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五年级语文《精读与略读》教案
06-15《精读与略读》是一篇介绍读书常识和读书方法的课文，课文清晰地介绍了精读和略读两种方法。也许是针对学生对精读不陌生，故文章重点介绍了略读。这篇课文文字很浅显，学生通过阅读，可以完全掌握本课的重难点，能够体会到精读...
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[精]读《夏洛的网》有感
10-09当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的读《夏洛的网》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读《夏洛的网》有感1周末的夜...
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初中语文《精读与博览》解题技巧
08-12只有精心研究，细细咀嚼，文章的微言精义，才能愈挖愈出，愈研愈精。可以说，精读是最重要的一种读书方法.要处理好博览和精读的关系博览就是广泛地看书，目的是针对书的内容作一般了解，以发现书内精华的部分和急需的'知识。广泛...
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五年级下册《精读与略读》同步练习
06-15导语：一份“五年级下册《精读与略读》同步练习”在小编的手中诞生了!\(^o^)/~一、语音天下(看拼音，写词语)tòuchèshūkànxūyàogěnggài()()()()yímùshíhánghàorúyānhǎizǒumǎguānhuā()()()二、火眼金...
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《精读与略读》教学案例（附课后反思）
10-24要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。下面是关于《精读与略读》教学案例（附课后反思）的内容，欢迎阅读！背景分析：每年春季我校都要组织文学艺术节，今年文学艺术节的主题是《我读书我快乐》。为配合文学艺...
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《精读与略读》课堂实录摘编
01-03这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文。课文介绍了精读和略读两种读书方法，为让学生更好地适应现代生活，侧重是介绍略读。讲述了略读的意义，怎样去进行略读，略读改注意些什么等几个方面的内容。对精读讲得较为简略，但很精...
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《精读与略读》精品教学设计（附练习题）
06-14【设计依据】《语文课程标准》指出：“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣。注重培养小学生自主学习的意识和习惯。”同时强调了必须变革学习方式，提倡在合作探究中学习。因此在本课教学中，根据学生身心发展...
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五年级语文下册《精读与略读》课文
02-17五年级语文下册《精读与略读》课文1一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。我们所读的课文，都是经过...
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苏教版五下《精读与略读》说课稿
06-14一、说教材(一)、教材内容分析《精读与略读》是苏教版五年级语文下册第三单元的一篇自读课文。这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文。课文介绍了精读与略读两种读书方法，为了让学生更好地适应现代生活，侧重点是介绍略...
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五年级下册语文《精读与略读》教后反思范文
02-06这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文，课文清晰地介绍了精读和略读两种方法。也许是针对学生对精读不陌生，故文章重点介绍了泛读。本堂课的教学目标是：通过学习课文中介绍的精读与略读，帮助学生增加语言积累，并指导学生感...
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雅思阅读高分必备的精读训练方法精选
12-30有人说：精读10篇剑桥阅读文章，就可以上7.5以上;精读30篇剑桥文章，就稳上8.5。不过达到这样的前提是第一你要用心精读而不是走走形式、第二是要有正确的精读方法。下面就是雅思阅读的精读方法。1、扫清生词+学科核心生词...
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要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
04-07要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。――法奇(法国科学家)...
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《精读与略读》导学案+学案
06-14《精读与略读》导学案学习目标：1、我能自主学习课文，感知并读懂课文，理解词句，体会思想感情。2、我通过具体的语言材料，学习选择正确的读书方法。学习重难点：通过介绍精读略读，帮助学生增加语言积累，引导感悟说明问题的条理和...
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爱上数学日记精读
03-12以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。那是前不久的事了，爷爷和我一起...
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高年级精读课例教学策略学习心得大纲
03-01我有幸参加了县教体局举办的201*年小学语文教师全员培训，这次培训让我受益匪浅，也给我了一次学习的机会，在这次培训会上认真聆听各位优秀教师的精彩解读，给了我很大的启发。使我重新对小学语文教学有了新的认识。天气虽然...
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(精)读《傅雷家书》有感
10-10当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的读《傅雷家书》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《傅雷家书》有感篇1傅雷家书大致可...
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五年级语文《精读与略读》教学设计
06-14《精读与略读》教学设计1教学要求1.正确、流利地朗读课文，能说出课文所讲的几点意思。2.熟悉读书的重要，了解读书基本方法，学会精读和泛读，努力取得最佳的读书效果。教学重点：介绍略读的意义和方法。教学过程：一、揭示课题...
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[精]读简爱有感14篇
10-10当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的读简爱有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读简爱有感篇1我从小就是个书迷，几乎看遍了...
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难以忘记的句子集锦精读
01-271】人的一生，都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的梦想，忘不了的爱2】欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才;欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举，会净化我们的心灵，难以忘记的句子。欣赏别人其实是少一点挑剔...
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小学语文四年级《精读和泛读》教案大纲
09-2419世纪的美国大科学家富兰克林说：“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏；而对于事业的勤劳，乃是按照必要，不厌不倦。”他是这么说的，也是这么做的。富兰克林出身贫寒，从小没上过多少学，12岁便...
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[精]读红楼梦有感15篇
09-13读完一本经典名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的读红楼梦有感，希望能够帮助到大家。读红楼梦有感1有一本书令人魂牵梦萦，有一首诗让人如梦似幻，有...
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精读《陶行知教育名篇》有感
12-30当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的精读《陶行知教育名篇》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。还记得在徐州高...
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(精)读《鲁宾逊漂流记》有感
09-15当细细品完一本名著后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的读《鲁宾逊漂流记》有感，欢迎大家分享。读《鲁宾逊漂流记》有感1要想有一番成就，除了有丰富的知识和才华，...
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五年级语文精读课文的复习要点大纲
08-31窃读记①课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的...
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成功人士的经历精读大纲
10-19要成为一名成功人士做到对自己的信念，让行动带领你迈近成功，用态度证明你的成就，以坚持就是胜利的精神来陪伴你走向成功的每一步。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于成功人士的经历精读，希望可以帮助到大家！【精选阅读...