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离骚课文教案范文大纲
11-21一、作家作品1.屈原(约前340~约前278),战国时期的楚国诗人、政治家,“楚辞”的创立者和代表作者。曾被推举为世界文化名人而受到广泛尊崇。《屈原列传》说屈原名平,字原。而《离骚》中则自称为名正则,字灵均,这是前者的转写化...
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《离骚》读后感
02-05【文章导读】曾经多少次失去了方向,曾经多少次破灭了梦想。他毕竟没有被现实击倒。他不能成为历史上的政治家,就要成为伟大的诗人。下面是本站小编收集的《离骚》读后感,希望对大家有所帮助!【篇一】《离骚》读后感明明...
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《离骚》教案(精选9篇)
12-27作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的《离骚》教案(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《离骚》教案篇1教学目标1、学...
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屈原的离骚表达了什么?
11-29全诗内容可以分为三大部分和一个礼辞。第一部分讲述自己的身世,为楚怀王立法改革却遭到小人陷害,表白了自己做了大量有益于国家的工作还是无法改变勾心斗角的现状,表明了自己痛苦心情和困惑。第二部分描述自己无法解脱现...
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人教版高二语文《离骚》教案设计大纲
11-20《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。“离骚”,东汉王逸释为:“离,别也;骚,愁也。”《离骚》以理想与现实的冲突为主线,以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征,借助于自传性回忆中的情感激荡,和复沓纷至、倏生...
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高中语文《离骚》知识点归纳大全
09-27一、重点词语1、掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2、谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3、替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4、虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5、众女:众女嫉余之蛾眉兮(喻指许多小人)6、蛾眉:众女嫉余之蛾眉兮(...
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《离骚》多义词辨析练习题
06-08【善】众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫:善于,擅长亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔:此处活用,讲作“向往”陛下亦宜自谋,以諮诹善道(诸葛亮《出师表》):好的,美好的【度】背绳墨以追曲兮,竞周容以为度:法度会天大雨,道不通,度已失期(司...
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屈原经典诗歌《离骚》原文及翻译大纲
11-26《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。离骚,东汉王逸释为:离,别也;骚,愁也。《离骚》以理想与现实的冲突为主线,以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的求女神境作象征,借助于自传性回忆中的情感激荡,和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交...
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《离骚》结构分析练习题
06-04【结构分析】诗歌前七节述怀,揭示“朝谇而夕替”的原因,表达“九死未悔”的意志。后六节反省、检查自己的行为,表现追求美德、体解不悔的高尚品德。【结构图示】...
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人教版高中语文课《离骚》
01-04长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替;既替余以蕙纕兮,又申之以揽芷;亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔;众女疾余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫;固时俗之工巧兮,偭规矩而改错;背绳墨以追曲兮,竞周容...
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《离骚》诗稿当属谁 (打一成语)
02-09谜题:《离骚》诗稿当属谁(打一成语)谜底:物归原主...
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屈原《离骚》全文阅读
09-26导语:《离骚》是我国第一首浪漫主义诗歌,也是最长的一首抒情诗。经常读《离骚》能够提高个人的.古文修养,下面是小编整理的《离骚》全文,希望对大家有所帮助。屈原《离骚》全文:帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬...
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不好意思啊,我是男人,呵护女人是男人的天性。离骚的伟大就在于,它以女性为中心,在我的诗论里,凡是轻视女人的诗人都是二等诗
09-30不好意思啊,我是男人,呵护女人是男人的天性。离骚的伟大就在于,它以女性为中心,在我的诗论里,凡是轻视女人的诗人都是二等诗人。包括李白在内,他不是什么大诗人,杜甫是一流的,屈原是一流的……对不起,我有沙眼哪。”...
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高二语文离骚达标测试题及答案和解析
06-11w5kcOM离骚(节选)基础巩固?站起来,拿得到!1下列各组词语中注音有误的一项是()A颛顼(zhuānfán)孟陬(zōu)揆余初度(kuí)肇事(zhào)B扈江离(hù)纫秋兰(rèn)重之以修能(chónɡ)搴阰(qiānpí)宿莽(sù)污秽(huì)C道夫先路(dǎo)骐骥(qíjì)纯粹(cuì)申椒(jiāo)D窘步(jiǒnɡ)险隘(ài)踵武(zhǒ...
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《离骚》古诗 作者陆龟蒙 古诗离骚的原文诗意翻译赏析
08-14天问复招魂,无因彻帝阍。岂知千丽句,不敌一谗言。《离骚》译文及注释屈原写出了《天问》又做出了《招魂》,却不能送到帝王的面前,让帝王欣赏。他哪里知道这么多美好的诗句,却敌不过奸臣一句毁谤的话。《离骚》赏析诗人...
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我向着远方奔跑,纠缠的离骚,狂飙的风追赶着我有你的味道
05-09我向着远方奔跑,纠缠的离骚,狂飙的风追赶着我有你的味道...
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《离骚》说课稿(精选5篇)大纲
04-25作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编为大家整理的《离骚》说课稿(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。...
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高中三年级语文教案《离骚教案》大纲
11-28教学目标知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品,离骚教案。2、通过学习《离骚》,了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀...
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人教版高二语文《离骚》教案设计(精选10篇)
12-22《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。“离骚”,东汉王逸释为:“离,别也;骚,愁也。”《离骚》以理想与现实的冲突为主线,以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征,借助于自传性回忆中的情感激荡,和复沓纷至、倏生...
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《离骚》经典语录
10-06《离骚》屈原作品《离骚》歌曲汨罗江未曾提笔已断肠为谁凄美了皎洁的月光书几行谁朱唇低唱墨染时光字字珠玑的流畅相思在宣纸上犹自哀伤楚辞千行只为你守望默诵离骚我等你归故乡独自莫唱怀沙赋太凄凉江面月光像谁孤芳...
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屈原《离骚》(节选)阅读试题及答案
09-27阅读屈原的《离骚》(节选),完成(4)—(6)题昔三后①之纯粹②兮,固众芳之所在。杂申椒与菌桂兮,岂惟纫③夫蕙茝④!彼尧舜之耿介兮,既遵道而得路。何桀、纣之昌被⑤兮,夫唯捷径以窘步⑥。惟党人之偷乐兮,路幽昧以险隘。岂...
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屈原《离骚》读后感
04-16认真读完一本著作以后,想必你有不少可以分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的屈原《离骚》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。屈原...
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《离骚》古诗 作者屈原 古诗离骚的原文诗意翻译赏析
08-11帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰...
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高一语文第5课《离骚》练习题及答案
04-26【高一语文第5课《离骚》练习题及答案】5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.给下列加点的字注音。朝谇()谣诼()佗傺()鸷鸟()攘诟()羁()芰荷()岌岌()溘死()芳菲()答案:suìzhuóchàchìzh&igr...
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高一语文教案《离骚》教学设计(精选9篇)
12-26屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。是浪漫主义诗人的杰出代表。作为一位杰出的政治家和爱国志士,屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他的人格,千百年来感召和哺育着无数中华儿女,尤其是当国家民族处于...