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浙教版一年级下册《40、轻一点,再轻一点》教学设计
08-29教学目标:上限目标:学会4个生字,认识两个偏旁,能读准7个词语。理解儿歌内容,懂得人与人之间要互相关心,经常想到别人。能有感情地朗读儿歌,背诵儿歌。能仿照课文说或写一两段儿歌。下限目标:学会4个生字,认识两个偏旁,能读准7个...
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浙教版二年级语文下册太阳公公煮面条教案大纲
10-12教学目标:1、知道太阳灶的用处,初步培养学生爱科学的兴趣。2、学会本课14个生字,理解“面条、外婆、锅盖、荷包蛋、太阳灶”等词之意。3、进步学会使用问号和叹号。4、能正确地朗读课文。第一课时课时目标:1、初读课文,学...
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浙教版语文第一册第18雪课娃娃教案
06-04教学目标:1.懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识,初步培养热爱自然。热爱生活的情趣。2.学会本课7个生字;掌握偏旁“雨”(雨字头)”。“又”(又字旁);理解“门前、看着家、找”等词的意思。3.学会正确、流利地朗读课文,背...
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浙教版语文五年级上册《我盼春天的荠菜》教案大纲
01-22教学目标:1、了解旧社会农村贫苦人家孩子的苦,财主的恶,感受课文的思想感情。2、理解课文重点词句,能有感情地朗读课文。3、能用自然段段意归并法概括段落大意。设计思想:由于课文所写的事情发生在旧社会,距现代生活较远,学...
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浙教版二下《夏天》第二课时教学设计大纲
10-12第2课时(一)教学目标1.学习3-6段,重点学习雷雨后的景物特征。2.学会三个生字、一个词语,理解如何把句子写具体。3.有感情朗读,试背4-6段。(二)教学过程1.复习。(1)认读生字,开火车。(2)小黑板出示填空(教师引读)雷雨前,天...
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浙教版六上15课《庐山云雾》第一课时教案
06-10《庐山云雾》第一课时教案教学目标:1、初读课文。感知云海的神奇美妙。激发学生热爱祖国名山大川的情感。2、能理清课文脉络,找出过渡句,并说出它们的作用。3、能有感情地朗读并背诵第5节。教学重点:理解课文第5节。能有...
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浙教版一下《小兔还桃》教学设计大纲
09-15教学目标:1、懂得捡到东西要归还失主。2、能说问话,学会使用您、谢谢等礼貌用语。教学重难点:重点:对学生进行捡到东西归还失主的教育;小兔的问话:××,这个桃子是您丢的吗?难点:看图想象,能按顺序连贯的叙述一个故...
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浙教版小学三年级语文下册《中国卫星飞太空》教案大纲
12-02教学目标:1.学回本课10个生字和多音字“乐”;掌握课文中的不理解的新词语。能比较熟练地运用“查字典据词定义说出词义”方法理解词语。2.能给指定的课文句子加上标点符号,重点学会叹号,顿号的使用。能默写课文最后一句话。...
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浙教版小学三年级语文下册《回我最爱去的地方》教案大纲
12-02教学目标1.学会用并列句子写一段简单的话。2.初步学会选择2一3样景物写某一处的景色。3、感受家乡美丽的景色,培养热爱祖国的感情。教学重点:练写并列段式。教学难点:抓住特点把景物写具体。教学时间:2课时第1课时教学目标...
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浙教版第五册语文《瑞雪》教学设计
05-05设计理念“披文入景,披文入情。由词及句,由句及篇。”研读的过程也是引导学生反复揣摩语句,培养语感,实现语言积累的过程。教学目标1、了解课文把这场雪称做“瑞雪”的原因,体会北国风光的雄伟和人们的喜悦心情。2、学会13...
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浙教版五上13课《在大熊猫的故乡》教学设计
05-07教学目标1、学会用“回答几个问题,把答案连起来归纳课文段落大意”的方法。2、学会15个生字,理解36个新词语(要抓住与课文思想内容有密切关系的词语)的意思。3、有感情地朗读课文,背诵课文第2自然段。4、懂得爱护野生动...
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浙教版三年级语文下册《山里的孩子》教案大纲
12-02教学目标:1.学会本课生字新词,并理解词语意思。2.能读懂课文1、2、3、段是怎样围绕总起句具体写出山里孩子的特点的。3.能背诵课文。4.培养学生热爱山乡、热爱山里孩子的思想感情。教学课时:3课时第1课时教学目标:1.学会本课生...
