在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级快乐作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级快乐作文 篇1
一件对别人来说无意义的小事，对你而言或许是记忆犹新的大事。一书上不经意的话，会给你无限的乐趣。
我在家无聊的时候，喜欢翻看书籍，阵阵墨香总是带着一个个有趣的故事。突然，在无意中看到一句话，“如何让鸡蛋在二楼掉下去而不碎？”瞬间就提起了我的兴趣，本来就无事可做，不如做下这个实验，就去拿了几个鸡蛋。
我先想如果把鸡蛋裹的厚一些，在扔下去鸡蛋就不会碎了，就去哪了个铁盒子和棉花，先把棉花装进了铁盒子，把鸡蛋放进去，又感觉还是不行，眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥，我眼中一道精光闪过，立马就拿起了桌子上的太空泥，把他们融到一块，变得很大，在鸡蛋身上包上很多太空泥，就像包饺子一样，又把包上太空泥的鸡蛋放到铁盒子里，这才觉得不会碎，便拿起了铁盒子，跑到二楼，把鸡蛋扔了下去，只听“碰”的一声，我赶紧跑下楼，把铁盒打开一看，满脸的惊喜被失望代替，鸡蛋碎了，我有气无力的拿起了铁盒回到了家，到了家中，我一直在想鸡蛋为什么会碎？百思不得其解。
突然，我脑中灵光一闪，想到，铁盒掉下去会产生轻微的震动，鸡蛋在震动下，想不碎都难。知道了鸡蛋为什么会碎，可有一个问题又来了，用什么东西才能不产生震动？我烦躁的走来走去，突然想到，可以用泡沫盒，我就在家里四处翻找，终于找到了二块泡沫盒，我在二块泡沫盒的中间各剪出能放半个鸡蛋的小口，把鸡蛋放进去，有用胶带贴好，这才想，这次一定不会碎了。拿着装着鸡蛋的泡沫盒，把他从二楼扔了下去，自己又赶紧跑了下去，我把眼睛闭上，小心翼翼的打开泡沫盒，这才睁开眼睛，啊！鸡蛋没有碎，心中充满了喜悦，这是从未有的体验。
这种创新的快乐，表达出的是说不出的激动。
五年级快乐作文 篇2
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
让我们走进缤纷的书简，捡拾先贤的足迹；一起打开飘零的册页，采摘历史的果实；徜徉于书海之中，探寻宝贵的财富。
《绿山墙的安妮》是一本描写儿童生活的名著，该书以纯真的笔调，描绘了孤儿女孩安妮得到绿山墙的马修和玛瑞拉领养，并在绿山墙收获友谊，幸福成长的事。
有一天晚上，镇上的大多数人去参加一个政治宴会，安妮独自在绿山墙做作业。突然响起了急促的敲门声，安妮打开门一看，好朋友黛安娜气喘吁吁地站在门口。她看到安妮，大喊：“安妮，快跟我来，我妹妹米尼得了喉炎，病得很重，家里的大人都去参加宴会了，没人去请医生！”安妮立刻披上外套，跟着黛安娜冲出家门。
在黛安娜家，安妮说：“我曾经照顾过好几个小孩，这病我能应付！”她毫不含糊地指挥黛安娜打来热水，再将药水一次一次地送到不愿意喝药的小米尼口中，她尽职尽责地当好一个小医生。在安妮的身上，我看到了乐于助人、沉着冷静的好品质和一颗金子般的童心。
还有一次，玛瑞拉的宝贝――紫水晶胸针不见了，她快把绿山墙翻遍了，还是没找到。最后，她把怀疑对象定在安妮身上，认为是她把胸针弄丢了并把可怜的安妮关在房间里，告诉她不坦白就不许出去。可是再过一天就是安妮梦寐以求的学校郊游了。安妮心想：玛瑞拉太冤枉人啦！怎样才能出去参加郊游呢？瞧！她灵机一动，有了办法。当第二天早晨玛瑞拉给她端来早饭时，她赶忙说：“玛瑞拉，我坦白！那天我把胸针拿出去玩，一不小心掉到湖里了。惩罚我吧！罚完了我好去郊游。”
