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《烛之武退秦师》说课稿
10-21《烛之武退秦师》说课稿作为一位优秀的人民教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《烛之武退秦师》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...
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人教版高一语文必修一《烛之武退秦师》教学设计
01-23教学要求：1．掌握若、说、辞、鄙、微、之六个文言词的用法。2．在理解字词句的基础上读懂课文，并体会其写作特点及烛之武说秦的语言艺术。3．熟读并背诵全文。教学重点：课文第三段即说秦部分。教学难点：体会人物对话的语气及特...
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文言文《烛之武退秦师》赏析
10-07《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》，题目为后人所加。下面是小编分享的文言文《烛之武退秦师》赏析，欢迎大家阅读!烛之武退秦师先秦：左丘明晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于...
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人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》教案设计大纲
12-26《烛之武退秦师》这篇课文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。下面一起来学习人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》教案的相关知识点!教学目标：1...
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《烛之武退秦师》的说课稿大纲
03-14作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编帮大家整理的《烛之武退秦师》的说课稿，希望能够帮助到大家。《烛之武退秦师》的说课稿1一、说...
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《烛之武退秦师》课堂练习及答案
06-11《烛之武退秦师》课堂练习及答案一、细读课文，回答下列问题，并背诵全文1、秦、晋两国为什么围攻郑国?2、郑伯是怎样说服烛之武的?3、烛之武用哪些事实和事理说服秦伯退兵?其中哪一点最关键?4、晋文公为什么不愿向秦军进...
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人教版高一语文上册《烛之武退秦师》教案
09-22《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》，题目为后人所加。内容讲述公元前630年，秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近，而合攻郑国，在自己的国家（郑国）危难面前，烛之武前往敌国交涉，于强秦面前，其不卑不亢，能言善辩，终于...
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《烛之武退秦师》教案人教版
12-24高一语文《烛之武退秦师》学案三维目标：知识与能力1、了解《左传》及有关文学常识。2、烛之武形象分析。3、烛之武如何退秦师。4、归纳整理文言文常见字词、句式。过程与方法1、问题式。以问题层层推进，梳理故事情节。2...
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烛之武退秦师高中文言文翻译
09-29作者以其敏锐的观察力，深刻的认识和高度的文学修养，对许多大小历史事件，作了深刻而生动的记述，下面是小编整理的烛之武退秦师高中文言文翻译，欢迎来参考！烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾...
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《烛之武退秦师》赏析
09-11《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力。下面是由小编为大家分享整理的《烛之武退秦师》赏析，欢迎大家阅读浏览。《烛之武退秦师》原文：晋侯、秦伯围郑，以其...
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《烛之武退秦师》同步练习（附答案）
06-11《烛之武退秦师》同步练习（附答案）一.基础知识：1.对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是()A.使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还(撤走)B.夫晋，何厌之有?(讨厌)C.焉用亡郑以陪邻(增加)D.行李之往来，共其乏困(供给)2.对下列各句中...
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人教版高一年级《烛之武退秦师》教案
05-03导语：教师在书写教案的时候，一定要清楚哪一些是重点，哪一些是难点，然后针对学生教学。以下是小编为大家精心整理的人教版高一年级《烛之武退秦师》教案，欢迎大家参考！教学目标一、知识教育目标1．学习精彩的人物语言――说理...
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《烛之武退秦师》文言知识点
01-25【《烛之武退秦师》文言知识点】字音⒈秦军氾南：氾，fán;⒉佚之狐：佚，yì;⒊夜缒而出：缒，zhuì;⒋君之薄也：薄，bó;⒌若舍郑以为东道主：为，wéi;⒍共其乏困：共，gōng;⒎且君尝为晋君赐矣：为，wéi;⒏夫晋：夫，fú(译为‘那，表示远指的指...
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烛之武退秦师文言文14篇
04-18在日复一日的学习中，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。相信还是有很多人看不懂文言文，下面是小编为大家整理的烛之武退秦师文言文，仅供参考，欢迎大家阅读...
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烛之武退秦师优质教案大纲
12-24知识与能力1、了解《左传》及有关文学常识。2、归纳整理文言文常见字词、句式。3、分析烛之武这一人物形象。过程与方法1、探究式。引导学生分析探究人物形象。3、问题式。梳理故事情节。情感态度与价值观1、学习烛之...
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烛之武退秦师教案
09-11教学目标：1、赏析人物形象，提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头，不计个人得失、顾全大局的优秀品质。教学重点：分析烛之武这一人物形象。教学方法：探究拓展法。教具：多媒体。课时安排：一课时。教学步骤：一、...
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《烛之武退秦师》教案大纲
08-22《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力，是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文，入选全日制高中必修课程。以下是小编为您带来的《烛之武退秦师》教案，欢迎欣...
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《烛之武退秦师》导学案以及答案
06-06《烛之武退秦师》导学案以及答案【学习目标】1、了解有关《左传》的知识。2、背诵课文，并学习本文说话的技巧。3、进一步积累文言实词和虚词。4、学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。【目标重难...
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《烛之武退秦师》教学设计(15篇)
09-10作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《烛之武退秦师》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《烛之武退秦师》教学...
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烛之武退秦师阅读训练及译文赏析
03-25烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯日：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞日：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公日：“吾不能早用子，今急而求子，是寡...
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《烛之武退秦师》文言文练习题及答案
01-25【《烛之武退秦师》文言文练习题及答案】一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1.行李之往来，共其乏困()2.失其所与，不知()3.无能为也已()4.秦伯说()二、解释下列句中加点词语的古义。1.若舍郑以为东道主今义：请客的...
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读烛之武退秦师有感范例
09-14读烛之武退秦师有感1我们刚开学就学了一篇古文，这篇古文出自于我国第一部编年体史书，这篇古文叫做《烛之武退秦师》，主要讲述了郑国被晋、秦两个大国的军队所包围，国家危在旦夕，烛之武奉郑君之命，去说退秦军。他善于利用矛...
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人教版高一语文上册《烛之武退秦师》教案设计大纲
12-06《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》，题目为后人所加。内容讲述公元前630年，秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近，而合攻郑国，在自己的国家(郑国)危难面前，烛之武前往敌国交涉，于强秦面前，其不卑不亢，能言善辩，终...
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《烛之武退秦师》说课稿（精选11篇）
12-10作为一位优秀的人民教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《烛之武退秦师》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《烛之武退秦师》...
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烛之武退秦师教学反思
01-20简单地说，教学反思就是研究自己如何教、如何学。下面小编为大家介绍烛之武退秦师教学反思，希望能帮到大家！烛之武退秦师教学反思1本课教学力图体现“重在自主，重在发现，重在探究”的教学理念。首先，学生的鉴赏活动贯穿教学...