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高二语文《陈情表》教案设计（通用6篇）
12-22华民族有很多传统的美德，譬如勤劳、善良等，还有一个更重要的便是“孝”字。千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，高二语文《陈情表》教案设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的高二语文《陈情表...
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《陈情表》教案设计大纲
11-20本文是一篇抒情性很强的传世名作，宜采取多种方法反复诵读；对难于理解的段落，可以采取研究性学习策略，提供相关研究资料；充分发挥学生的主体性作用，让学生在自学和讨论中获取新知。《陈情表》教案设计怎么编写？你是不是很想知...
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人教版高二语文《陈情表》教案设计大纲
11-20《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之...
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高二《陈情表》教学设计大纲
10-04“表”是一种文体，是古代奏章的一种，一般以向皇帝陈情为内容。《出师表》就是诸葛亮向蜀汉后主刘禅陈情的奏章。然而，《陈情表》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大家阅读！《陈情表》教学...
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高二语文《陈情表》教学案例
07-07【学习目标】1、掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式，背诵全文，高二语文下册陈情表教案。2、引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情，深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。3、鉴赏本文融情于事的表达技巧和形象精粹的...
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高二语文《陈情表》优秀教案
04-16《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章，该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，下面小编为大家整理了《陈情表》的教案，希望对大家有所帮助!【教学目标】1、诵读课文，明确文章大意，掌握文中出现的重要词语，充实文言仓...
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高二语文陈情表教案
02-08第一课时一、导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的外交才能。晋武帝为稳定局...
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高二语文《陈情表》教案
12-10《陈情表》是李密向晋武帝司马炎上的表文。我们在学习的时候一定要理解好文章的大意。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高二语文《陈情表》教案，希望可以帮助到大家！教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词...
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高二语文《陈情表》教案设计
10-19华民族有很多传统的美德，譬如勤劳、善良等，还有一个更重要的便是“孝”字。千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，高二语文《陈情表》教案设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的高二语文《陈情表...
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高二语文《陈情表》第二课时教学设计
04-18教学要点一体会本文作者准确、生动、形象的用语，节奏的抑扬顿挫。二学生诵读能力训练。三深化学生对“忠”“孝”的认识。过程设计一、巩固强化1．学生分组交流讨论前课布置的作业1、2。2．全班交流，教师根据回答情况适时评...
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高三语文《陈情表》教学设计
08-30作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编整理的高三语文《陈情表》教学设计，希望对大家有所帮助。高...
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陈情表教案设计
11-25《陈情表》是中国古代一篇非常有名的文章。作者李密，字令伯，生于公元224年，卒于287年，犍为武阳人。犍为武阳就是现在的四川彭山县东。李密原为蜀官，颇有声名，蜀国灭亡之后，晋武帝司马炎征召他做官，他以祖母年事已高又常年卧病...
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陈情表教案板书设计
10-24教学目的：1．引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。2．引导学生赏析本文行文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术。3．继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识。教学重点难点：本课...
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高二《陈情表》教案
07-30导读：有一位蜀汉旧臣，幼年父亲早死，母亲改嫁，和祖母相依为命。蜀国灭亡后，新帝晋武帝多次征召他为官，可这时祖母已是96岁高龄，疾病缠身，生活不能自理，如果赴朝为官他就没有办法孝敬祖母，同学们你们说他该怎么办?他写了一篇表文...
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《陈情表》教案设计
10-08本文是一篇抒情性很强的传世名作，宜采取多种方法反复诵读；对难于理解的段落，可以采取研究性学习策略，提供相关研究资料；充分发挥学生的主体性作用，让学生在自学和讨论中获取新知。《陈情表》教案设计怎么编写？你是不是很想知...
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高二语文《陈情表》第一课时教学设计
04-18教学内容《陈情表》是出自人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修5第二单元的一篇略读课文。这个单元学习古代抒情散文，主要目的是领略“辞”“序”“表”等不同的文体风格和语言韵味，让学生在体会文章思想情感的基...
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高二上《陈情表》教学设计
12-26一、教材解析《陈情表》来自人教版第四册的第五单元，第五单元主要讲中国古代散文。古代散文的欣赏重点是语言特色和古代散文在叙述中兼以议论或抒情的手法。就《陈情表》来讲，在语言上骈散结合，自然纯粹，在构思上陈情于事...
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人教版高二语文《陈情表》教案设计
01-21《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之...
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《陈情表》高二教案
09-08一、导语设计中华民族有很多传统的美德，譬如勤劳、善良等，还有一个更重要的便是“孝”字。千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，下面我们就来看以孝而著称的《陈情表》。（解说：可请学生对“孝”字小议一二，以...
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高二语文《陈情表》教案设计大纲
11-20华民族有很多传统的美德，譬如勤劳、善良等，还有一个更重要的便是“孝”字。千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，高二语文《陈情表》教案设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的高二语文《陈情表...
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高二语文陈情表教案大纲
11-20第一课时一、导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的外交才能。晋武帝为稳定局...
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高二《陈情表》教案设计
04-08编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的高二《陈情表》教案设计，欢迎阅读参考!【教学目标】1、诵读课文，明确文章大意，掌握文中出现的重要词语，充实文言仓库，提高文言文阅读能力。2、通过反复诵读，体会作者在叙...
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《陈情表》高二语文教案
08-13一、内容与解析本课要学的内容《陈情表》是一篇抒发亲情的古代散文，其核心是要理解作者流露的感情，理解它的关键是要联系时代背景理解作者的处境，从而理解作者陈了那些情。学生已经学过《归去来兮辞》和《滕王阁序》，知道...
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高二《陈情表》教学设计
10-19“表”是一种文体，是古代奏章的一种，一般以向皇帝陈情为内容。《出师表》就是诸葛亮向蜀汉后主刘禅陈情的奏章。然而，《陈情表》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大家阅读！《陈情表》教学...
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高二语文《陈请表》教学设计
03-02教学目标1、“表”是一种文体，了解这种文体的特征。2、古人以“忠孝”为先，却又往往忠孝不能两全，注意作者在文中表露的情感。3、文章写作的对象是皇帝，所以既要说得天衣无缝又要极尽委婉。教学过程第一课时一、题解《陈...