玛瑞拉听了火冒三丈，说：“做错了事还这么大言不惭，明天不许去郊游！”她气呼呼地走下楼去。吃过午饭，玛瑞拉缝起了自己开线的披肩。突然，她惊喜地发现，披肩上的某个地方闪着紫光！她找来安妮，说：“胸针找到了。对不起，我错怪你了。不过你能告诉我早上那些话是怎么回事吗？”只见两眼通红、满脸泪痕的安妮可怜巴巴地说：“那些话是我编的，您不是说只有坦白了才可以出去吗，所以我就想尽量编的生动一点。”听了这话，玛瑞拉哭笑不得。在安妮的身上，我感受到了一个孩子的可爱。
每一本名著、每一个经典都有它独特的韵味与魅力。在《绿山墙的安妮》这本书中，我依然学到了很多。
我们每一个中国少年都应该心怀大志，有抱负国家的远大理想。所以，我们更应该与经典同行。多读书！读好书！
五年级快乐作文 篇3
今天是一年一度的圣诞节，我们学校举办了一次隆重的派对，那一次的班队使我终生难忘。
在圣诞派对开始之前，我们又进行了一场大扫除，在我们大家共同的努力下我们的教室变得干净整洁又漂亮，处处洋溢着圣诞的气氛。
紧接着圣诞派对开始了，刚开始，小主持人上场说“第一个节目是独唱，表演者左嘉豪”接着随着音乐的响起，表演者上台了，他那婉转的歌声使我们在场的每一位同学都陶醉在那优美的歌声中，有时如夏天的一股凉风，有时犹如冬天的狂欢，接着又是胡媛媛的钢琴演奏《致爱丽丝》那声音悦耳动听，让我们沉浸在一片欢乐的海洋。在同学们表演的.时候，还有“小圣诞老人”给我们大家发了小糖果呢！最后我们又玩起了击鼓传花的游戏，这个游戏是在鼓声停止的时候，如果谁手里拿到了娃娃的话就要表演一个节目。结果金鹤年和郭科玉都拿到了娃娃，所以他们要各唱了一首歌已是惩罚。只见金鹤年他不好意思的走上了台，选好了歌便唱了起来，但声音却始终被被音乐所盖住，他不敢大声唱出来，因为他是一个比较腼腆的男生，而这时左嘉豪上了台来助阵，在他的帮助下金鹤年终于大声地唱完了歌曲。
最后，在青春修炼手册那唯美的音乐下，大家喜笑颜开的结束了圣诞派对。这次圣诞给我们大家带来了快乐，也使我们的心久久不能平息。
五年级快乐作文 篇4
“哈哈哈，这张脸太好玩了！”“这张脸好吓人！”“这个谁都会做嘛，无聊！”……你问我们为什么这么热闹？哈哈，告诉你吧，我们在玩变脸游戏呢！
游戏开始了，调皮鬼毛心昭走上讲台，说：“我要表演的是愤怒脸。”我心想：不就是愤怒的脸嘛，谁都会做，还有什么好表演的！这时他将手臂抬起来，身体向右转了转，双腿迈开。我想：这个愤怒的表情太奇怪了。他会做出什么样的脸呢？然后他双腿向下一蹲，又努力向上一踹，双手不停摇动着，嘴张得大大的，向上咧着，眼睛睁得大大的，眉毛也皱了起来，脸色好像也气得从红润变得雪白，可是怎么看怎么像一张笑眯眯的脸。我心想：这哪里是愤怒的脸嘛！全班同学都被他逗得哈哈大笑，有的手捂着肚子，似乎笑得肚子疼了；有的趴在桌子上，似乎笑得起不来了；还有的笑得直捶桌子……他的这张“愤怒”脸将全班都逗笑了。
温柔的李佳晓同学也走上了讲台，她说要表演兔子脸。我们看她抬起胳膊，张开手指，把脸捂住了。我心想：这也太神秘了吧。可她突然把手放下来，我们全班愣住了，她的双颊鼓了起来，眼睛转来转去的，她用两颗洁白的门牙咬住下唇，上唇翘起来，又把双手抬了起来，把其它手指握住，只露出一根手指，放在脸上，可爱极了。
这堂课真快乐，不过生活中我们可不能随便变脸呀。
五年级快乐作文 篇5
“一个人在任何时间都需要快乐，即使死也要笑对人生。”这是她日记上的一句话。
