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《公输》写作特点练习题
06-17１、《公输》记叙的论辩过程充满了曲折和波澜，于情节发展转换上饶有趣味：如：墨子与公输盘论辩时，墨子首先向公输盘提出“借子杀之”的事，而公输盘则坚持“义固不杀人”，通过论辩之后，读者方知，墨子“借子杀之”是假，劝说公输盘停...
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《公输》课文习题
09-04一、填空题《公输》选自《________》。墨子名________，相传为________时期______国人，是________学派的创始人，墨子重要的政治主张是____、____，在本文中就有明显体现。二、给加黑的字注音公输盘()至于郢()敝舆()鲋鱼()守...
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《公输》课件
06-04分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1815:26:20文件大小：537.50KB课件格式：ppt公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋.子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘.公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣者...
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人教版九年级下册《公输》学案
08-19《公输》学案【学习目标】1、积累文言文实词、虚词，把握疑问句、反问句等特殊文言句式的用法。2、了解墨子及其非攻主张，认识非正义战争的罪恶3、.感知人物形象，理解人物智勇兼备的性格特点，揣摩人物语言，体会人物的思想感...
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公输原文及翻译谁有？
10-02译文公输盘替楚国造云梯这类攻城的器械，造成后，将要用它来攻打宋国。墨子先生听到这个消息后，从鲁国出发，行走了十天十夜，才到达郢都，见到了公输盘。公输盘说：“先生有什么见教呢?”墨子先生说：“北方有一个欺侮我的人，我希望...
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初中文言文《公输》创新教案
06-13设计理念：本课的创意在于文言文的演读活动。这是一篇以对话描写为主的散文，形象含于语言之中，人物的语气表情等值得揣摩联想。因此，要求学生认真朗读课文，注意语调变化，通过对话内容与对话环境体味人物形象，进行表演式阅读活...
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《公输》问题探究练习题
05-05１、本文塑造了哪些鲜明的人物形象？墨子：机智多谋、无所畏惧、镇定自若公输：顽固、阴险、狡诈楚王：虚荣、愚蠢、阴险、狡诈２、本文的人物形象鲜明，语言生动，是如何表现的？⑴抓住矛盾，步步深入。攻来和反攻宋，是贯穿全文的矛盾。文...
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九年级下册公输语文教案大纲
10-26教学目标知识目标1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。2．了解墨子及其非攻主张。能力目标1．体会墨子高超的劝说艺术。2．感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。3．品味赏析课文的美，培养...
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八年级语文公输教案大纲
01-22一、素质教育目标1．学习本文叙事详略得当，论理多用类比的写法。2．培养学生复述、翻译、朗读的能力和严密的逻辑思维能力。3．了解墨子通过止楚攻宋实现他的政治主张(非攻)的奋斗精神，启发学生为实现理想而坚持实践，勤学苦练...
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《公输》词语解释练习题
06-17【瞻望】往远处看，往将来看。【攫取】掠夺。【臆测】主观的推测。【馈赠】赠送（礼品）。【乐此不疲】因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。【粉身碎骨】身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。【瞭望】登...
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九年级下册公输课件大纲
11-20教材简析：这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际，用巧妙、崐锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举崐妄动，最终阻止了战争的发生。教学重点：1.曲折有致的故事情节。2.生动鲜明的人物形象。教学过...
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九年级人教版语文下册第公输的知识点
09-03一、重点字词1．给下列加点字注音。郢yǐng敝?舆yú?犀兕xīsì?鼋鼍yuántuó鲋fù鱼?文梓zǐ??pián?守圉yù2．根据语境，给下列多音字注音。公输盘bān?请说shuō之?见xiàn我于王长zhàng木?禽滑gǔ厘3．解释下面加点词...
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公输原文鉴赏
10-02《公输》记述的是鲁国大夫墨子出使楚国，用自己的智慧说服楚国大夫公输盘（公输班）和楚国国王意欲侵略宋国的企图，其语言水平和用心精巧为世人所共慕。以下是小编整理的公输原文鉴赏，欢迎参考阅读!原文公输盘为楚造云梯之械，...
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《公输》素质教育新学案练习题
05-05人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导１、整体感知：本文记叙了墨子劝阻楚国进攻宋国的故事，生动地展示了墨子为实现自己的“非攻”主张，热心救世，身体力行的奔走于诸侯国之间的情景。表现了墨...
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《公输墨子》文言文阅读训练
10-04阅读下面两篇文言文，完成9-12题。(15分)【甲】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“...
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公输的九年级语文教案大纲
10-26教材简析：这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际，用巧妙、崐锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举崐妄动，最终阻止了战争的发生。教学重点：１．曲折有致的故事情节。２．生动鲜明的人物形象。教学过程：一...
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《公输》古诗 作者佚名 古诗公输的原文诗意翻译赏析
08-11公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨...
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《公输》文言文翻译
09-30引导语：《公输》这篇文言文想必很多人都学过，那么有关《公输》文言文翻译哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输...
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人教版九年级下册《公输》课文及翻译
06-06公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：夫子何命焉为?子墨子曰：北方有侮臣者，愿借子杀之。公输盘不说。子墨子曰：请献十金。公输盘曰：吾义固不杀人。子墨子起，再拜，曰：...
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人教版九年级语文下册《公输》教学设计（通用7篇）
12-03下面是人教版九年级语文下册《公输》教学设计，本篇是墨子表达“非攻”主张的代表篇目。要让学生在充分阅读文章的基础上，体会人物心理，把握人物性格，同时尊重学生对文本的多元解读和审美体验，并结合当今社会实际，把握能为当...
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《公输》结构分析练习题
06-16【文章结构】第一部分（第一自然段），先交代事件的起因：楚国即将攻打宋国。接着便写墨子日夜兼程到楚国去劝阻。第二部分（第二自然段至全文结束），写墨子劝阻楚国攻宋的具体经过。详细记载了墨子与公输盘及楚王的三次论辩。【结...
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公输文言文翻译
01-28《墨子·公输》是春秋战国时期墨子的弟子及再传弟子所作的一篇文言文。记述了墨子出使楚国，用智慧说服楚国大夫公输盘和楚王放弃意欲侵略宋国的企图。下面是小编为大家收集整理的公输文言文翻译，欢迎阅读。公输先秦：墨子...
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九年级下册课文《17.公输》
06-0717.公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”公输盘不悦。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。...
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七年级语文《公输》ppt（下册）大纲
09-30ppt简介：《公输》是篇文言文，讲述的是春秋时期，楚国凭借公输盘制造的器械，已经接连攻克了好几个国家，这次，楚国准备攻打弱小的宋国。在这个情况下，墨子连夜兼程赶到郢，准备说服公输。...
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文言文“公输”翻译
04-01在日常的学习中，大家都经常接触到文言文吧？文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子到明清八股，都属于文言文。广为流传的经典文言文都有哪些呢？以下是小编为大家收集的文言文“公输”翻译，仅供参考，大家一...