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浙教版一下《长颈鹿请客》教案设计大纲
09-14教材简析:《长颈鹿请客》是六年制小学语文第一册第七单元中的课文。是一篇听说训练课文。这篇听说训练是看图编故事。是让学生通过想象,连贯性地讲述。其中小猫,兔子,山羊,公鸡吃的事物前要加上适当的形容词,在讲述长颈鹿和...
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浙教版第一册12课《秋收》教案
06-06教学目标:1.知道秋天是个丰收的季节,秋天的田野稻谷黄、棉花白、农民秋收忙。2.能看图回答问题,会用“什么时候,什么怎么样?”和“谁在什么地方干什么”的句式说话。重点、难点:教学重点:观察图画,运用一定的句式表达图意。...
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浙教版一上19课《扮老公公》教案
05-26教学目标:1.学会7个生字:老、年、到、点、身、乐、得;认识新偏旁:立刀旁、四点底、双人旁;理解“老公公”、“新年”、“点点头”等词语,大部分会用;能给爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、同学各说一句祝贺新年的话。2.能正确地...
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浙教版六年级上册《21送孟浩然之广陵》教学设计
05-06教学目标1认识本课生字,会写课后的字,做到书写规范、端正、整洁。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3体会诗句的意思,想象诗歌描写的意境,感受朋友依依惜别的情谊。4激发阅读古诗的兴趣。教学重点学习生字,有感情地...
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浙教版语文一年级父亲和鸟教案
09-14《父亲和鸟》的作者通过叙述“父亲”对鸟的深层了解来表现“父亲”的爱鸟。接下来小编为大家带来了浙教版语文一年级父亲和鸟教案,欢迎阅读与借鉴!学习目标1、认识7个生字。会写8个字。2、有感情地朗读课文,体会"父亲"...
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浙教版一年级下册《35、虹》教学设计大纲
09-04浙教版一年级下册《35、虹》教学设计教学目标:1.理解课文内容,让学生感受彩虹的美,初步培养爱美的情趣。2.熟读课文,用自己的.话说说雷雨后的景象。3.有感情地背诵课文。教学过程:(一)复习检查(1)读卡片上的字、词。口头扩...
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浙教版二下25课《这样安全吗》教案设计
06-14教学目标:1.懂得要自觉遵守交通规则,注意交通安全。2.能明辨是非,看懂每幅图的意思,在此基础上说一段连贯的话,再写几句话。教学重点:第1部分图,要引导学生把不安全因素说清楚;第2部分图要把怎样走路才安全说清楚。教学难点:...
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浙教版小学三年级语文下册《南京长江大桥》教案范例
10-02教学目标:1.学会本课15个生字和多音字“扁”。掌握29个词语。2.能用查字典据词定义的方法理解“明媚”,“挺立”“顶端”,“检阅“,等词语的意思。3.能正确流利朗读课文,能背诵2,3,两段;能按提示与说出大桥各部分是怎样的,从而明...
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浙教版语文一年级风娃娃教案
11-10《风娃娃》这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。接下来小编为大...
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浙教版三下《信箱里的花束》优质教学设计大纲
12-05教材分析这篇选学课文是根据前苏联儿童故事改编的。它记叙了小女孩贝贝主动帮助邮递员阿姨送信,热情地给年老的女教师送花的故事,赞扬了贝贝助人为乐、关心他人的优秀品质。故事内容不仅具有较强的思想教育意义,而且贴近...
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浙教版八下《说勤》教案
06-02一、教学思路设计学习并能运用摆事实讲道理的议论方法,是教学本文的目的。第一课时自读课文理清文章结构,理解课文摆事实讲道理的写法;第二课时指导写作;第三课时,学生写作,组织评议修改作文。二、教学方法自读一指导一训...
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浙教版九年级上《卖柑者言》教案
06-04[第一课时]一、教学目标1.简介作者及文中提及的东方生。2.疏通课文,掌握文中的生字和疑难词句,能直译全文。3.掌握文中“一词多义”和“多词一义”以及“古今异义词”。二、教学过程1.导入新课。今天,我们要来学习一篇含...
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浙教版三年级上册38课《慰问军属》教学设计
05-26教学目标1、懂得要尊敬军属、热爱军属。要为军属做力所能及的事。2、能看图把同学们慰问军属的经过说清楚,说具体。教学重点、难点教学重点:理解为什么要慰问军属;能看图把慰问军属的经过说清楚、说具体。教学难点:能有...