她是一个刚刚考入大学的不幸女孩。从学校回家后，她就一直咳嗽，去医院检查，结果令她大吃一惊：肺癌，最多能活两年。无情的病魔使她放弃了一切。她在家里整整哭了两个月，而后她想通了，想通了生命的价值。她振作起来，开了一家花店，她要用鲜花愉悦每一个人的心灵，让全城的人都拥有快乐。在卖花的同时，快乐也填满了她的心灵，她再也不为自己的病情而担忧了。转眼间，四年过去了，她仍然活着，仍然在用鲜花传递着快乐。直到有一天，她收拾房间时，发现了自己当年的病历，她又去做了检查。当检查结果呈现在当年为她检查的医生面前时，医生也惊呆了：“奇迹，癌细胞全没了。”
这就是快乐所创造的奇迹。快乐是一味开心果，是一颗解烦丹，是一道欢喜禅。只要你心无挂碍，什么都看得开，放得下，何愁没有快乐的白云在飘荡，何愁没有快乐的鲜花在绽放，何愁没有快乐的春莺在啼叫，何愁没有快乐的泉溪在歌唱……
五年级快乐作文 篇6
“起床啦！起床啦！”同学们和我叫着其他同学起床，今天去春游，所以同学的速度特别快，几分钟后，上完早读就上车了。我门的目的地是广州科学中心，一路上同学和老师们欢声笑语。突然蔡文逸说：“到了！到了！”只见眼前一栋雄伟的木棉花形的建筑物耸立在眼前。
下车后，进了大厅，宽阔的大厅真是金碧辉煌，墙壁上写满了甲古文，这样大的大厅就像一个大会堂，一千个人在这里开会肯定不会觉得拥挤，上了楼梯一共有八个大展厅，我们先进了感知与思维、人与健康的大厅，这里的镜子迷宫可好玩了，比香港科技馆的镜子迷宫难多了，可我最后几次都走出了出口，我第一次进去时拿着两根棒子探路，这里全都是镜子，分不清哪是出路，我拿着棒子这看看那看看，到底有没有路可走。“咦，好像有条路哦，你们慢慢走出路吧！我会想你的。”走着走着“啊，撞到啦，真倒霉！”我说找啊找，就找不着路，“不可能，一定有一条出路的！”刘哲成在后面说，走着突然发现一条路，我想这次肯定出得去！没想到我们真的出来了！镜子迷宫真好玩！过后我们来到了交通世界去玩。
进了交通世界看见了经济驾驶，“看样子很好玩哦！”我自言自语地说。我排完队，玩了经济驾驶就去玩模拟翻车，上车以后，我的心快速地跳着，心里忐忑不安，可我还是要看看到底有没有十环过山车好玩，开始翻转了，我的手紧紧抓住座位，我感到四脚朝天的感觉，自言自语地说：“十环过山车可上有扶手的，没有扶手那抓什么？”其实根本不可怕。我重新排队再玩一次，这次我坐在副驾驶位上，刘哲成坐在驾驶位，“啊！安全带扣不上！拉也拉不了，东风日产的车太杂了吧！”我说。车子开始翻转了，我整个人趴在了车顶上，又翻转到座位上。我说：“十环过山车不会在人家没准备好时开车啊！”不过这是科技馆里，最爽的吧！
最后我们坐在大巴上看着科技馆在我的眼线中慢慢消失。
五年级快乐作文 篇7
孩子的快乐，在孩子的严重，什么是最快乐最幸福的呢。
是如何有钱？如何有地位？如何有名利？如何有名车？我看有爸爸妈妈在身边就是最幸福的把……
今天，爸爸、妈妈和我一起去蒙山游玩。虽然天上下着蒙蒙细雨，但是我们快乐的兴致却有增无减。
我们乘车去蒙山，雨水轻轻拍打着车窗，好像在演奏这快乐的旋律。一路上，透过绵绵的细雨往窗外望，那起伏的连山，田野的庄稼青翠欲滴，花的香味还时不时往车窗里飘，我们唱起了《希望田野》的歌曲。我们一下车，就跟着旅游团一起出发，随后就到了一个美丽而又清净的地方，那里有山有水，导游阿姨说：“我们先到奇石山洞看一看吧！”到了里面，面前出现了一个很大的转轮，我心想：这是干什么的？我就亲切的问导游阿姨：“导游阿姨，这是干什么的呀？”“一个转轮坐三个人，然后做上去打飞镖，如果打中了，就有奖品。”导游阿姨亲切的对我们说。我和爸爸要了12个飞镖，谁知，我们竟然百发百中了，领了一大堆的奖品。我们又往前走了走，出现了有宽又长的大河，我们划着小船观看两旁的奇石，渐渐地就划到了出口，一同下了船，导游阿姨说：“就到这里了，我们要回去了。”我们的一日游就这样和着欢声笑语结束了。
