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于勒的优选文章

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于勒的优选文章

谁有《我的叔叔于勒》的教学设计？
12-22
《我的叔叔于勒》课型：讲读课教学目标：知识与技能：1、理解全文内容，理解主题思想。2.学习本文构思的巧妙及情节的曲折。过程与方法：1、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。2.初步培养...
初三上册语文《我的叔叔于勒》教案大纲
10-27
一、教材分析1、与前后教材知识体系的联系本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。在新教材中编入第五册第三单元第三篇课文。本单元已经学习了《故乡》、《孤独之旅》两篇反映少年生活的小说，学生从中...
九年级语文上册《我的叔叔于勒》ppt大纲
11-20
ppt简介：朱永新曾说过：教师要无限相信学生的潜能。在教学中，教师不能把学生当作知识的容器，而应把学生看做是具有独立人格、具备一定的`学习能力、能够自主发展的学习主体。...
九年级语文《我的叔叔于勒》同步练习
06-14
对于提高学生的口语能力上，练习题的作用功不可没。下面是小编为大家收集整理的课后同步练习题，希望对大家的学习提升有所帮助!基础训练一、给下列黑体字注音阔绰拟定变更栈桥拮据别墅撬开煞白诧异褴褛牡蛎二、填空。1、...
九年级上册人教版《我的叔叔于勒》教学设计
03-16
在世界文坛上，有三在短篇小说之王，他们是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧亨利。今天我们就来学习莫泊桑的名作《我的叔叔于勒》。下面是小编分享的九年级上册人教版《我的叔叔于勒》教学设计，欢迎大家阅读！教学目标...
《我的叔叔于勒》公开课教案
03-18
第11课《我的叔叔于勒》课型：讲读课教学目标：知识与技能：1、理解全文内容，理解主题思想。2．学习本文构思的巧妙及情节的曲折。过程与方法：1、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。2．初步...
故乡、我的叔叔于勒、多收了三五斗、综合学习与探究——与大师面对面(苏教版九年级必修) 教案教学设计
06-02
第二单元教学设计——感悟?品味?欣赏↘内容简析及教学提示本单元的主题是“学会读书”，应该把对小说的“品味”、“感悟”、“欣赏”作为主线，抓住每篇小说的个性，让学生在合作探究中自主学习，尤其要精选富有审美含金量的...
《我的叔叔于勒》读后感精选范文
01-16
当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《我的叔叔于勒》读后感精选范文，欢迎阅读与收藏。《我的叔叔于勒》读后感精选范...
我的叔叔于勒语法修辞解析
02-04
１、唉，如果于勒竟在惊喜呀！用感叹词唉和副词竟，表达出菲利普时刻准备着同亲兄弟一朝相逢而喜出望外的心情。２、父亲的弟弟于勒叔叔：强调父亲的弟弟这种亲属关系的叙述具有讽刺、揭露意义。３、那时候是全家唯一的希望，在这以前...
我的叔叔于勒作文650字
03-22
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的叔叔于勒作文650...
续写我的叔叔于勒700字-初三续写改写作文
12-27
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下...
我的叔叔于勒续写九年级作文350字（精选20篇）
01-01
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的叔叔于勒续写九年级作文350字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...
初三语文课《我的叔叔于勒》说课稿
12-07
一、教材和学生分析《我的叔叔于勒》是人教版九年义务教育三年制初级中学教科书第五册第四单元（小说单元）的一篇小说。课文是十九世纪著名的世界短篇小说家莫泊桑的优秀短篇小说。小说写的是法国的滨海城市哈佛尔的一个...
我的叔叔于勒读后感10篇大纲
09-19
当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的我的叔叔于勒读后感，希望能够帮助到大家。我的叔叔于勒读后感1《我的叔叔于勒》是莫泊桑的优...
人教九年级上册《我的叔叔于勒》课堂实录
10-07
师：我们一起来学习法国１９世纪批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》。首先请同学们阅读课文，找出课文中的人物是怎么评价于勒的，包括怎么称呼他，怎么说他的。【品评】开门见山，简洁明快，自然而大气。生：“那时候是...
九年级语文《我的叔叔于勒》教学方案设计（通用10篇）
12-17
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的九年级语文《我的叔叔于勒》教学方案设...
九年级上册语文《我的叔叔于勒》教学设计
04-11
教材分析莫泊桑的小说，特别是短篇小说，在艺术手法上造诣很深。他的作品题材丰富多彩，行文波澜起伏，故事情节巧妙曲折，用洗练的笔墨揭示人物内心世界，人物形象鲜明生动。发表于1883年的《我的叔叔于勒》，就是一篇体现他艺术风...
续写我的叔叔于勒-九年级作文示例
06-14
游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进……“喂，克拉丽丝，你快看呀！”父亲喊着母亲的名字，急匆匆的从卖牡蛎那儿走了过来。“又怎么了！？”母亲很不耐烦，显然她还在为父亲请女儿和女婿吃牡蛎生着闷气。而父亲却完全没有理会...
我的叔叔于勒读后感范文(5篇)
01-24
认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的我的叔叔于勒读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。我的叔叔于勒读后感范文1亲人，是我...
《我的叔叔于勒》读后感(经典)
10-10
认真品味一部名著后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编收集整理的《我的叔叔于勒》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《我的叔叔于勒》...
《我的叔叔于勒》疑难解析练习题
06-15
１、分析小说中的人物性格：菲利普夫妇是自私、冷酷、贪婪、庸俗的小市民，在爱慕虚荣这一点上，他们特别相像。如菲利普看见别人高雅地吃牡蛎，也摆出绅士风度完全是打肿脸充胖子。菲利普太太明明怕花钱吃牡蛎，却偏说“怕伤胃”...
《我的叔叔于勒》公开课教案（人教版初三上册）
06-06
教学目标一、知识与能力1、了解莫泊桑及其小说创作。2、把握小说的情节构思，培养学生创造性思维。3、品评小说的语言，提高实际的语言运用能力。4查字典掌握文章字词5熟读课文，用一句话概括文章内容二、过程与方法1.整体...
九年级上册《我的叔叔于勒》练习题
06-11
导语：下面是人教版九年级上册《我的叔叔于勒》练习题，敬请同学们过来了解，希望对大家有所帮助。基础训练一、给下列黑体字注音阔绰拟定变更栈桥拮据别墅撬开煞白诧异褴褛牡蛎二、填空。1、《我的叔叔于勒》选自国著名文...
人教版九年级上册《我的叔叔于勒》课后题及答案
06-13
导语：下面是人教版九年级上册《我的叔叔于勒》课后题及答案，敬请同学们过来了解，希望对大家有所帮助。一、熟读课文。用第一人称讲述菲利普夫妇在意外遇到于勒时各自的言行神态，探讨他们对于勒的态度发生变化的主要原因是...
于勒叔叔回来了范例
04-28
在船上遇见于勒叔叔之后，爸妈就一直在唧唧歪歪的说着什么，直到我们来到了哲尔赛岛才稍微有了点心情，也才想起这次是来哲尔赛岛游玩的。二姐和姐夫在说笑着；大姐则是东看看西看看高兴的不得了；而爸爸妈妈则是脸色阴沉的；我既...

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初三语文课《我的叔叔于勒》说课稿

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人教九年级上册《我的叔叔于勒》课堂实录

九年级语文《我的叔叔于勒》教学方案设计（通用10篇）

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续写我的叔叔于勒-九年级作文示例

我的叔叔于勒读后感范文(5篇)

《我的叔叔于勒》读后感(经典)

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