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小柳树和小枣树练习题
06-02导语:练习可以帮助同学们巩固所学知识,提高语文水平。下面是小柳树和小枣树练习题,欢迎同学们的练习。一、根据课文组词怎()思()穿()弯()比()服()浅()漂()啦()啊()二、填填记记1、小柳树的腰______的,树枝______的,真_____...
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二年级上册《小柳树和小枣树》教学实录
06-061.二年级上册《小柳树和小枣树》教学实录2.人教版二上《小柳树和小枣树》说课稿3.人教版小学语文二年级上册《小柳树和小枣树》课后练习4.《小柳树和小枣树》说课稿5.《小柳树和小枣树》教案及教学反思6.《小柳树和小...
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二年级《小柳树和小枣树》教学设计
06-18一、教材简说小柳树是春天的使者,当春回大地、万物复苏时,它就挺起细腰,披着飘逸的长发,在微风中翩翩起舞,显得那么妩媚、迷人。小枣树呢,春天来了,那弯弯曲曲的树枝上仍是光秃秃的,过了好些日子才长出小小的叶子,这是小枣树的...
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小枣树的散文
02-04往事犹如一只茧,层层剥落,在褪色的画里,唯一清晰的,是我父母门前的那棵小枣树后面的故事。——题记。我是大山的女儿,六十年代末的一个风雪夜,出生在一个贫苦的家庭,父母一辈子除了脚下薄薄的黄土就是光秃秃的石头,所以我的童...
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二年级上《小柳树和小枣树》课文
06-16院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲的,一点儿也不好看。小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”春天,小柳树发芽儿了。过了几天,小柳树的芽...
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二年级语文小柳树和小枣树知识点
10-12【教学目标】1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”八个生字。2、能正确流利地朗读课文,并用不同的语气表现角色的不同性格。3、懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,要多看到别人的长处。【教学重点】通过朗读,比较,体...
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观《小柳树和小枣树》有感大纲
10-10在通过了真正的课堂实践之后我才发现,原来一切的预设都是不够尽善尽美的。我的原始设计是这样的:复习生字之后,让学生观察“思”,然后写一写,这时候先不评价。接着是对课文的句段的研读,重点抓住描写小柳树的句子,和他们的对...
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二年级上册《小柳树和小枣树》教案大纲
10-16导语:秋天到了,小枣树上结满了又大又红的枣子,下面是二年级上册《小柳树和小枣树》教案,一起来看看吧:教学目标:1、认识8个生字,指导写“怎”、“思”二字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色。3、懂得...
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语文《小柳树和小枣树》教学反思
09-01小柳树和小枣树是一篇充满童趣的课文,并通过课文让小朋友们明白一个道理,具有很强的育人意义。但在学习中小朋友们对小柳树是非常熟悉的,而小枣树小朋友们却不太了解,但在学习中并没有给学生带来更多的困难。我这一课时的...
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我最喜欢小枣树
05-06今天,我学了《小柳树和小枣树》一课,我很喜欢小枣树,因为它宽宏大量,不像小柳树斤斤计较,虽然小枣树春天不长叶子,那是因为万物生长的规律,小柳树春天长叶子,可以给人们乘凉;等到秋天,小枣树收获的是颗颗甜枣,它俩各有所长,应该相...
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小柳树·小枣树范例
10-10一颗小小的流星能划破夜空的沉寂,给大地一片光明;一滴水能折射出太阳的光辉,显示出一个五彩缤纷的世界。--题记当小燕子用小巧的尾巴剪出美丽里春天的`时候,一个墙头隔出了两个世界。墙的这边,小柳树眉清目秀,长发披肩,婀娜...
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小学二年级语文《小柳树和小枣树》教学反思范
07-02《小柳树和小枣树》这篇课文是以小学生喜爱的童话故事形式出现,借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点。小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气,也不因为自...
