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人教版高二上册《林黛玉进贾府》教学反思
12-24《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。下面是小编分享的人教版高二上册《林黛玉进贾府》教学反思,一起来看一下吧。人教版高二上册《林黛玉进贾府》教学反思1课堂教学历来被称为“遗憾的...
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高中语文《林黛玉进贾府》教学设计6篇
04-21作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家整理的高中语文《林黛玉进贾...
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《林黛玉进贾府》教案(第二课时)
06-02[教学要点]1.鉴赏《红楼梦》各不相同的人物出场。2.分析主要人物的性格特点。[教学过程]一、检查疑难字、词的熟悉情况抽查几名学生对重点注释的了解。二、具体研习1.鉴赏人物的出场(1)研究贾母的出场①学生朗读贾母...
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《林黛玉进贾府》中环境描写的作用
04-12【《林黛玉进贾府》中环境描写的作用】作为封建社会末世百科全书的《红楼梦》,并不仅以悬念迭起、精彩激烈的故事情节取胜,其环境、人物等细节描写的深邃寓意,也使其具有独特魅力。课文节选的第三回,尽管有几个主要人物登...
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《林黛玉进贾府》预习设计
11-23《林黛玉进贾府》预习1:生物课上正好讲到细胞的全能性,一个细胞具有可发育成完整个体的潜能。于是我读《林黛玉进贾府》的课文节选,竟也感到它以小中见大的方式,一段折射出大半部书的光华。(当然,这光华是要在通览全书后再...
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贾府是哪个朝代的
10-01贾府是红楼梦里面的,那么大家知道是哪个朝代的吗?下面和小编一起来看看吧!清朝的雍正皇帝扩展阅读:在小说第二回冷子兴演说荣国府的时候,已经有了“百足之虫死而不僵”的说法,说贾府已经显露衰败之相了。但是,我们看小说中的...
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《林黛玉进贾府》教案(精选11篇)
12-22教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。●教学目标一、知识和能力1c了解贾...
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高中语文《林黛玉进贾府》教学设计范文(通用10篇)
12-03在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的高中语文《林...
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高中语文必修3《林黛玉进贾府》课后习题二怎么做?
09-101:表现了王熙凤的虚情假意,突出了她深的贾母宠爱和很高的身份地位.2:因为林黛玉是贾母很喜欢的女儿的女儿,所以说像亲孙女,暗投了贾母的欢心,同时,既高度赞扬了黛玉,也夸了其他人.3:表现了她办事周到,懂得察言观色.1:直率...
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林黛玉进贾府高二语文教案大纲
09-14目的:《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个重要组成部分。它的根本作用在于,通过林黛玉的耳闻目睹第一次向读者展现小说中众多人物所活动的典型环境——贾府。这对学生了解《红楼梦》全书有着非凡的意...
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贾府盛景渐渐衰 提示:部门单位场所
10-11谜题:贾府盛景渐渐衰提示:部门单位场所谜底:远华红楼再来一题...
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《林黛玉进贾府》课文预习
01-19《林黛玉进贾府》课文预习1:生物课上正好讲到细胞的全能性,一个细胞具有可发育成完整个体的潜能。于是我读《林黛玉进贾府》的课文节选,竟也感到它以小中见大的方式,一段折射出大半部书的光华。(当然,这光华是要在通览全书...
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读《林黛玉进贾府》有感250字大纲
03-311.当宝玉离去,悲恨嫉妒纷涌而来,在绝望中,她无力自助,没有勇气担当,水做的女子啊!何必让这浮华纷乱的`种种矛盾吹散你那一缕香魂?2.“虽怒时而若笑,即嗔视而有情”、“转盼多情,语言常笑”和“天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情...
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读《红楼梦》之林黛玉进贾府有感大纲
09-12宝黛初次相会,宝玉得知黛玉没有“玉”后,就摘下那玉,狠命地摔去,并骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢?”这个情节既照了前面文中的“有时似傻痴狂”、“行为癖性乖张”,又构成了这一回目内容的高潮,同时...
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高二语文《林黛玉进贾府》的教案设计大纲
11-20【教学目标】1、通过阅读分析,能圈点出有关贾宝玉、林黛玉和王熙凤等人物描写的语句,并能理解这些人物的性格特征;2、能赏析本篇课文中多姿多彩的人物描写的艺术;3、能在阅读过程中,抓住林黛玉进贾府的行踪线索。【教学...
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读《林黛玉进贾府》有感(通用11篇)
12-29细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的读《林黛玉进贾府》有感,希望能够帮助到大家。读《林黛玉进贾府》有感篇1宝黛初次相会,宝玉得知黛玉没有...
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高一语文《林黛玉进贾府》教学反思3篇
10-25《林黛玉进贾府》教学反思1《林黛玉进贾府》是《普通高中课程标准实验教科书语文(必修)》第三册第一单元第一课,课文节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。它通过一个未进过贾府的少女林黛玉的眼光,对贾府...
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高中语文《林黛玉进贾府》优秀的教学设计(精选9篇)
12-25作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编为大家收集的高中语...
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《林黛玉进贾府》教案大纲
11-19教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。●教学目标一、知识和能力1c了解贾...
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贾府盛景渐渐衰(部门单位场所)
06-12谜题:贾府盛景渐渐衰(部门单位场所)谜底:远华红楼...
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红楼梦里的贾府 歇后语大全
09-25红楼梦里的贾府歇后语谜底:大有大的难处...
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高一语文《林黛玉进贾府》课文
04-12《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第3回,原题为托内兄如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女。本文描写林黛玉第一次进入贾府的情景,借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与贾府的建筑结构,房屋摆设,人们之间的关系。是全书进一步展开故...
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《林黛玉进贾府》教学设计大纲
11-19《林黛玉进贾府》描写林黛玉第一次进入贾府的情景,借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与贾府的建筑结构,房屋摆设,人们之间的关系。是全书进一步展开故事的精华之笔。以下就是小编精心推荐《林黛玉进贾府》教学设计,希望对大...
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林黛玉进贾府读后感范文大纲
10-18(一)《林黛玉进贾府》向我们第一次展现了贾府。贾府的环境,有着丰富文化内涵,透过院落建筑与服饰仪节,我们清楚地认识到了贾府的特点,像贾母在贾府至高无上一样,贾府透示给黛玉的是骨子里的王尊王贵,它是封建大家庭的一个样板...
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人教版高二语文上册《林黛玉进贾府》教学反思
12-24人教版高二语文上册《林黛玉进贾府》教学反思一第一是林黛玉进贾府的路线图。林黛玉进贾府的路线图是比较清晰的,学生可以容易地找出,所谓的路线图应该是由一些时间和地点的节点构成。“弃舟登岸”后由东向西先后经过“...