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安塞腰鼓阅读理解
12-30安塞腰鼓阅读理解——《安塞腰鼓》的节选以供同学们阅读和练习,希望对同学们的阅读理解的学习有所帮助!(一)看!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。...
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《安塞腰鼓》教学设计
10-26【教学目标】一、认知目标1、理解课文的关键语句。2、体会课文多种排比形式(句子内部、句与句、段与段之间排比)的作用。3、品味课文含蓄的语句。二、能力目标1、培养朗读能力。2、培养学生对文化生活,对文学艺术的广泛兴趣和...
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《安塞腰鼓》仿写作文
09-11在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的《安塞腰鼓》仿写作文,欢迎阅读与收藏。《安塞腰鼓》仿写作文1每当催人奋进的运动...
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《安塞腰鼓》课文赏析大纲
09-01《安塞腰鼓》是一篇通过描绘西北“地域风情”来展现人的本质力量和时代精神的抒情散文,我们可以通过句子赏析来了解这篇文章。下面小编为大家带来《安塞腰鼓》课文赏析,欢迎阅读与借鉴!《安塞腰鼓》课文赏析1一、品位语...
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《安塞腰鼓》课文赏析
12-15一、品位语句1、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(那么一股劲要挣脱冲破撞开什么?是什么束缚羁绊闭塞了那么一股劲?)提示:那么一股劲要打破人们身上层层坚硬的外壳,让生命宣泄在...
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六年级上册语文《安塞腰鼓》教学设计3篇
04-18在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的六年级上册语文《安塞腰鼓》教学设计,供大家参考借鉴,希望可...
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《安塞腰鼓》优秀教学实录范例
03-10《安塞腰鼓》教学实录师:今天我们学习的是《安塞腰鼓》,刚才我们见面的时候,知道大家都已经预习过了。你们是怎样预习的呢?生:找出生词,标出节号。师:节号都标了吗?生词有没有注音?生:标了。师:谁来把你圈出的词语告诉大家?生...
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人教版七年级语文下《安塞腰鼓》教学反思
12-13《安塞腰鼓》教学反思1:针对气势磅礴、力量雄奇的散文《安塞腰鼓》教学,如果尝试运用上述教学法,首先必须适当地让学生对作品内容有初步的整体把握,但是又必须突出重点,所以笔者选取了把三次反复出现的句子好一个安塞腰鼓!...
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《安塞腰鼓》的教学设计
10-15学习目标:1、朗读课文,感受“安塞腰鼓”的磅礴气势。2、体味“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。3、理解排比、反复句在文中的作用。重难点1、有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势2、理解文中短句及排比句...
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《安塞腰鼓》阅读理解
02-05阅读课文,完成练习。(本练习概括了安塞腰鼓这篇课文的所有知识点。)看!一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一...
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七年级下册17《安塞腰鼓》教学设计
11-07《安塞腰鼓》教学设计教与学目标1、知识与能力(1)、理解、积累亢奋、晦暗、羁绊、冗杂、叹为观止等词语。(2)、体会排比句的含义及其作用。2、过程与方法(1)、反复诵读,体会文章恢弘的气势,理解其中包孕的情感和深意。(...
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安塞腰鼓优秀教学设计(精选12篇)
12-10作为一名教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的安塞腰鼓优秀教学设计,希望能够帮助到大家。安塞腰鼓优秀教学设计篇1【教学...
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《安塞腰鼓》语文教学反思
11-28作为一位到岗不久的教师,教学是我们的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家收集的《安塞腰鼓》语文教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《安塞腰鼓》是人教版七年...
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七年级语文《安塞腰鼓》教案
08-15【教学目标】1、有感情地朗读课文,体会安塞腰鼓磅礴的气势2、品味排比句式的节奏、气势与激情,感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。3、掌握排比、反复等修辞手法,并能运用。【教学重、难点】:1、学会有感情地朗读课文,从整...
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《安塞腰鼓》节选阅读练习和答案(两篇)
06-15导语:练习有利于同学们的巩固课堂所学知识,拓展课外相关知识,提高语文知识水平。下面是《安塞腰鼓》节选阅读练习和答案,欢迎过来练习。《安塞腰鼓》节选阅读练习(一)一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实...
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苏教版六年级上《安塞腰鼓》练习
06-10导语:下面是苏教版六年级上《安塞腰鼓》练习,欢迎同学们过来做一做,希望可以帮助大家巩固所学知识,提高语文知识水平。学什么抓住重点词句品读课文,领略安塞腰鼓独特的魅力,感受其带给天地、人的巨大震撼。怎样学一、读课文...
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苏教版小学语文六年级《安塞腰鼓》课后题及答案
11-12阅读题7,'一群茂腾腾的后生',用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用(2分)8,为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和'呆呆''的腰鼓(2分)9,'紧贴在...
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《安塞腰鼓》读后感范文
01-29《安塞腰鼓》读后感范文看完一本名著后,你有什么体会呢?何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的《安塞腰鼓》读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。《安塞腰鼓》读后感1《安塞腰鼓》描写...
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《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计(精选3篇)大纲
11-30作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计(精选3篇),仅...
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《安塞腰鼓》课堂反思
06-12在准备这堂课的过程中,每一次诵读文本,每一次听朗诵录音,每一次观看视频、图片,我都被安塞人民不屈不挠、顽强搏击的生存状态深深折服。我确定,这些文字打动了我,而这些声光画面同样起到了不可低估的作用。我想,生活在都市里...
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苏教版六年级上册《14、安塞腰鼓》说课稿
02-01一、说教材1.教材的地位及课文特点本文以铿锵磅礴的语言,张扬激荡的句式,瑰丽奇伟的想象,急促暴烈的节奏,用一个个宛如鼓槌的汉字,在那天地之间,雄浑厚重的黄土高原之上,为我们鼓荡起一场惊心动魄、惊天动地的安塞腰鼓,那生命...
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部编版八年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思大纲
12-26作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的部编版八年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思,欢迎阅读与收藏。《安塞腰鼓...
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人教版七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思
06-19《安塞腰鼓》是人教版七年级下册中的一篇文章,是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔,抒写饱满的生命激情;以诗载情,使整个散文呈现出雄奇的诗意美;想象奇伟,意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌,也是民族魂魄的...
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《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计(精选3篇)
08-03《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计(精选3篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《...
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语文《安塞腰鼓》教学反思
08-30《安塞腰鼓》是一篇情境美、语言美的课文,文章字里行间极能给读者深刻的感染,细细品味,能让人犹如听到那震撼人心的鼓声,看到那充满活力的打鼓后生。教学中,能让学生有如此感受就是这节课的成功,也是完成课文教学重点的体现...
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