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《杜甫诗三首》名师课堂教学实录
06-13一、导入新课师：今天这节课，我们一起来认识一个古人，了解一个古人，我希望，通过认识和了解，我们能亲近这个古人并进而崇仰这个古人。这个人，就是诗圣杜甫。在中国传统文化中，圣人往往用来形容那些在某项学问或技艺方面的集大成...
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《石头书》教学实录及评课稿
06-11《石头书》教学实录一、导入新课师：同学们，你们喜欢看书吗?生：喜欢。师：都喜欢看什么样的书啊?生：像语文书一样，印在纸上的，一页一页的书。师：今天啊，老师请大家见识一本非常奇特的书——(出示石头)生：啊……师：其实这也是一种书...
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语文教案设计：《猜谜语》教学实录
08-19作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编整理的语文教...
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二下语文《晚上的“太阳”》教学实录
06-10一、复习导入齐读课题。师：课文中词语朋友来看望我们了，你们还认识它们吗?谁带大家读一读。师：我们开火车来读一读。学生开火车读词语。师：一些词语朋友走了，一些留下来了。看到这些词语，你想到什么?急性阑尾炎医生手术请求...
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口语交际《我们的奇思妙想》教学实录
06-11师：同学们，你们喜欢去旅游吗?生：喜欢。师：想不想现在就去旅游?生：想。师：想的话，现在就跟老师一起到未来世界看看人类生活发生什么变化，好吗?生：好。师：请同学们闭上眼睛，请坐好扶稳，我们马上就出发了!(出示图片)师：我们首先看到的...
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人教版三上：《路旁的橡树》课堂教学实录
06-10一、开课谈话，导入课文师：刚刚听了对老师的介绍，你们对老师现在有些什么了解?生：老师已经从教28年了。生：老师是徽师毕业的。生：老师以前连续三年被评为“三好学生”。师：很好，学会倾听也是一种本领。刚才我们聊了一会儿，现在...
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《老人与海》教学实录（通用10篇）
01-09作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是小编为大家收集的《老人与海》教学实录，欢迎大家分享。《老人与海》教学实录篇1教学目标1．学习...
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《桂林山水》教学实录及评析【精品】
06-10《桂林山水》教学实录及评析板块一：初读课文，整体把握，理清结构师：今天我们要学习的这篇课文叫《桂林山水》，(板书：桂林山水)一看到这个“林”字，你就会想到什么多?生：树多。师：那么，顾名思义，“桂林”是什么树多呢?生：桂树多。师...
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人教版小学三年级下册语文课文《太阳》教学实录
12-03指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。最早在南朝梁国刘勰的《文心雕龙·指瑕》出现。下面是小编精心整理的人教版小学三年级下册语文课文《太阳》教学实录，希望能够帮助到大...
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小学语文二年级教学实录——《小猴子下山》教学实录及点评之二
06-12师：这节课我们要看图读文，看图说话，还要进行一些简单的写话练习。上节课，我们已经把课文进行了朗读和讲解，并做了两个造句练习，现在，我们打开书，先分别把课文读一遍。（本课一共五段，请五位同学分段读课文）读完课文后，我们练习看图...
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三年级上册《陶罐和铁罐》教学实录与设计
06-09小学语文第七册其中一篇课外阅读课《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事。教学这则寓言，我们采取语文活动课的形式采进行。这则寓言告诉人们：人都有长处不口短处，要看到别人的长处。正视自己的短处。教育学生在学习上要懂得取长...
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小学语文一年级教学实录——《泊船瓜洲》教学实录之三
06-16师：同学们，你们还记得上学期吴方写的那篇名叫《别离》的日记吗？吴方，你能再把那篇日记口述一次吗？（吴方口述父母出门打工临行时的那依依惜别的场面。）师：谁还经历过这样的场面，能讲讲你当时的心情吗？能讲讲你父母当时的种种表现...
