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五年级语文《杨氏之子》教案（通用11篇）
12-31作为一名教职工，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的五年级语文《杨氏之子》教案，希望对大家有所帮助。五年级语文《杨氏之子》教案1一、故事导入，感受幽默...
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杨氏之子
09-14在梁国有一户姓杨的人家，这家人有一个九岁的儿子，非常的聪明。有一天，天气晴朗，孩子的父亲的朋友——孔君平，拜见这个儿子的父亲，恰巧他父亲不在，孔君平就把孩子叫出来。孩子见有客人啦，就端来了水果，其中有杨梅。孔君平见孩子...
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《杨氏之子》五年级教案设计
09-20作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的《杨氏之子》五年级教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教材分析：本文出自六朝志人小...
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新人教版五年级语文《杨氏之子》ppt
05-30分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1915:29:00文件大小：516.00KB课件格式：ppt学习目标1、流利地朗读课文，背诵课文。2、学习本课生字新词。参考注释，理解句子的意思。3、理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧...
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鲁教版五年级上册《杨氏之子》教案
06-10教学目标1、有感情地朗读课文。背诵课文。2、能根据课文注释理解词句，了解课文内容，体会课文中孩子应对语言的巧妙。教学重点能根据课文注释理解词句，了解课文内容，体会课文中孩子应对语言的巧妙。教学难点能根据课文注释...
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五年级语文《杨氏之子》教学反思
06-12【教学反思】这堂《杨氏之子》是人教版第10册教材中第三单元的课文，这个单元是“语言的艺术”专题。这组课文最大的特点是在人物语言上见功力。备课时鄢老师仔细阅读了五年级下册的教材说明，了解了教材的结构、特点、目...
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五年级下册《杨氏之子》优秀教案
10-18教学目标：1、会写6个生字，会认3个生字。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。3、能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。教学重点：指导学生把课文读流利，读懂句子，理解古文的意思，体会人物语言的风趣和...
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五年级语文《杨氏之子》教案
05-29作为一名教职工，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的五年级语文《杨氏之子》教案，希望对大家有所帮助。五年级语文《杨氏之子》教案1教学过程一、故事导入，...
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五年级语文下册《杨氏之子》教案
07-13教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的风趣机智，培养学生学习文言文的兴趣。教学重难点：指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智，培养学生学...
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《杨氏之子》语文教学反思
11-17《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事大意是这样的：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪...
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五年级语文下册《杨氏之子》教案（精选8篇）
12-15作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的五年级语文下册《杨氏之子》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。五...
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《杨氏之子》公开课教案
03-16课前谈话五()的同学们，大家好。初次见面，自我介绍一下。我姓李，来自樊川小学。东城小学的经典诵读活动搞得那是有声有色，远近闻名。而五()班的同学个个都是行家里手，在下早就如雷贯耳了。现在咱们就来练上一练，怎么样?1、师...
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五年级下册《杨氏之子》教案设计
01-08教材分析：本文出自六朝志人小说《世说新语》，该书是我国第一部志人小说，在中国古典小说发展史上有重要的地位。这篇文言文是义务教育课程标准实验教材小学阶段的第一篇文言文。它虽然篇幅短小，但故事风趣睿智，语言灵动，人物...
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《杨氏之子》小学五年级语文教案
05-11教材简析：《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了一个幽默机智的九岁小男孩用巧妙的语言应答客人的故事。本文篇幅虽小，但是精炼，出色地展示了小男孩语言...
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小学五年级下册语文《杨氏之子》教案谁有？
01-13五年级下册语文《杨氏之子》教案学习目标1.流利地朗读课文，背诵课文。2.学习本课生字新词。参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智。教学重点参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智。课时布置1～2课时A...
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五年级语文《杨氏之子》教案范文大纲
05-29教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的风趣机智，培养学生学习文言文的兴趣。教学重难点：指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智，培养学生学...
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五年级语文《杨氏之子》教案范文
01-25教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的风趣机智，培养学生学习文言文的兴趣。教学重难点：指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智，培养学生学...
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五年级语文《杨氏之子》教案6篇
09-20作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的五年级语文《杨氏之子》教案，希望对大家有所帮助。五年级语文《杨氏之子》...
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《杨氏之子》五年级下语文教案大纲
10-04教学过程第一课时一、出示课题，感受文言1.出示课题杨氏之子，说说题目的意思吗？杨氏之子的意思就是姓杨的人家的儿子。说明：之是助词，相当于的。2.读读课题，这个课题的语言有什么特别的地方？学生可能回答：不太好懂；像古诗的语言...
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人教版小学语文五年级下册杨氏之子教案
02-12【学习目标】１、流利地朗读课文，背诵课文。２、学习本课生字新词。参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智。【教学重点】参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智。【课时安排】１～２课时。【教学过程】一、故事...
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《杨氏之子》五年级下语文教案
01-13教学过程第一课时一、出示课题，感受文言1.出示课题杨氏之子，说说题目的意思吗？杨氏之子的意思就是姓杨的人家的儿子。说明：之是助词，相当于的。2.读读课题，这个课题的语言有什么特别的地方？学生可能回答：不太好懂；像古诗的语言...
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五年级语文下册《杨氏之子 》公开课教案
07-17一、故事引入１、出示罗斯福的故事，默读：（故事１：罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友：“你能**吗？”他的朋友回答：“能**。”罗...
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五年级语文下册《杨氏之子》教案大纲
10-07教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的风趣机智，培养学生学习文言文的兴趣。教学重难点：指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智，培养学生学...
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小学语文《杨氏之子》教案
05-07《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，主要讲述了梁国姓杨一户人家九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。尤其是“未闻孔雀是夫子家禽”一句充分显示出九岁孩子的聪明机智和超强的应对能力。故事情节简单...
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《杨氏之子》小学五年级语文教案大纲
10-06教材简析：《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了一个幽默机智的九岁小男孩用巧妙的语言应答客人的故事。本文篇幅虽小，但是精炼，出色地展示了小男孩语言...