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《安塞腰鼓》课堂反思大纲
09-12《安塞腰鼓》课堂反思1在准备这堂课的过程中,每一次诵读文本,每一次听朗诵录音,每一次观看视频、图片,我都被安塞人民不屈不挠、顽强搏击的生存状态深深折服。我确定,这些文字打动了我,而这些声光画面同样起到了不可低估的...
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《安塞腰鼓》ppt课件
06-12分类:六年级上传者:编辑更新时间:2017-08-0315:07:47文件大小:637.00KB课件格式:ppt一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳...
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《安塞腰鼓》语文说课稿
09-17作为一位杰出的教职工,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的《安塞腰鼓》语文说课稿,希望能够帮助到大家。今天我说课的内容是义务教育课程标...
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《安塞腰鼓》课文原文
01-16课文原文一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。但是:看!一...
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《安塞腰鼓》课后反思三?篇
04-03《安塞腰鼓》课后反思一《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡生命和磅礴力量的文章。这篇课文自始至终,一直保持着快速的节奏,一个排比接一个排比,如同一个鼓点接一个鼓点,高潮迭起,不让人有半分喘息的机会。快节奏使得内容表达更热...
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《安塞腰鼓》课堂巩固练习
09-10《安塞腰鼓》巩固练习一、字词积累(1)注音:晦暗()羁绊()蓦然()冗杂()亢奋()戛然而止()恬静()瞳仁()磅礴()震撼()飞溅()烧灼()耳畔()渺远()大彻大悟()(2)解释词语含义:晦暗:羁绊:蓦然:冗杂:亢奋:戛然而止:叹为观止:二、整理脉络...
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安塞腰鼓说课稿
11-17作为一名教职工,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的安塞腰鼓说课稿,希望对大家有所帮助。尊敬的各位评委、各位老师:大家上午好!我的说...
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《安塞腰鼓》教案
11-25【教学目标】1、知识目标:学习排比、比喻等修辞手法,理解其作用;品味理解文中有关语句表达的深刻思想感情。2、能力目标:培养学生的阅读、欣赏能力,学习有感情地朗读课文。3、情感目标:感受安塞腰鼓表现出的壮阔、豪放、火...
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《安塞腰鼓》课文赏析
12-15一、品位语句1、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(那么一股劲要挣脱冲破撞开什么?是什么束缚羁绊闭塞了那么一股劲?)提示:那么一股劲要打破人们身上层层坚硬的外壳,让生命宣泄在...
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读《安塞腰鼓》有感
02-06篇一:《安塞腰鼓》读着刘成章的《安塞腰鼓》,我为之震撼,不禁赞叹而又赞叹。安塞腰鼓动人心弦的演奏使我沉浸在一种的强盛中。捶,捶,捶,一声声“隆隆”响彻云霄。喧闹声后,文末一声“渺远的鸡啼”更使人彷徨在一个陌生的世界...
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六年级语文上册《安塞腰鼓》教学课件
07-28ppt简介:《安塞腰鼓》是刘成章先生的散文名篇,这篇课文文质兼美,语言激情澎湃,铿锵有力,思想内涵丰厚,特别是其中一些写意的语句,含义深刻,发人深思。...
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初一语文《安塞腰鼓》说课稿
03-27【说教材】教材分析:《安塞腰鼓》是六年制小学语文第十一册第三单元的内容。本单元的主题为“民风民俗”,是教育孩子们对祖国的民风民俗有个直观的了解,通过学习,感受祖国的地大物博。激发学生对祖国的爱戴之情。本课是一...
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《安塞腰鼓》评课稿精选
01-20《安塞腰鼓》评课稿一《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。它用宏大的场面,奔放的动作,铿锵的节奏,激昂的鼓点,搏击的躯体,瑰丽的舞姿等来表现黄土高原的蓬勃向上,积极进取的精神风貌。对于这样一篇文章,我...
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《安塞腰鼓》说课稿
12-09作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编为大家收集的《安塞腰鼓》说课稿,欢迎阅读与收藏。今天我说...
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《安塞腰鼓》的课文内容大纲
09-06一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。但是:看!一捶起来就发...
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《安塞腰鼓》公开课教案
06-13教学目标:1、有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。2、理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。3、理解文中一些句子的深刻含义,深入体会作者所歌颂的生命力量。重点、难点:1、理解文中短...
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《安塞腰鼓 》ppt课件
06-16分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-04-1815:31:36文件大小:1.26MB课件格式:ppt他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身...
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六年级课文《安塞腰鼓》教案
02-14教师怎么教学直接影响着学生掌握的知识有多少,一起看看吧!教学目标:1.有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。2.理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。3.理解文中一些句子的深刻含义,深入体...
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安塞腰鼓
03-18【教学目标】知识与能力1.有感情地朗读课文,感受文章的激情和气势。(重点)2.感受铿锵有力、富有节奏感的语言,并了解排比、反复及短句的表达效果。(重点)3.品味文章意蕴内涵,发表自己的见解。(难点)情感态度价值观理解文章对高...
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《安塞腰鼓》的课文内容
04-24一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。但是:看!一捶起来就发...
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安塞腰鼓读后感
05-26安塞腰鼓,展现出黄土高原农民朴实和豪放的性格,张扬出独特的艺术个性,虽狠而不蛮,猛劲之中又透露出一丝细腻之感。下面是小编为大家整理的安塞腰鼓读后感,希望能够帮助到你们。安塞腰鼓读后感1读着刘成章的《安塞腰鼓》,我...
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《安塞腰鼓》课堂反思
06-12在准备这堂课的过程中,每一次诵读文本,每一次听朗诵录音,每一次观看视频、图片,我都被安塞人民不屈不挠、顽强搏击的生存状态深深折服。我确定,这些文字打动了我,而这些声光画面同样起到了不可低估的作用。我想,生活在都市里...
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《安塞腰鼓》读后感
04-07【提要】本篇《《安塞腰鼓》读后感_》由应届毕业生小编为需要读后感作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:(一)读着刘成章的《安塞腰鼓》,我为之震撼,不禁赞叹而又赞叹。安塞腰鼓动人心弦的演奏使我沉浸在一种生...
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《安塞腰鼓》课文赏析大纲
09-01《安塞腰鼓》是一篇通过描绘西北“地域风情”来展现人的本质力量和时代精神的抒情散文,我们可以通过句子赏析来了解这篇文章。下面小编为大家带来《安塞腰鼓》课文赏析,欢迎阅读与借鉴!《安塞腰鼓》课文赏析1一、品位语...
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《安塞腰鼓》课文研读赏析
06-29一、品位语句1、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么?是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那么一股劲”?)提示:“那么一股劲”要打...
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