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《陶罐和铁罐》读后感
04-20《陶罐和铁罐》读后感1在王朝的御厨里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐非常瞧不起陶罐,还经常奚落它,看不起它。而陶罐不放在心上,还想与它和好,把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它,羞辱它。最后御厨塌了,两只罐子掉...
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谁有陶罐和铁罐的教学反思?
01-29陶罐和铁罐教学反思这篇阅读课文,我是把握着这样的脉络来上课的:初读——说——品读——表演——悟理——自编——自创。初读是解决生字的读音,说则在读的基础上把握全篇文章的主要内容,这时分角色进行品读加深对文章的理...
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三年级语文《陶罐和铁罐》优秀教案(通用8篇)
12-26作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的三年级语文《陶罐和铁罐》优秀教案,希望能够帮助到大家。三年级语文《陶罐和铁罐》优秀教案...
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《陶罐和铁罐》阅读与练习题
06-11陶罐和铁罐国王的御(yù)厨(chú)里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。你敢碰我吗,陶罐子?铁罐傲慢地问。不敢,铁罐兄弟。谦(qiān)虚的陶罐回答。我就知道你不敢,懦(nu&ogr...
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三年级上册语文《陶罐和铁罐》同步练习
05-27找一找。耻嘴吵值受素平舌音翘舌音查一查和你同桌一起填,查对了就可以给涂上喜欢的颜色。虚应查大写字母(),按部首查字法应查部首(),再查()画。在字典里解释有①空②虚弱③不真实的在谦虚一词里应取第()种解释。在心虚里...
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三年级上册《陶罐和铁罐》课后同步练习
06-08陶罐和铁罐课文作者:黄瑞云国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”...
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陶罐和铁罐课文原文大纲
08-13《陶罐和铁罐》一则寓言故事,是人教版第五册的的课文,故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的...
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陶罐与铁罐读后感
03-31在赏读完一本名著以后,能够给我们不少启示,这时候,最关键的读后感怎么能落下!但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的陶罐与铁罐读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。陶罐与铁罐读后感1今天,我们学了一篇课文,名字叫《陶罐和...
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人教版三年级上《陶罐和铁罐》课文
01-25陶罐和铁罐作者:黄瑞云国王的御(yù)厨里有两只罐子,一只是陶罐,一只是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚(xī)落他。你敢碰我吗?陶罐子!铁罐傲慢地问。不敢,铁罐兄弟。陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢,懦(nuò...
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三年级语文下册陶罐和铁罐教学反思范文(精选5篇)
04-15作为一位优秀的老师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编帮大家整理的三年级语文下册陶罐和铁罐教学反思范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。三年级语...
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人教版三年级上册语文《陶罐和铁罐》教学设计
02-06教学目标(一)理解课文内容,学会全面地看问题,懂得:要多发现别人的长处,要正视自己的短处。(二)学习生字,理解词语的意思。(三)练习归纳段意。(四)分角色朗读课文。教学重点(一)理解课文内容,学会全面地看问题,要多发现别人的长处,正视自...
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三年级语文上册《陶罐和铁罐》教案大纲
09-01教学目标:1、理解课文内容,了解寓言蕴含的道理。2、联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。3、分角色朗读课文。教学重难点:理解课文内容,了解寓言蕴含的道理课时划分:一课时教具准备:陶罐和铁罐各一个教学过程:一、导入1...
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人教版语文三年级上册《陶罐和铁罐》的教学设计
12-27教学目标:1.认识本课6个生字;分角色朗读课文。2.阅读课文,能抓住课文的主要内容,了解寓言蕴含的道理。教学步骤:(一)导入这节课,我们来学习第19课:陶罐和铁罐(二)整体感知1.初读课文,读准字音、勾画出不懂的字,或联系上下文理解。2.指...
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陶罐和铁罐三年级语文教案
06-22作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的陶罐和铁罐三年级语文教案,希望对大家有所帮助。陶罐和铁罐三年级语文教案1教学目标:1.会认1...
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三年级语文《陶罐和铁罐》教学设计
04-12作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家收集的三年级语文《陶罐和铁罐》教学设计,供大家...
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小学三年级语文教案《陶罐和铁罐》3篇
10-24作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的小学三年级语文教案《陶罐和铁罐》,希望能够帮助到大家。小学三年级语文教案《陶罐和...
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《陶罐和铁罐》同步练习
06-09导语:下面是有关《陶罐和铁罐》同步练习。欢迎同学们过来了解和练习,帮助巩固语文知识,提高语文水平。一、写出下列词语的近义词和反义词。近义词反义词骄傲——()()懦弱——()()轻蔑——()()羞耻——()()二、填空。课文...
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《陶罐和铁罐》阅读试题
06-09导语:做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径,下面是三年级上册语文《陶罐和铁罐》阅读试题,欢迎同学们的关注和练习!国王的御(yù)厨里有两只罐子,一只是陶罐,一只是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚(xī)落他。“你...
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四年级语文陶罐和铁罐教学设计
06-09教学目标(一)理解课文内容,学会全面地看问题,懂得:要多发现别人的长处,要正视自己的短处。(二)学习生字,理解词语的意思。(三)练习归纳段意。(四)分角色朗读课文。教学重点(一)理解课文内容,学会全面地看问题,要多发现别人的...
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《陶罐和铁罐》教学设计通用15篇
07-15作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家收集的《陶罐和铁...
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《陶罐和铁罐》教学设计(15篇)
06-23作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编精心整理的《陶罐和铁罐》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
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陶罐和铁罐作文15篇
04-21在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的陶罐和铁罐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。陶罐和铁罐作文1有一天,铁罐也被考古...
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读《陶罐与铁罐》有感大纲
04-08读《陶罐与铁罐》有感1今天我读了《陶罐与铁罐》这个故事,深受启发。这个故事讲的是从前王宫里有两个罐子——陶罐和铁罐,坚硬无比的铁罐嘲笑不堪一击的陶罐是一摔就碎的家伙,可陶罐并不介意,还是和铁罐友好相处。后来,由...
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陶罐和铁罐作文
04-20在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的陶罐和铁罐...
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《陶罐和铁罐》教学设计(集锦15篇)
06-23作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《陶罐和铁罐》教学设计,欢迎阅读与收藏。《陶罐和铁...