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五年级上册《落花生》教学实录（精选13篇）
12-25《落花生》是一篇借物喻人，富于哲理性的一篇课文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生——学花生”来写，重点突出了“议花生”这部分的内容。下面是其教学实录，欢迎参考：五年级上册《落花生》教学实录1【教学...
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《打电话》教学实录范例（精选7篇）
12-10作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的《打电话》教学实录，仅供参考，希望能够帮助到大家。《打...
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小学语文二年级教学实录——《春风吹》教学实录之一
06-14师：你们知道“冰雪融化、种子发芽、果树开花”在什么时候生：在春天。师：春天来了，暖和的春风吹起来了。大地发生了哪些变化呢(学生跃跃欲试)师：现在我们看，春风吹，柳枝上有什么变化(简笔画绿柳)生：春风吹，柳枝上长满了叶子。师...
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《北京亮起来了》第一课时教案与教学实录
06-13【教材分析】《北京亮起来了》是人教版小学语文二年级下册第12课，这篇课文充满浓郁的现代气息，以生动地语言描绘了我国首都北京灯光迷人的夜景，展示了北京这座文化古城改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的...
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二年级语文画家和牧童教学实录（精选10篇）
12-27作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教学实录，编写教学实录有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教学实录是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级语文画家和牧童教...
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《月光启蒙》名师教学实录（通用12篇）
12-29作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的《月光启蒙》名师教学实录，仅供参考，欢迎大家阅读...
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新课标五年级下《祖父的园子》教学实录
06-10一、回顾园子，导入新课。师：让我们听她娓娓道来，请一个同学读一读第二自然段。生：我家有一个大园子，----师：读得真好听，给她掌声，你觉得是一个怎样的园子?生：多彩的园子生机勃勃的园子师：语言也有特色，老师读着读着，仿佛看到小萧...
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《骆驼和羊》课堂教学实录及评析
06-09一、课前准备：古诗接龙。二、导入。师：今天这节课我们学习最后一篇独立阅读课文，也是选读课文中的最后一篇。按照我们学习独立阅读课文的三个步骤，第一步是——生：读文!师：第二步——生：赏文!师：第三步——生：品文!师：好!按照这...
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《一定要争气》第一课时教学实录
06-11教学时数：两课时第一课时教学内容：导入新课，引导学生读书研讨重点段落，学习自主阅读的方法。教学过程课前谈话：师：同学们，昨天老师让大家课外搜集童第周的材料，谁来向大家介绍一下童第周?指名简介童第周，教师表扬其学习的积极...
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人教新课标《生物入侵者》教学实录
06-13(一)导入新课课前师生交流，讨论“卖苹果理论”，略。师：下面我们学习《生物入侵者》。你们见过水葫芦没有?生：见过。师：什么颜色?可爱吗?生：绿色……可爱。师：水葫芦，看起来鲜嫩可爱，是我国几十年前从国外引进的一种植物，曾一度...
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一上：《阳光》教学实录与反思
06-10《阳光》教学实录与反思小学一年级孩子的一篇课文《阳光》。全文以抒情的笔调，先给我们描绘了阳光给万物带来的生机和美丽——禾苗更绿了、小树更高了、河面也成了长长的锦缎……它让孩子们明白了这一切都是阳光的功劳...
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人教版《忆江南》教学实录与感悟
06-09虽然以前曾引领孩子们背过不少宋词，但是词作为文本的一种形式，在教材中出现，这还是第一次。因为是第一次，就得慎重，希望能让孩子们留下难以磨灭的印象。(一)回顾江南的美上课铃声响过，简单的师生问候之后，话题由我们所处的江...
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人教版小学语文一年级上册《a o e》教学实录
06-11一、提出学习目标1、谈话导入，引出课题。师：同学们，从今天开始，我们就来学习汉语拼音了。拼音可有意思了，它能帮助我们识字、读书、写话，是我们学习的好帮手，你们愿意学好它吗?生：愿意。师：今天我们就来学习第一课aoe。(教师在...