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2016小柳树和小枣树教学设计
06-12《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,小柳树是春天的使者,当春回大地,万物复苏的时候,它就挺起细腰,披着飘逸的长发。小枣树春天来了也没有长出嫩叶,但是到了秋天它就长出又大又红的枣子。借助小柳树...
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小柳树给小枣树的一封信(续《小柳树和小枣树》)大纲
10-10亲爱的小枣树:对不起!我不该嘲笑你难看,不该嘲笑你不长叶子。我虽然长得好看,会发芽长叶,绿得比你早,落叶比你晚,可是我不会结果子。你虽然长得不好看,可是你会结枣子,大家可以把枣子打下来吃。坐在院子里吃着红红的大大的枣子...
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小学语文《小柳树和小枣树》教学设计大纲
09-17作为一位杰出的教职工,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的小学语文《小柳树和小枣树》教学设计,欢迎大家分享。小学语文...
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新课标语文二年级上册《小柳树和小枣树》教案设计大纲
10-11通过《小柳树和小枣树》的教学,认识8个生字,指导写“怎”、“思”二字。教学目标:1、认识8个生字,指导写“怎”、“思”二字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色。3、懂得“尺有所短,寸有所长”的道...
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人教版小学语文二年级上册《小柳树和小枣树》说课稿
12-11说教学内容:本课是小学义务教育课程标准实验教科书,二年级语文上册第四单元第三篇讲读课文。小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是课文的立意所在。课文借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特...
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二年级语文上册《小柳树和小枣树》的优秀教案设计大纲
08-14教材分析《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小同学喜爱的童话故事形式出现,借助小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点。并通过它们之间的对话,生动形象地使同学懂得“要善于发现...
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二年级上册课文《小柳树和小枣树》教案
06-11【教学目标】1、认识8个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。3、懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。【教学重点】1、规范书写生字,有感情地朗读...
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小柳树和小枣树精品教学设计
07-28教学目标1.正确认读“枣”、“浅”、“秃”、“忍”、“呗”、“虽”、“乘”、“思”8个生字,正确书写“怎”、“思”、“穿”、“弯”、“比”、“服”、“浅”、“漂”、“阿”、“啦”10个生字。2.正确、流利、有...
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二年级上册《小柳树和小枣树》同步练习
06-12导语:小朋友们,下面是人教版二年级上册《小柳树和小枣树》同步练习,欢迎你们来做一做哦!一、根据课文组词怎()思()穿()弯()比()服()浅()漂()啦()啊()二、填填记记1、小柳树的腰______的,树枝______的,真_______。小枣树树...
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人教版二上《小柳树和小枣树》说课稿
06-06尊敬的领导、老师,大家好!今天,我说课的内容是小学语文二年级上册第四组的一篇课文《小柳树和小枣树》。这一单元的课文都蕴涵了深刻而丰富的生活哲理。对于这组课文的教学,要特别关注人文精神的挖掘与落实,在让学生不离...
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读《小柳树和小枣树》有感大纲
11-24前几天,我们学了《小柳树和小枣树》一文,课文讲的是院子里的一棵小柳树和一棵小枣树。因为柳树腰细细的、绿绿的,就瞧不起枣树,常常奚落它。到了秋天,枣树结了枣子,而柳树什么出没结,让它意识到自已的'错误。这篇课文告诉我...
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《小柳树和小枣树》教学反思
06-11《小柳树和小枣树》教学反思《小柳树和小枣树》这篇课文是以小学生喜爱的童话故事形式出现,借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点。小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没...
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《小柳树和小枣树》
06-05k一、谈话引入课题。出示课件:图(一):春天,一棵柳树披着飘逸的长发,在微风中翩翩起舞,一棵枣树弯弯曲曲,树皮粗糙,树枝光秃秃;图(二):秋天,枣树上结满了红红的枣,全家人坐在树下高兴地吃枣。同学们,你们看大屏幕上这两棵树是什么树?你...