-
电子计算机与多媒体教学设计
01-01作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的电子计算机与多媒体...
-
五年级下册语文《电子计算机与多媒体》教学设计
06-11教学目的：1正确，流利地朗读课文。2理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机技术飞速发展的趋势。3培养学生阅读科普作品的能力。教学重点：说明电脑与多媒体的关系。教学难点：通过阅读，培养学生阅读科普作...
-
学习计算机多媒体技术心得体会
09-21我们有一些启发后，心得体会是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的学习计算机多媒体技术心得体会，希望对大家有所帮助。随着科学技术的发展，特别是计算机...
-
六年级上册《电子计算机与多媒体》教案及反思
06-08教材分析：这篇课文简要的介绍了从电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况，展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。教学目标：学会本课3个生字。能正确读写下列词语：媒体、诞生、迅猛、埃尼阿克。正确流利地朗读课文。...
-
人教版五年级下册《电子计算机与多媒体》课文原文
06-12在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机，这就是1946后诞生的“埃尼阿克”。从“埃尼阿克”出生到现在这短短的几十年里，计算机已经奇迹般地繁衍了好几代。如今，电子计算机这位现代社会的“天之骄子”...
-
《电子计算机与多媒体》教学设计及反思
06-06《电子计算机与多媒体》教学设计教学目标：1.学会5个生字，能正确读写下列词语：媒体、诞生、迅猛。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机技术飞速发展的趋势。教学重点：弄清...
-
《秦兵马俑》多媒体教学设计
10-04教学目标：1、认识本课的8个生字词。2、了解课文大意，体会课文的思想内涵。3、有感情地朗读课文，想象马俑的神态与气势，激发民族自豪感。教学重点：通过语言文字、搜索资料探究秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点...
-
五年级下册语文《电子计算机与多媒体》教学反思
06-12【教学反思一】人教课标版第十册《电子计算机与多媒体》是新编课文，课文简要介绍了电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况，展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。由于大部分学生家在农村，经济比较落后，学生只能从电...
-
计算机教学设计
11-17教学目标：1.了解计算机在上学生活和科学技术中的应用。2.知道计算机是信息技术的重要工具。3.初步培养收集、整理、利用信息的意识和能力。4.激发学习使用计算机的兴趣。教学重难点：了解计算机在日常生活和科学技术中的...
-
五下语文《电子计算机与多媒体》教学设计大纲
10-05教学目的：1正确，流利地朗读课文。2理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机技术飞速发展的趋势。3培养学生阅读科普作品的能力。教学重点：说明电脑与多媒体的关系。教学难点：通过阅读，培养学生阅读科普作...
-
《电子计算机与多媒体》教学设计
06-12教学目的：1、正确，流利地朗读课文。抓住“天之骄子”、“秀才不出门，尽知天下事”、“十八般武艺”等词语理解课文内容。2、初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机技术飞速发展的趋势。3、培养学生阅读科普作品的...
-
人教版小学语文第十一册《电子计算机与多媒体》练习题及答案
07-285k一、多音字组词。二、写出下列词语的近义词。诞生——（）信息——（）获取——（）处理——（）传递——（）预料——（）三、把不能搭配的词划去。四、修改病句。1、在一开始发明计算机的时候，用它来进行比较复杂的数学计算的。2、科学家已...
-
六年级上册《电子计算机与多媒体》教学设计与反思
06-04六年级上册《电子计算机与多媒体》教学设计教学目标：1、了解计算机与多媒体的简单知识以及二者之间的关系。2、激发学生热爱科学、主动学习的兴趣。3、学会运用举例说明的方法。教学过程：一、深入学习，理解课文的内容。1...
-
五下语文《电子计算机与多媒体》教学设计
07-25教学目的：1正确，流利地朗读课文。2理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机技术飞速发展的趋势。3培养学生阅读科普作品的能力。教学重点：说明电脑与多媒体的关系。教学难点：通过阅读，培养学生阅读科普作...
-
求小学语文《电子计算机与多媒体》习题解答？
07-041:生物与电子的结合将使有一天用你的大脑也能上网2:多媒体的范围很广，包括声音，图像，视频，检索等等。而计算机的功能是以二进制的方式存储这些信息，这里就包括怎么讲自然界的信息转换到计算机中;接下来就是对这些信息作进...
-
《电子计算机与多媒体》同步练习精选
06-10《电子计算机与多媒体》同步练习一、给分好的段落写段意：第一段(第一自然段)：第二段(第二——五自然段)：第三段(第六自然段)：二、根据课文填空：1.电子计算机之所以被称作“电脑”，是因为()。2.媒体指的是能够传递信息的()。...
-
《电子计算机与多媒体》读后感大纲
06-17在本学期中，我学了一篇题为“电子计算机与多媒体”的课文。这篇课文讲述了从第一台只能用于计算的电脑“埃尼阿克”到现在的高科技电脑，只是经过几十年，但却奇迹般的繁衍了好几代。这篇文章还提到了多媒体，多媒体就是一种...
-
《电子计算机与多媒体》同步练习
06-09一、看拼音，写词语。二、按查字典的方法填空。三、判断，对的打“√”，错的打“×”。1、电子计算机就是电脑。()2、把能传递信息的物质叫多媒体。()3、有了计算机就可以“尽知天下事”。()4、如今的计算机已不只是用来计...
-
《电子计算机与多媒体》教学反思精选3篇
06-08《电子计算机与多媒体》教学反思1说明文大多内容平实，语言朴素，对小学生来说是枯燥无味的，教学中如果只是机械地介绍课文的内容，学习有关的知识，常会导致学生觉得课堂乏味无趣。因此教这类课文更要采用灵活多样的教学形式，...
-
《电子计算机与多媒体》课文（五年级下册）
06-11在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机，这就是1946后诞生的“埃尼阿克”。从“埃尼阿克”出生到现在这短短的几十年里，计算机已经奇迹般地繁衍了好几代。如今，电子计算机这位现代社会的“天之骄子”...
-
《电子计算机与多媒体》说课稿及反思
06-06《电子计算机与多媒体》说课稿一、说教材1、教材内容《电子计算机与多媒体》是六年级第十册第三单元的一篇课文，也是一篇科普说明性的文章。本节课内容简要地介绍了从电子机算机的发明到多媒体的运用的基本情况，展示了...
-
《电子计算机与多媒体》读后感
04-06在本学期中，我学了一篇题为“电子计算机与多媒体”的课文。这篇课文讲述了从第一台只能用于计算的电脑“埃尼阿克”到现在的高科技电脑，只是经过几十年，但却奇迹般的繁衍了好几代。这篇文章还提到了多媒体，多媒体就是一种...
-
人教版语文六年级上册：《电子计算机与多媒体》教案
01-19导语:教案在教学过程中充当很重要的地位，是老师教学过程中的得力助手，能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版语文六年级上册：《电子计算机与多媒体》教案。希望对大家有所帮助。教材分析：这篇课文简要...
-
小学五年级语文《电子计算机与多媒体》教案范例三篇
03-25作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级语文《电子计算机与多媒体》教案范例三篇，希望对大家有...
-
人教版六年级上册《电子计算机与多媒体》教案
03-16《电子计算机与多媒体》这篇课文简要介绍了电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况，展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。内容平实，语言朴素。是一篇介绍科学知识的说明文。今天呢，小编就为大家推荐人教版六年级上...