于冲破现实羁绊，大胆追求理想的精神和智慧。【教学重难点】1.背诵课文。2.理解大同社会的特征。【课时安排】一课时【教学流...
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八年级语文上册《大道之行也》教学设计（精选5篇）
12-24作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的八年级语文上册《大道之行也》...
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乐山之行周记
02-08时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编收集整理的乐山之行周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。今天，我跟着...
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《大道之行也》课后练习及答案
06-11《大道之行也》练习第一部分1.给下列加点字注音：选贤与能()修睦()矜寡孤独()男有分()编纂()2.解释下列句子中的字。⑴故人不独亲其亲(故：)⑵废疾者(废疾：)⑶女有归(归：)⑷谋闭而不兴(兴：)⑸盗窃乱贼而不作(作：)⑹故外户而不...
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《大道之行也》重难点突破
06-16【重难点语句】1、说说文章第二句中的“人”、“使”字的作用。〖解析〗联系这两个词的语境作答，当然如果了解古文中常有的省略现象，或诗词赋中的领字更好。〖参考答案〗这两个字是领字，“人”字领其后两句，理解时前后句...
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群王之行第一章神射手大纲
02-12草圣贤庄这个偏僻的小镇最近来了一个脾气虽差，但是好心的人。他叫做：神射手。他牢牢的记住了自己的使命：消灭全世界的黑暗势力。他准备去草圣贤庄的地下中心，因为那里聚集了许多火眼魔鬼。神射手刚来到地下，一群火焰魔鬼便...
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八年级上册人教版《大道之行也》教案
01-20《大道之行也》，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。下面是小编分享的八年级上册人教版《大道之行也》教案，欢迎大家阅读！●教学目标知识目标1．积累一些重要的词语。2．了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构...
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《大道之行也》的初二语文教案大纲
08-22感知课文文章以“大道之行也，天下为公，贤与能，讲信修睦”这一句总领全文，对“大同”社会作总的说明；随后，阐述了“大同”社会的基本特征，从“人人都能受到全社会的关爱，人人都能安居乐业，货尽其用，人尽其力”三个方面依次展开；最...