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人教版二年级语文上册《红领巾真好》课后教学反思教后感
07-31身为一名到岗不久的老师,我们要有一流的教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的人教版二年级语文上册《红领巾真好》课后教学反思教后感,仅供参考,希望能够帮助...
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小学语文《春天来了》教后反思
01-02爱玩是每个孩子的天性,游戏更是他们的至爱。要想帮助学生巩固所学的知识,提高他们的表达能力,不妨采用游戏的形式。在巩固课文内容时,可根据学生爱玩游戏的特点,投其所好,设计有趣的游戏,让他们在玩、说的过程中“悄悄地”学...
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北师大版六年级语文《做一个最好的你》教后反
07-20新的课程标准指出:“教育的最终目的就是要培养具有综合素质的劳动者”,“学校教育的根本就是全面提高学生的综合素质”。因此,评价学生是否成才,绝不能仅仅看他的学习成绩,而要全方位、多角度的提高育人质量,努力使之成为具...
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苏教版六上《冬夜读书示子聿 》教后反思
07-10《冬夜读书示子聿》教后反思之一今天我教了苏教版小语第十一册中陆游的诗《冬夜读书示子聿》。这首诗是诗人陆游在寒冷的冬夜读书,大概读有所感,就将其感受写成这首七言绝句。根据以往的经验,学生往往把工夫写成功夫。怎...
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植物妈妈有办法语文教后反思
07-09《植物妈妈有办法》是是一首以自然知识为内容的诗歌,全诗运用形象的比喻和拟人的手法,以蒲公英、苍耳、豌豆为例介绍了植物传播种子的方法,全文共5节:1、这篇课文的教学目的是:⑴学会“旅”、“乘”等生字,理解“四海为家”...
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一年级语文《美丽的小路》教后反思
03-26一年级的很多识字课上起来都大同小异、相差无几,一学期以来识字课的形式基本上已经固定下来。识字课上首先会全班齐读一次,以检查一下学生的预习情况,然后就是老师范读、小老师带读,以纠正学生的字音,再就是分小组读、男女...
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小学语文《怀素写字》第一课时教后反思
03-26我在直溪中心小学任教已是第二年了,但当得到上汇报课的通知是,心里还是不免有些紧张。今年我任教的是一年级语文,汇报课的内容是《怀素写字》,对我来说这又是一次锻炼的机会。翻开《怀素写字》,这篇课文是后面课文部分的第...
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《哪吒闹海》语文教后反思(通用11篇)
12-22在日常生活和工作中,我们的任务之一就是教学,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《哪吒闹海》语文教后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《哪吒闹海》语文教后反思1《...
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新课标人教版五年级语文《金色的鱼钩》教后反思
07-08在教学《金色的鱼钩》这一课的过程中,我注重了朗读教学,为了让学生提高朗读能力,体会文章中蕴含的思想感情,要求学生找出感受最深的部分有感情地多读几遍,并把自己心中的感受写在旁边。充分发挥小组的作用进行交流,把感受最...
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小学语文《好学的爸爸》教后反思
02-13《好学的爸爸》一文讲的是爸爸勤奋学习电脑,目的在于激励学生努力学习,热爱科学。我在教学中,引导学生充分朗读课文后,提出:课文中哪些句子说明了爸爸很“好学”?让学生拿出笔在课堂上读读,划划。在我的引导下,学生基本上都找...
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语文陶校长的演讲教后反思
02-26这堂课教学设计时,自我感觉比较扎实,但是心里总是忐忑不安,总觉得对学情没有底。很巧,教研室的沈老师来校检查开学工作,邀请他听了我的课。课后,在和他的交流中,有了一些豁然开朗的感觉。这节课,比较成功的环节是:1.检查预习,听...
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《公仪休拒收礼物》教后反思精选
02-22《公仪休拒收礼物》教后反思之一《公仪休拒收礼物》这篇课文是个独幕剧,讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点:一是学会课文是的生字词,能分角色朗读...
