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新拿来主义的高一作文示例
01-08“拿”字在《现代汉语词典》中的解释里,有一条意义是:“引进所凭借的工具、材料、方法等。”带有“用”的意思。“拿来”,顾名思义就是要善于拿过来使用。当今资讯社会,面对来自外界的林林总总的信息,我们该怎么“拿”,又该...
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鲁迅《拿来主义》获奖教案
06-15《拿来主义》一文以小见大,就近取譬,通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明一个抽象的深刻的道理。还运用鲜明的对比和强烈的反衬,使文章有巨大的说服力和感染力。下面是其获奖教案,欢迎参考:本课时教学目标:1、认识“闭...
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人教版高二语文上册《拿来主义》教案设计
09-17《拿来主义》发表于1934年6月4日,作者鲁迅。内容中批判了当时国民党的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。文章深入浅出、浅显易懂、耐人寻味。下面是小编...
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鲁迅《拿来主义》教案设计(公开课)
06-06教学目标1、认知目标:了解文章破立结合的论证方式以及因果论证、比喻论证的论证方法,在写作上有所借鉴。2、方法过程目标:深入理解“拿来主义”的内涵并与时代结合。3、情感目标:如何培养能力以及思维品质教师引导,师生共...
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鲁迅的《拿来主义》导学案(精选7篇)
12-27导学案是教师为指导学生进行主动学习而编制的有学习目标、学习内容、学习流程的学习活动方案,是指引学生自主、高效学习的路线图,用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展,具有“导读、导思、导做”的功能。...
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高中语文《拿来主义》优质教学设计大纲
12-22第一课时教学要点1.简介鲁迅先生的创作和本文的写作背景。2.正确理解本文的思想内容。3.理清文章思路。4.对学生进行思维训练。教学过程一、简介鲁迅先生的创作。鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代伟大的文学家、思...
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高二语文8《拿来主义》说课稿
02-13尊敬的各位领导、各位同仁:大家上午好!很高兴有这个机会能和大家一块就教学上的一些问题进行探讨。现在有几句流传很广的顺口溜,说中学生一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。就是说中学生不喜欢鲁迅的作品。反映在新课改...
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《拿来主义》教案(精选13篇)
12-22作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的《拿来主义》教案,希望能够帮助到大家。《拿来主义》教案篇1教学目标:1、通过分析...
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语文教案《拿来主义》大纲
12-23“送来”是帝国主义对我国进行的经济、军事、文化侵略、掠夺,是“抛给”的同义语;“拿来”是根据需要自己拿,二者本质不同,内容迥异。接下来,小编为您介绍了语文教案《拿来主义》,感谢您的阅读!教学目的一、理解这篇杂文语...
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《拿来主义》优秀教案及反思大纲
10-09作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的《拿来主义》优秀教案及反思,仅供参考,欢...
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鲁迅《拿来主义》原文及鉴赏
11-25《拿来主义》发表于1934年6月4日,作者鲁迅。内容中批判了当时国民党的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。文章深入浅出、浅显易懂、耐人寻味。《拿来主义...
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鲁迅《拿来主义》教学教案大纲
11-19导语:《拿来主义》发表于1934年6月4日,作者鲁迅。内容中批判了当时国民党的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。下面是教学教案,欢迎参考。【设计说明】《拿...
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鲁迅《拿来主义》获奖教案大纲
10-09《拿来主义》一文以小见大,就近取譬,通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明一个抽象的深刻的道理。还运用鲜明的对比和强烈的反衬,使文章有巨大的说服力和感染力。下面是其获奖教案,欢迎参考:本课时教学目标:1、认识“闭...
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《拿来主义》优秀教案(第一课时)
12-25《拿来主义》是鲁迅先生所作的一篇著名的杂文,写于1934年6月4日。鲁迅在文中批判了国民党反动派的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化。一、教学目标1、明确文...
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《拿来主义》教学设计
05-19《拿来主义》是苏教版必修三第三专题“文明的对话”中的一篇精讲课文,也是“文明的对话”。下面是小编整理的《拿来主义》教学设计,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!教学目的:1.了解和学习鲁迅先生对待外国文化的...
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现代文阅读《拿来主义》和题型练习
01-07现代文阅读当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。...
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新编《拿来主义》教学反思?三篇
03-12一、《拿来主义》教学反思一、对于核心价值的突破。我将《拿来主义》的核心价值定位在语言的形象化表达与深层意味上,对于形象化表达,采用形象——还原——比较法进行突破,也就是让学生找到运用比喻...
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人教版高二上册《拿来主义》教案
11-23《拿来主义》批判了当时的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。下面是小编分享的人教版高二上册《拿来主义》教案,一起来看一下吧。教学目标:1、理解鲁迅先...
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拿来主义
05-31《拿来主义》一九三四年六月七日初刊于《中华日报.动向》,署名霍冲;后收入一九三五年末由作者亲自编定,一九三七年七月上海三闲书屋出版的《且介亭杂文》。拿来主义中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。自...
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语文教案《拿来主义》
09-12“送来”是帝国主义对我国进行的经济、军事、文化侵略、掠夺,是“抛给”的同义语;“拿来”是根据需要自己拿,二者本质不同,内容迥异。接下来,小编为您介绍了语文教案《拿来主义》,感谢您的阅读!教学目的一、理解这篇杂文语...
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高中语文《拿来主义》ppt
01-13ppt简介:鲁迅作为伟大的文学家、思想家和革命家,作为中国现代文学的一面旗帜1.高中语文《过秦论》ppt(必修四)2.高中语文《训俭示康》ppt3.高中语文《季氏将伐颛臾》ppt(必修四)4.高一语文《祝福》ppt5.高一语文《棋王》ppt...
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高二语文下册《拿来主义》练习题
09-24《拿来主义》练习题一、基础知识1.下列加粗的字,注音有错误的一项是A.自诩(xǔ)脑髓(suì)吝啬(sè)B.蹩进(bié)糟粕(pò)国粹(cuì)C.磕头(kē)鱼翅(chì)冷炙(zhì)D.孱...
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高二语文《拿来主义》教案大纲
12-24《拿来主义》是高二语文的经典课文,在教学时应该怎么设计安排呢?以下是小编搜集的高二语文《拿来主义》教案,欢迎阅读。教学目标:1、理解鲁迅先生“拿来主义”主张的内涵2、学习本文运用比喻进行论证的方法,正确理解各种比...
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高一语文《拿来主义》课堂练习及答案
06-04高一语文《拿来主义》课堂练习及答案1.下列加点字注音完全正确的一组是()A.自诩(xǔ)精辟(pì)吝啬(sè)殷红(yīn)B.磕头(kē)炽热(zhì)蹩进(bié)孱头(càn)C.国粹(cuì)冷炙(zhì)包庇(bì)玄虚(xuán)D.脑髓(su...
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《拿来主义》精品导学案【有答案】
06-07《拿来主义》精品导学案第一课时【学习目标】1、整体把握全文结构,全面理解课文内容。2、体味论证特色,犀利幽默的语言【学习方法】1、品味重点语句。体会杂文语言犀利幽默的特点;2、领悟全文深刻意义,并能畅谈自己所受...