我恋恋不舍的坐上了车，看着那个美丽而又清净的地方，心想：如果有机会，我一定还会来这里游玩。
欣赏了这里的美景，把它装进了心里，并且深深的印在了脑海里。
美景，也会让我们变成一个快乐的孩子。
五年级快乐作文 篇8
快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的泪水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。
幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃。
一年级时，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时，我参加了第一批少先队，成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。三年级时，我参加了校跆拳道队，每天下午三节课后进行训练，后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时，我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。
我健康，我快乐，我成长！
五年级快乐作文 篇9
四年级上学期，我们学了《鸟的天堂》这篇课文，当时真想去实地看一看，这年五一节，我的愿望实现了。
这一年五一节，李老师在全班组织了去鸟的天堂，我报名了。第一天早晨，1号车早早的到了，2号车却迟迟没到，李老师说司机已经到了红树林，可是又走错了路，害的我们等了很久很久。一上车，我们就发现不对，车里局部大雨到小雨，真的悲剧了。
我们走了四个多小时的路，终于到了歇马举人村，这里培养了不少举人，所以叫歇马举人村，从明朝开始就培养了不少举人，共计几千人，我们一路拍照，走着走着，我们发现，这里面有很多以前住人的地方都有很多字，可能是歌颂以前这里的举人。最后，我们坐了船，本以为要坐很久很久，结果只坐了几分钟，可是这短短的几分钟，却领悟到了不少，还拍了不少好照片。
我们又坐了不到一小时的车，到了世界闻名的马降龙碉楼，这里据说有13座碉楼，据导游说，这里最厚的墙厚90厘米，很厚吧，快到一米了。外表只有三层楼，可是走到里面实际发现，有四层楼，还有一层露台。我很奇怪，碉楼为什么只有上面有各国的装饰，而不在下面呢，还有他们的窗子，有三层，还有一个小小的枪眼，可以从里面射击，而从外面却射不进来。
第二天，我们去参观了另一处碉楼，变得更豪华了，有美式浴缸，变得更高级了。我们还去了立园，一开始，我们看了一个短短的短片，我们走着走着，忽然看见鸟类表演，说鹦鹉会挑钱，还是越大面额的越愿意，还真的是这样。不过拿了钱后就不返还了，明显是暴力威逼加赚钱机器，真是个坏人。
下午，终于来到了梦寐以求的鸟的天堂，我们一开始就走团体通道，真少人，可是我们等了又等，等了又等，才同意现放二十个人，我进去了，却没有大人陪同，最后终于看到老妈，把它拉了进来。鸟的天堂里一开始没有见到几只鸟，不过已经打了预防针，说要在傍晚5：30到7：30才是最好的观测时间。后来慢慢地发现了几只鸟，一只鸟，两只鸟……越来越多的鸟出现在面前，鸟都好大好大哦，我们还看到了很多鸭子，在水上嬉戏，我们一路拍了不少照片，这一游真爽啊，拍了不少照片。
五一游真开心啊。