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《小松树和大松树》语文教后反思
03-27一、看板画,揭示课题,学习第一节1.看板画:说说图上画了什么?相机引导:一棵树在哪儿,另一棵树在哪儿?观察得真仔细。站在山上的是一棵小松树,板书:小松树(注意松字右边的八字头)站在山下是一棵大松树。板书:大松树2.出示句子:山上有一...
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《晚上的“太阳”》教后
06-19精彩话语一:哦,老师,我明白了,那“双引号”与“单引号”就好像人穿衣服一样,外面穿了一件厚的‘外套’,里面就只要穿薄一点的‘衬衣’好了,要不然就会不舒服的。“外套”里面穿“衬衣”——孩子眼里的“双引号”与“单引号”...
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人教版二年级语文下册《小鹿的玫瑰花》教后反
03-18这是一篇能够充分引起学生思考而又有所感悟的童话故事。教学时要针对这一特点,让学生扮演角色朗读、表演,通过表演来感悟出文章内容的深刻含意:1、扮演小鹿者,教师注意指导:⑴要创造性表演出小鹿一瘸一拐地来到门外,没见到玫...
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苏教版二年级上册语文《大禹治水》课后教学反思教后感
07-30作为一名到岗不久的人民教师,教学是我们的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思要怎么写呢?以下是小编收集整理的苏教版二年级上册语文《大禹治水》课后教学反思教后感,希望能够帮助到大家。《大禹治水》...
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一年级拼音《b p m f》教后反思?
02-02《bpmf》教后反思1经过bpmf的教学,让我感触较深的一点就是肢体语言的运用,这也是在学生身上找到的闪光点,我想我也有必要来学一学。事情缘起是我为了让学生更好地记住字形而要求学生想一想生活中有哪些东西像bpmf。这时...
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小学五年级语文下册《晏子使楚》教后反思
04-26本组课文的主题是“语言的艺术”,所以教学的重点应该在“品味晏子回击楚王的话”。在教学中,晏子的争辩如果仅仅用嘴巴或书本传授给学生,效果肯定很差;而用创设情景,提出问题,让学生设身处地地去思考,去争论,就大大刺激了学生...
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活化石语文教后反思
01-13在东兴小学听完教研室曹老师给我们分析现今的语文课是要用人文性活化工具性,语文的训练点要在老师的心中,这番语后,对我的启迪很大。刚好,学校要求我上一节有关语言文字的训练的研讨课。我接受了这个任务后,按照曹老师的意...
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小学语文《数星星的孩子》教后反思范文
02-10这是一篇富有情趣的科学知识课文,读着本文,仿佛回到了儿时,也像张衡一样,偎依在奶奶的怀里,与天上的星星一齐眨眼睛:那是牛郎星,那是织女星,那是启明星,那是勺子星……它们怎么总能挂在天空?一共有多少颗?数也数不清。而且本文的...
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人教版四年级语文上册《长城》教后反思
03-17《长城》这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口,不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。长城同学们可能都...
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人教版小学四年级语文下册《尊严》教后反思
02-05在教学《尊严》一课之前,我首先静心通读全文,再慢慢浏览全文,思考着文中哪些地方会成为学生学习的难点。我考虑再三,认为学生理解最困难的地方应该是杰克逊大叔把女儿嫁给逃难人(哈默)时说的话:“别看他现在什么都没有,可他百...
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三年级语文《果园机器人》教后反思范文
04-13准备和忐忑了两周多,今天我终于上台给XX小学XX班的学生上《果园机器人》这一课。加上课前互动,整整上了50分钟的时间。(下雨,不用早操,结果搞错时间提早上课了。)一节课下来,总的来说还是比较顺的,要对自己有信心,敢于上台。课...
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《山谷中的谜底》的语文教后反思
01-19《山谷中的谜底》这篇课文记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然景象。课文告诉人们,在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为近。课文叙事简洁,说理深刻。文中第者说的话和最后一个自然段:“确实,弯曲不是倒下...
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三年级语文《只有一个地球》教后反思
01-07<<只有一个地球>>是将地球的有关知识多方位多角度的呈现给学生使他们在课本知识的基础上对相关知识有了更深入的了解,环保问题的提出,有利于增强学生的环保意识,在问题的设计上更注重学生的个人体会,使他们在理解的基础...